1、第4頁(yè) 共4頁(yè)中學(xué)第九屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案中學(xué)第九屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨 為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨十九大中報(bào)告關(guān)于堅(jiān)決文化自信，推動(dòng)社會(huì)文化繁榮興盛的精神，根據(jù)廣州市教育局關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步提升中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)指導(dǎo)意見(jiàn)的通知等文件的精神，今年我局以“書(shū)韻飄香 潤(rùn)澤心靈”為主題，面對(duì)全面深化教育綜合改革的新形勢(shì)，深化推進(jìn)義務(wù)教育平衡開(kāi)展的新要求，落實(shí)立德樹(shù)人深化課程改革的新任務(wù)，充分結(jié)合 4 月 23 日“世界讀書(shū)日”和 9 月 9 日“國(guó)家圖書(shū)館日”，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)，努力營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、書(shū)韻飄香的校園文化。我?，F(xiàn)制定工作方案如下：二、活動(dòng)主題 “書(shū)韻飄香 潤(rùn)澤心靈”三、活動(dòng)

2、目的 初一級(jí)：擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野，拓展學(xué)生的閱讀范圍，指導(dǎo)學(xué)生形成獨(dú)立閱讀的才能，引導(dǎo)學(xué)生形成注重閱讀品質(zhì)的意識(shí)，使學(xué)生能根據(jù)需要和愛(ài)好逐步學(xué)會(huì)甄選和使用圖書(shū)。初二級(jí)：在進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生獨(dú)立閱讀才能的根底上，樹(shù)立正確價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀鑒賞和閱讀評(píng)價(jià)才能。要堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，“讀寫(xiě)講賽”結(jié)合，普及和進(jìn)步相結(jié)合，老師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，加大引導(dǎo)和指導(dǎo)力度，使讀書(shū)活動(dòng)常抓不懈，持之以恒。四、活動(dòng)安排 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容完成時(shí)間 參與年級(jí) 負(fù)責(zé)部門(mén)和人員第三周 廣州市初中學(xué)生“羊城小書(shū)蟲(chóng)”名著閱讀活動(dòng)初賽 3 月 16 日 全校 語(yǔ)文科 第八周 書(shū)簽評(píng)比 4 月 18 日，周三，

3、下午放學(xué)前 初一、初二級(jí) 圖書(shū)館程瑋珣老師、美術(shù)科 第八周 讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比 4 月 20 日，周五，下午放學(xué)前 初一、初二級(jí) 圖書(shū)館程瑋珣老師、美術(shù)科 第八周 優(yōu)秀閱讀批注作業(yè)評(píng)比 4 月 20 日，周五，下午放學(xué)前 初一、初二級(jí) 語(yǔ)文科梁纓老師 第八周 讀書(shū)節(jié)黑板報(bào)評(píng)比 4 月 20 日中午12:30 初一、初二級(jí) 教誨處、團(tuán)隊(duì)、美術(shù)科 第九周 名著閱讀競(jìng)賽 4 月 23 日，周一第八節(jié) 初一級(jí) 教誨處、初一級(jí)組、語(yǔ)文科初一備課組 第九周 演講比賽 4 月 23 日，周一第八節(jié) 初二級(jí) 教誨處、初二級(jí)組、語(yǔ)文初二備課組 第九周 讀書(shū)專(zhuān)題講座比賽 4 月 24 日，周二第八節(jié) 初一、初二級(jí) 教

4、誨處、初二級(jí)組、語(yǔ)文初二備課組五、各項(xiàng)評(píng)比、比賽詳細(xì)要求和獎(jiǎng)項(xiàng) 1、書(shū)簽制作評(píng)比 要求：圍繞“書(shū)韻飄香，潤(rùn)澤心靈”主題，制作材料不限，書(shū)簽款式不限。書(shū)簽大小最長(zhǎng)不能超過(guò) 10 厘米，寬不超過(guò) 15 厘米。反面寫(xiě)好班級(jí)、姓名。每班交兩到三個(gè)高質(zhì)量的作品。獎(jiǎng)項(xiàng)：各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名。2、手抄報(bào)制作評(píng)比 要求：手抄報(bào)主題與“閱讀”相關(guān)即可，內(nèi)容安康、鮮明、與時(shí)俱進(jìn)；手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀；書(shū)寫(xiě)工整、字跡清析、美觀、標(biāo)準(zhǔn)；圖文一律為學(xué)生手筆。每班交一到兩份高質(zhì)量作品。反面寫(xiě)好班級(jí)、姓名。獎(jiǎng)勵(lì)：各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名。獲獎(jiǎng)

5、作品將在學(xué)校展出。3、優(yōu)秀閱讀批注作業(yè)評(píng)比 要求：將優(yōu)秀作業(yè)復(fù)印在一張 A4 紙上，如不能完好呈現(xiàn)可以是兩張 A4 紙；閱讀書(shū)籍不限；批注字體工整；批注內(nèi)容有學(xué)生自己豐富的感受和獨(dú)特的見(jiàn)解。獎(jiǎng)勵(lì)：各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名。獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校展出。4、讀書(shū)節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。詳細(xì)負(fù)責(zé)人：各班主任 評(píng)比時(shí)間：4 月 20 日中午 12:30 評(píng)比人員：各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名。5、初一名著閱讀競(jìng)賽和初二級(jí)演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由年級(jí)語(yǔ)文備課組制訂。六、獎(jiǎng)勵(lì)安排 1、前五項(xiàng)比賽第一名或一等獎(jiǎng)+5 分，第二名或二等獎(jiǎng)+4 分，第三名或三等獎(jiǎng)+3 分。2、初一名著閱讀競(jìng)賽和初二級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng)+10 分，二等獎(jiǎng)+8 分，三等獎(jiǎng)+6分。3、初一、初二級(jí)按照各班本