2022年參加春游活動工作總結(jié)「四」_第1頁
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1、第3頁 共3頁2022年參加春游活開工作總結(jié)四2022年參加春游活動的總結(jié)【四】 撰寫人：_日 期：_2022年參加春游活動的總結(jié)【四】 在這陽光明媚，溫暖春風吹拂的_月里，太平小學三(1)七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。一路上歡聲笑語，孩子們一個比一個興奮，在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天.來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開場了“暢玩”，科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車二十幾個的游戲工程，孩子們一次性玩?zhèn)€痛快。午后的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力，自助餐過后的大家，又重新進入了盡情玩

2、耍的狀態(tài)，3點整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地分開了這個開心地?；氐浇淌液?，大家集中在教室，在班主任教師的引導(dǎo)下進展了春游小結(jié)，當教師問：“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受?！币浑p雙小手高舉，“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”.孩子們首先用一個個詞語能概括了自己感受，隨后還_了自己春游的小故事，說的同學暢談不止，聽的同學們更是目不轉(zhuǎn)睛，假設(shè)有所思。教師更是根據(jù)孩子的故事_抓住契機進展了教育，當聽到有的孩子說，覺得失敗是因為自己當組長在處理事情的時候一時忽略了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進展了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個同學都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很悲哀。班主任也抓住這些教育的契機，分別對個別小組，個性是小組長進展了引導(dǎo)教育，目的是更好地促進小組長如何更好地_、管理同學，促進同學間如何和諧相處。總結(jié)會上，有的孩子更是和同學們_了自己的感動。春游活動是是有好處的，班級也以此為契機，評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們透過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的_、管理潛力，組員的同學間

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