1、第4頁 共4頁個(gè)人素質(zhì)特制培訓(xùn)方案例文在日新月異的今天，進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)是社會(huì)的需要更是自己的需要。為了使自己能有方案的進(jìn)步特制個(gè)人培訓(xùn)方案如下：一、培訓(xùn)目的通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)理論、行動(dòng)研究、教育科研等形式，進(jìn)步教學(xué)實(shí)效性、拓展學(xué)科知識(shí)、培養(yǎng)分析p 反思才能、提升教科研研究程度。1、進(jìn)步教學(xué)實(shí)效性：可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，分析p 研究教育規(guī)律。運(yùn)用現(xiàn)代教育理念，有效地解決教學(xué)理論中的問題，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。在此根底上形成一定的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。2.拓展學(xué)科知識(shí)：可以根據(jù)學(xué)科教與學(xué)的需求，多渠道、多方法、多層面地進(jìn)展自主學(xué)習(xí)和探究。豐富和完善學(xué)科知識(shí)構(gòu)造，培養(yǎng)搜集、處理、提供信息的才能，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的

2、習(xí)慣。3.培養(yǎng)分析p 反思才能：可以從不同的教學(xué)視角審視教學(xué)過程中生成的問題，通過行動(dòng)反思研究理論的方式，培養(yǎng)分析p 與反思的才能，努力進(jìn)步捕捉問題、系統(tǒng)分析p 、自覺反思與深化研究的才能。4.提升教科研研究程度：可以結(jié)合教學(xué)理論工作，開展教學(xué)課題研究，系統(tǒng)分析p 課堂教學(xué)問題和解決課堂教學(xué)問題，撰寫有質(zhì)量的文章，統(tǒng)整相關(guān)教材，帶動(dòng)周圍的中青年教師共同進(jìn)步施行新課程的才能和程度。二、培訓(xùn)措施(1)、思想觀念的轉(zhuǎn)變。采取各種形式從培訓(xùn)的意義、目的、形式、任務(wù)等方面進(jìn)展宣傳，使教師加深了對(duì)校本培訓(xùn)工作的理解，明確了校本培訓(xùn)工作的重要性，增強(qiáng)教師參加學(xué)校組織的一切培訓(xùn)活動(dòng)的積極性和自覺性，進(jìn)一步進(jìn)步

3、教師校本教研的程度。使教師在觀念上發(fā)生轉(zhuǎn)變，樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的觀念，建立“人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的思想，以適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。(2)、育人觀念的.轉(zhuǎn)變。隨著時(shí)代的開展，教育改革的不斷深化，教師的育人觀念也應(yīng)隨之轉(zhuǎn)變。在校本培訓(xùn)工作中，要把教育觀念的轉(zhuǎn)變作為首要的任務(wù)來抓，通過組織班主任聽德育部門專家講座;開展班主任專題論壇等，讓班主任的育人觀念發(fā)生根本性的變化。(3)根據(jù)學(xué)校的科研課題我的子課題是“以學(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”理念下培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究，圍繞著課題我會(huì)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)和搜集資料，并及時(shí)的寫出心得和隨筆記錄在博客上。(4)學(xué)習(xí)是無止境的。計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是非常

4、迅速的，只有豐富而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，才能成為一個(gè)好的學(xué)科教師，在工作中不斷充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，更新自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，更好地進(jìn)步自身的學(xué)識(shí)程度和各方面的素質(zhì)，使自己在教育、教學(xué)各方面更有潛力。(5)面對(duì)新世紀(jì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，投身教育改革，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革開展的文件精神，認(rèn)真研讀有關(guān)教育、教學(xué)的專業(yè)論著，樹立符合素質(zhì)教育要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。在施行素質(zhì)教育的理論中徹底轉(zhuǎn)變習(xí)以為常的觀念和做法，學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新思想，在教育教學(xué)理論中不斷改進(jìn)教書育人的方法。(6)在業(yè)余時(shí)間進(jìn)步自己的閱讀量，將孟子一書認(rèn)真讀，并將讀書心得記錄在博客上。三、學(xué)習(xí)成果展示積極進(jìn)展教育、教學(xué)方面