1、PAGE3 / NUMPAGES3快樂過新年 教學(xué)目標(biāo) 情感與態(tài)度 1. 讓學(xué)生知道新年元旦是哪一天,和春節(jié)的區(qū)別。 2. 自己和家人是如何迎接元旦的,能夠在老師的幫助下制定自己的新年愿望,并且能夠為他人送祝福。 3. 能和其他同學(xué)配合配合,練習(xí)一個慶元旦的節(jié)目,培養(yǎng)團(tuán)隊意識與協(xié)作精神。 行為與習(xí)慣 1. 能夠制定新年愿望,并且積極去實現(xiàn)。 2. 能用自己的方式向他人表達(dá)祝福。 知識與技能 1. 初步學(xué)會方案、安排自己的元旦節(jié)目；了解新年期間祖國各地的歡度方式。 2. 在活動中增進(jìn)互相了解,逐步形成與他人合作、交流的能力。 過程與方法 1. 通過小組商討,制定可行的節(jié)目方案。 2. 通過課前調(diào)

2、查、搜集等方法,創(chuàng)設(shè)新年活動體驗方案。 重點難點 重點： 培養(yǎng)學(xué)生有目的、有方案地安排自己的生活的意識,建立積極向上的生活態(tài)度。 難點： 能夠按照方案落實新年的節(jié)目編排,過一個健康、平安、充實的新年。 案例一 教學(xué)準(zhǔn)備： 1. 搜集國內(nèi)外迎新年元旦、慶新年元旦的活動資料。 2. 臺歷或者掛歷。 3. 珍藏的歷屆學(xué)生贈送的自制賀卡。 學(xué)生準(zhǔn)備 1. 臺歷或掛歷。 2. 制作賀卡的材料,如剪刀,卡紙,膠棒。 教學(xué)過程 一、 動畫激趣,快樂元旦 師：同學(xué)們,老師給你們帶來了一小段動畫,讓我們一起來看看吧！ 播放動畫 動畫內(nèi)容：喜氣洋洋,鑼鼓喧天,人們在迎接新年的到來,伴隨著?新年好?的歌曲,畫面出現(xiàn)

3、寫著“新年好的三個大紅燈籠,并顯示歌詞：新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好。我們唱歌,我們跳舞,祝福大家新年好。 師：同學(xué)們,你們知道這是什么日子嗎？ 生：元旦 師：我們一起在日歷上找出元旦的日期。 學(xué)生動手操作：找到元旦日期1月1日 師：元旦是每一年的第一天。你和家人是怎樣迎接元旦的？ 生1：吃好吃的慶祝。 生2：看升國旗。 生3：看元旦晚會。 生4：給家人制作賀卡。 設(shè)計意圖：學(xué)生對于新年的概念比擬模糊,此活動旨在引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究,使學(xué)生知道元旦是新年的第一天,是一年的開始。 師：下面我們大家就為自己的家人朋友制作一張漂亮的賀卡吧！ 學(xué)生動手操作,制作賀卡,制作中注意平安。 二、 我們

4、迎新年 師：同學(xué)們,我們學(xué)校每年都要慶祝元旦,下面就讓我們一起去看一看。 放錄像：學(xué)校里各個班級學(xué)生開元旦晚會,在裝扮的非常漂亮的教室里,學(xué)生們表演節(jié)目迎接元旦 師：我們看了這么多的節(jié)目,那么你打算為今年的元旦準(zhǔn)備什么節(jié)目呢？ 生1：要表演個舞蹈。 生2：我要為大家唱歌。 生3：講故事。 生4:畫一幅畫。 學(xué)生活動： 學(xué)生利用廢舊物品制作各種服裝、頭飾。準(zhǔn)備慶元旦聯(lián)歡會的材料。 設(shè)計意圖：不僅把元旦的喜悅傳遞給每一個人,還調(diào)動大家的積極性,讓每一個人都參與進(jìn)來,每個人都表達(dá)著自己的喜悅之情。 課件出示： 新年到,新年到, 歡歡喜喜真熱鬧。 鞭炮響,鑼鼓敲, 新年來到我長高！ 三、 祖國各地迎新

5、年 師：同學(xué)們,為了迎接元旦的到來,祖國各地都會舉行不同的慶祝活動,讓我們?nèi)タ纯此麄兪侨绾斡有履甑陌伞?出示課件：呈現(xiàn)祖國各地迎接元旦活動的場景。 香港：華燈綻放,舉行大型的煙花晚會,送上新年的祝福。 臺灣：各地政府自辦跨年演唱會加跨年煙火秀。 澳門：街上布置的非常繁華,而且有演唱會慶祝。 邊防軍叔叔在祖國的邊境依然站崗,保衛(wèi)祖國的邊疆。 各地都在開新年音樂會慶祝。 師：同學(xué)們看到這么多人們慶祝新年到來的圖片資料,是不是很興奮呢？課前老師看到同學(xué)們也搜集了許多人們迎接新年元旦的資料,讓我們大家一起分享吧！ 學(xué)生講述自己了解到的迎接元旦的情景、習(xí)俗、故事等,教師適時點撥。 師：各個地方的人們慶

6、元旦的方式雖然不同,但是都有一個配合的特點,你們觀察到了嗎？是什么？ 生1: 他們的臉上都掛著笑容。 生2：慶元旦的活動都非常有趣,每個人打扮都很特別,很漂亮。 師：舊的一年過去了,新的一年到來了,人們都向往著更加美好的生活,都希望在新的一年里能夠幸福,自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們祝福所有的人。 設(shè)計意圖：此活動旨在使學(xué)生感受到元旦是全國人民配合的節(jié)日。全國人民采用不同的形式慶祝新的一年的到來,寄托自己的美好愿望。 四、新年送祝福 師： (出示以往的新年賀卡) 這些是我以前收集起來的新年賀卡,用這些賀卡可以寄托自己美好的祝福。你們想給自己的好朋友制作一張新年賀卡嗎？ 生：非常想。 師：那么現(xiàn)在就讓我們大家動手制作吧！制作的時候一定要注意平安。 學(xué)生活動,制作賀卡。 完成后全班交流。 師：為自己的朋友制作了,那么我們怎樣為自己的長輩制作呢？在卡上寫些什么祝福語呢？ 生1：祝福自己的爺爺奶奶,身體健康,長命百歲。 生2：祝福自己的爸爸媽媽,身體健康,工作順利。 生3：祝福自己的媽媽,永遠(yuǎn)年輕。 生4：祝福自己的老師,工作順利,萬事如意。 師：大家說的真好。下面我們就給自己的長輩寫下最真摯的祝福吧！ 生