1、教師資格考試選擇題的答題技巧這是一篇由網(wǎng)絡(luò)搜集整理的關(guān)于教師資格考試選擇題的答題技巧的文檔，希望對你能有幫助。(一)選擇題題型特點選擇題在性質(zhì)上是單項選擇題，每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，正確選擇概率占1/4。給出四個選項答案，是選擇題的基本形式;答案的相似性，判斷稍有失誤，就會出錯，是這類題的突出特點。從內(nèi)容上看，選擇題涉及的多是重要知識點或疑難問題。我們在明確了選擇題內(nèi)容的這種針對性后，在命題方式上，要看到也是有規(guī)律可循的，首先是表明因果關(guān)系的問題判斷，回答“是什么”。比如，在各種教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織形式是什么?經(jīng)過分析，正確回答應(yīng)是班級

2、教學(xué)，而非個別教學(xué)、分組教學(xué)或者設(shè)計教學(xué)。其次，關(guān)于對一些所謂“基本問題”、“核心問題”或“根本問題”進行判別，是選擇題在命題方式上又一顯著特點。比如：小學(xué)課外活動的基本特點是什么課外活動是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的活動，基本上是個別化、個性化的，所以答案就是自愿性，而不是強制性、規(guī)范性和隨意性。再如，構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是什么教育活動的構(gòu)成要素為教育者、學(xué)習(xí)者和教育影響，其中教育者(教師)和學(xué)習(xí)者(學(xué)生)是兩個最基本的要素。(二)選擇題解題技巧掌握了選擇題題型特點和命題的基本方式，還需要有相應(yīng)的解題技巧。1.排除法：把明顯不正確的選項先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考，有助于正確答案的

3、選擇?！纠肯铝心膫€選項符合我國古代個別教學(xué)特征( )。A.學(xué)生有固定的修業(yè)年限B.教師對學(xué)生講授相同內(nèi)容C.學(xué)生的年齡和知識程度都不相同D.學(xué)生的年齡相同但知識程度不同古代教學(xué)形式是個別教學(xué)，抓住這一特征，首先排除掉B，因為講授相同內(nèi)容是班級授課制的特征。其次，排除掉A，固定的修業(yè)年限是學(xué)校制度的特點。個別教學(xué)的關(guān)鍵問題是學(xué)生的互不相同性，D雖說的是知識程度不同，但學(xué)生的年齡相同，因之也應(yīng)排除。正確選項就是C。2.“正本清源”法：有些選擇題的選項不好排除，這時對選項的本義可以回憶思考，能使你擺脫困境?！纠繉W(xué)記提出了“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的觀點，下面的哪一條原則體現(xiàn)了這一觀點( )

4、。A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.循序漸進原則解答好這個試題，首先要理解“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，而不能去蒙答案。這句話的意思是說：教師要積極引導(dǎo)，但不要硬牽著學(xué)生走;教師要積極督促，但不要強制和壓抑;教師要為學(xué)生打開知識的大門提供鑰匙，但不要把知識通達不遺地全部塞給學(xué)生。這符合啟發(fā)性原則，故答案為B。3.聯(lián)想推理法：選擇題的選項如果是年代，就要通過聯(lián)想推理法解決，那個時代發(fā)生了什么著名事件，有什么杰出人物和思想，然后才能有把握地進行選擇。還是以上題的例題為例。如果考生考試時確實不能翻譯出該句話的意思，也可以采取聯(lián)想推理法?！暗蓝?，強而弗抑，開而弗達”中三個“弗”(即不要)，可以推理：要怎么做不能怎么做。而我們肯定知道“牽”是牽著鼻子的意思，“抑”是抑制的意思，綜合推理就知道啟