1、第7頁 共7頁2022年秋季學期XX小學校內(nèi)課后托管效勞工作施行方案與考核細那么優(yōu)選2022年秋季學期_小學校內(nèi)課后托管效勞工作施行方案與考核細那么 為滿足學生課后在校效勞需求，認真做好學生放學后托管效勞工作，促進學生安康成長，完善社會效勞體系，根據(jù)上級有關規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本施行方案及細那么：一、 指導思想 以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、效勞至上，竭誠為家長效勞、為學生效勞，滿足學生課后在校效勞需求，緩解學生家長實際困難，填補學校課外教育空白，豐富校園生活，激發(fā)學習興趣，開展個性特長，促進學生安康成長，完善社會效勞體系，推進教育事業(yè)安康有序開展。二、整體情況 參與托管年

2、級：1_年級 參與托管人數(shù)：附參與托管老師：附效勞工程：看管寫作業(yè)、自主閱讀等。三、施行原那么 學生課后在校托管效勞遵循“家長自愿、校內(nèi)施行、有效監(jiān)管”的原那么。1.學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。2.托管效勞安排在校園內(nèi)進展。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤平安保障。3.由課后托管與學校社團活動相結(jié)合的方式進展效勞。4.完善平安管理制度，實在保障課后效勞學生平安，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。5.學校與家長簽訂_小學校內(nèi)課后托管協(xié)議書，甲乙雙方各持一份。四、目的要求 1.樹立“平安第一”的意識，確保托管

3、學生在校平安；2.表達“效勞至上”的宗旨，為學生提供個性化效勞；3.到達“高效托管”的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長滿意。五、施行程序 1.召開全體老師會 解讀上級文件及學校詳細方案。召開班主任會議 召開班主任會議，統(tǒng)一思想，明確政策，做好與跟家長解釋溝通的準備。召開全體家長會 召開全體家長會，講明政策，明確目的，明白流程。發(fā)放_小學課后校內(nèi)托管致家長一封信。 4.書面申請，審核確認 有托管需求的學生在家長指導下，填寫_小學學生在校托管效勞申請表，由家長簽字認可后，提交學校。學校審核通過，并與家長簽訂托管協(xié)議書。5.根據(jù)人數(shù)，編班分組 學校根據(jù)各年級申

4、請托管人數(shù)及社團活動進展編班，詳細方法是：1課后托管效勞按照學生課業(yè)“減負”精神，實在做到“三不”原那么，即不上新課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。2在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，學生課后托管效勞內(nèi)容以組織開展自學、寫作業(yè)。4學生課后托管效勞的時間：從2022年秋季學期開場，實行“5+2”形式，從開學起星期一至星期五(節(jié)假日除外)中午和下午放學以后開展課后效勞。課后效勞時間中午飯后一課時，下午放學后一課時。詳細時間根據(jù)季節(jié)調(diào)整告知家長，確保每天效勞兩課時。6.成立校級課后托管老師團隊 學校實行課后托管教誨處牽頭，少先隊和平安辦參與的級部負責制，分別組織本級部相關學科老師參與指導。六、保障措施

5、 1.加強領導、明確職責 學校成立課后校內(nèi)托管效勞領導小組，明確職責：1擬訂托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務。2配置各班托管人員、建立學生檔案，督導老師高質(zhì)高效做好托管工作，催促學生按時完成家庭作業(yè)，不斷改良托管內(nèi)容與輔導方式。2.建立預案、保障平安 1樹立“平安第一”思想。托管期間學校安排領導、老師、家長值日，負責托管期間紀律巡視和平安檢查，及時研究解決托管效勞過程中可能存在的平安隱患問題，及時處理突發(fā)事件。對學生進出學校進展專門登記，逐一核實。2建立平安應急預案，完善平安事故處理程序，防止平安責任事故。3建立雨天應急預案。雨天很多室外活動無法開展，所以，要制定雨天托管班級

6、安排和輔導老師安排，保證雨天井然有序。4值班領導和老師共同負責管理未能離校學生。3.完善制度，加強管理 1加強老師管理 下午放學后班主任將參與托管學生清點人數(shù)后送到托管班級，交給托管輔導老師。做好交接。托管輔導老師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心保護學生；按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學生的考勤和交接工作，加強學生平安教育和管理；催促學生認真完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會理論等方面的教育活動；主動與家長、班主任獲得聯(lián)絡，及時反應學生情況。托管輔導老師要積極完成輔導任務，每天必須填寫托管學生考勤記載表，承受學校和

7、家長的監(jiān)視考核。2加強學生管理 學生放學后，在班主任的帶著下進入“托管”效勞相關教室，缺課學生必須有家長或 短信申請；學生應在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障平安；要講文明禮貌，保護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、平安的學習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師；要積極參加學校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會理論活動；提早離校回家必須向老師辦理請假手續(xù)。七、評估細那么 1.成立領導小組 學校成立課后校內(nèi)托管工作考評領導小組：組長：_ 副組長：_ _ 成員：_ _ _ _ 2.考評方法 考評分為日常巡查和學期綜合考評方式進展。1日常巡查 日常

8、巡查安排在每天課后托管時間進展，日常巡查的內(nèi)容主要包括：老師在位情況，活動開展情況，制度措施落實情況等。學校每天帶班領導進展巡查，對課后托管班采取逐個巡查或者抽樣巡查方式進展，填寫巡查情況記錄。日常巡查采取倒扣分制，違背課后托管工作制度的，每事項扣1分；發(fā)生不良影響的，每事項扣3分；發(fā)生責任事故產(chǎn)生嚴重后果的，每事項扣10分，并按學校相關制度另行處理。校行政領導發(fā)現(xiàn)課后托管工作問題的要及時通報當日課后托管巡查人員，巡查人員應及時記錄。2學期綜合考評。學期綜合考評安排在學期末進展。學校組織考評小組在匯總?cè)粘Ｑ膊橛涗浀母咨?，重點檢查課后托管工作方案完成情況、課后托管工作成效、學生和家長滿意度問卷調(diào)查。學期綜合考評按課后