1、直擊中考直擊中考這些能給我們提供某些方便的工具都稱為機(jī)械這些能給我們提供某些方便的工具都稱為機(jī)械請把下面物品和應(yīng)用的簡單機(jī)械原理用線連起來。請把下面物品和應(yīng)用的簡單機(jī)械原理用線連起來。 汽車方向盤 斜面 螺絲刀 斧子 省力杠桿 盤山公路 螺絲釘 費(fèi)力杠桿 起重機(jī) 卷式窗簾 輪軸 扳手 開瓶器 定滑輪 老虎鉗 筷子 滑輪組 鑷子一、杠桿？一、杠桿？1.定義：在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)定義：在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒就是杠桿。如動的硬棒就是杠桿。如：注意注意：硬棒可以是直：硬棒可以是直,也可以是彎曲也可以是彎曲的的,即硬棒可以是各種各樣的形狀即硬棒可以是各種各樣的形狀.什么是動力，阻力，動力臂

2、，什么是動力，阻力，動力臂，阻力臂？阻力臂？支點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)：2. 2.幾點(diǎn)說明幾點(diǎn)說明（1 1）先確定杠桿的支點(diǎn)）先確定杠桿的支點(diǎn)和畫動力、阻力的方向。和畫動力、阻力的方向。（2 2）過力的作用點(diǎn)沿力的方向畫出力的作用線）過力的作用點(diǎn)沿力的方向畫出力的作用線（注意：（注意： 畫的時候要用虛線將力的作用線延長。）畫的時候要用虛線將力的作用線延長。）（）（）用用實(shí)線或虛線實(shí)線或虛線作從作從支點(diǎn)支點(diǎn)到到力的作用線力的作用線的垂的垂線，畫出線，畫出垂足，則從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂垂足，則從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。（）最后用（）最后用大括號或箭頭大括號或箭頭勾出力臂

3、，并在旁邊寫勾出力臂，并在旁邊寫上字母上字母L1或或L。（。（力臂的兩種表示方法：大括號和箭頭）3、畫力臂的方法畫力臂的方法：動力臂動力臂: :從支點(diǎn)到動力作用線的距離從支點(diǎn)到動力作用線的距離F2支點(diǎn)支點(diǎn): :O O動力作用點(diǎn)動力作用點(diǎn):A:A阻力作用點(diǎn)阻力作用點(diǎn):B:B動力動力:F1:F1阻力阻力:F2:F2OABF1L1L2阻力臂阻力臂: :從支點(diǎn)到阻力作用線的距離從支點(diǎn)到阻力作用線的距離畫力臂：一點(diǎn)、二線、三垂直、四標(biāo)號。畫力臂：一點(diǎn)、二線、三垂直、四標(biāo)號。4、舉例、舉例L1F2OF1畫出使杠桿在圖示位置平衡的動力。畫出使杠桿在圖示位置平衡的動力。動力動力動力臂阻力動力臂阻力阻力臂阻力臂

4、F1l1=F2l2杠桿原理杠桿原理杠桿平衡的條件是杠桿平衡的條件是: _;它的公式是它的公式是_; 或是或是_;也稱作也稱作_. F1F2l2l1結(jié)論：6、杠桿的分類（三種杠桿、杠桿的分類（三種杠桿） 1）省力杠桿省力杠桿：動力臂大于阻力：動力臂大于阻力(但但費(fèi)距離），費(fèi)距離），L1L2時，時，F(xiàn)1F2.F1L1F2L2 2）費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿：動力臂大于阻力：動力臂大于阻力(但但省距離），省距離），L1 L2時，時，F(xiàn)1 F2. 3）等臂杠桿等臂杠桿：動力臂等于阻力：動力臂等于阻力L1 L2時，時，F(xiàn)1 F2.杠桿的動力臂和阻力臂是否一定在杠桿上？杠桿的動力臂和阻力臂是否一定在杠桿上？杠杠桿桿

5、概念：概念：一根硬棒，在力的作用下，能圍繞著固一根硬棒，在力的作用下，能圍繞著固定的點(diǎn)轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫杠桿。定的點(diǎn)轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫杠桿?；净疽匾刂c(diǎn)支點(diǎn)O：杠桿圍繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)；：杠桿圍繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)；動力動力F1：使杠桿轉(zhuǎn)動的力；：使杠桿轉(zhuǎn)動的力；阻力阻力F2：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力；：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力；動力臂動力臂L1：從支點(diǎn)到動力作用線的距離：從支點(diǎn)到動力作用線的距離阻力臂阻力臂L2：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離杠桿平衡條件：杠桿平衡條件：F1L1=F2L2杠桿杠桿分類分類省力（費(fèi)距離）杠桿（省力（費(fèi)距離）杠桿（L1L2）費(fèi)力（省距離）杠桿（費(fèi)力（省距離）

6、杠桿（L1L2）等臂杠桿（既不省力也不費(fèi)力）（等臂杠桿（既不省力也不費(fèi)力）（L1=L2）練習(xí)練習(xí)1、如圖，杠桿的應(yīng)用例子中不省力杠桿是（、如圖，杠桿的應(yīng)用例子中不省力杠桿是（ ）ABCDC練習(xí)練習(xí)2、在圖中，畫出力、在圖中，畫出力F對支點(diǎn)對支點(diǎn)O的力臂，并用字母的力臂，并用字母L標(biāo)明。標(biāo)明。OFL7、練、練 習(xí)習(xí)1）找出下列各圖中動力和阻力，并畫出杠桿力找出下列各圖中動力和阻力，并畫出杠桿力臂。臂。OF1F2L1L22 2）、如圖，一輕質(zhì)桿如圖，一輕質(zhì)桿OA一端固定在一端固定在豎直墻上，可繞豎直墻上，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，已知點(diǎn)轉(zhuǎn)動，已知0A=0.3cm，OB=0.2cm,在在A點(diǎn)處懸掛點(diǎn)處懸掛一重物

7、一重物G，質(zhì)量為，質(zhì)量為2kg，若在，若在B處施一處施一豎直向上的拉力豎直向上的拉力F，使杠桿在水平線，使杠桿在水平線上平衡，此時拉力上平衡，此時拉力F為多少？為多少？ B BA AO OF F3）如圖：如圖：OB=2BA，物體重為，物體重為60N，不計杠桿自身重力，繩與桿的夾角為不計杠桿自身重力，繩與桿的夾角為30，則繩的拉力為多少？，則繩的拉力為多少？ OBAG 在在A A點(diǎn)施加一個力，使杠桿點(diǎn)施加一個力，使杠桿AOBAOB在圖中位在圖中位置平衡，畫出最小的力置平衡，畫出最小的力F F1 1的方向的方向. .F1 畫出使輕質(zhì)杠桿畫出使輕質(zhì)杠桿ABAB在圖所示位置靜在圖所示位置靜止時所用最小

8、的力止時所用最小的力F FAOBFF/F/OGABCFL怎樣施加一個最小的力使杠桿平衡？怎樣施加一個最小的力使杠桿平衡？便于直接測量動力臂和阻力臂便于直接測量動力臂和阻力臂如圖如圖,實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左左端下傾，應(yīng)端下傾，應(yīng)將橫梁將橫梁右右端的螺母向端的螺母向 邊旋一些使邊旋一些使杠桿在杠桿在 位置平衡，這樣做的目的位置平衡，這樣做的目的是是 。 右右水平水平F1F2L2L1 如圖，用如圖，用始終始終與杠桿與杠桿垂直垂直的力的力F F將杠將杠桿緩慢地由位置桿緩慢地由位置1 1拉至位置拉至位置2 2，F(xiàn) F的大小如的大小如何變化？何變化？12F F/ /F FOBBAAGGL L2 2

9、FGOBAL1L2如圖，用如圖，用始終豎直向上始終豎直向上的力的力F F將杠將杠桿緩慢地拉至水平位置，桿緩慢地拉至水平位置，F(xiàn) F的大小的大小如何變化？如何變化？FFGOBAFGOBAL1L2 一根木棒一端粗一端細(xì)，當(dāng)支在某一一根木棒一端粗一端細(xì)，當(dāng)支在某一點(diǎn)時剛好能在水平位置平衡，若沿該點(diǎn)通點(diǎn)時剛好能在水平位置平衡，若沿該點(diǎn)通過的橫截面將木棒截為兩部分，則粗段和過的橫截面將木棒截為兩部分，則粗段和細(xì)段哪個質(zhì)量大？細(xì)段哪個質(zhì)量大？G G1 1G G2 2 一根粗細(xì)均勻的硬棒一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸被懸掛起來，已知掛起來，已知AB6AO，當(dāng)，當(dāng)A處懸處懸掛掛100牛的重物牛的重物G時，杠桿恰好

10、平衡，時，杠桿恰好平衡，杠 桿 自 身 重 力 是 多 少 ？杠 桿 自 身 重 力 是 多 少 ？BOAG/ 如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不等的兩個球，杠桿在水平位置平不等的兩個球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球以相同的速度同時勻衡，如果兩球以相同的速度同時勻速向支點(diǎn)移動，則杠桿（速向支點(diǎn)移動，則杠桿（ ） A A不能平衡，小球那端下沉不能平衡，小球那端下沉 B B不能平衡，大球那端下沉不能平衡，大球那端下沉 C C仍能平衡仍能平衡 D D無法確定無法確定O O如圖所示，杠桿如圖所示，杠桿OA在力在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)畹淖饔孟绿幱陟o止?fàn)顟B(tài)，態(tài)，l2是力是力

11、F2的力臂，在圖中畫出的力臂，在圖中畫出F1的力臂和力的力臂和力F2。畫力臂畫力臂專題一：畫出杠桿的五要素專題一：畫出杠桿的五要素專題二：最小力的問題專題二：最小力的問題1.1.在下圖中，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力在下圖中，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F F的的示意圖（要求保留作圖痕跡）。示意圖（要求保留作圖痕跡）。2.如圖所示，杠桿如圖所示，杠桿AC(刻度均勻，不計杠桿重刻度均勻，不計杠桿重)可繞支點(diǎn)可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動，在自由轉(zhuǎn)動，在B點(diǎn)掛一重為點(diǎn)掛一重為G的物體。使杠桿平衡，應(yīng)的物體。使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿上的在杠桿上的 點(diǎn)施加一個作用力，才能使作用力最小，點(diǎn)施加一個作用力，才能使

12、作用力最小，該最小作用力與物重該最小作用力與物重G的比值是的比值是_. 1.21.2組組 A 1：43.如圖中的起瓶器，它的支點(diǎn)是如圖中的起瓶器，它的支點(diǎn)是 (填填A(yù)、B 、C或或D)；若沿豎直方向用力開啟瓶蓋，在圖中若沿豎直方向用力開啟瓶蓋，在圖中 點(diǎn)用力最小點(diǎn)用力最小(填填A(yù)、B 、C或或D)如下左圖所示，在杠桿如下左圖所示，在杠桿A點(diǎn)掛一個點(diǎn)掛一個物體，如果要使杠桿保持水平平衡，并且用力最小，則物體，如果要使杠桿保持水平平衡，并且用力最小，則應(yīng)該在杠桿的應(yīng)該在杠桿的B端施加一個方向端施加一個方向_的力。的力。4.如下左圖所示，在杠桿如下左圖所示，在杠桿A點(diǎn)掛一個物體，如果要使杠點(diǎn)掛一個物

13、體，如果要使杠桿保持水平平衡，并且用力桿保持水平平衡，并且用力最小，則應(yīng)該在杠桿的最小，則應(yīng)該在杠桿的B端端施加一個方向施加一個方向_的力。的力。 A D 豎直向上豎直向上5、如上中圖，杠桿處于平衡，現(xiàn)在將力、如上中圖，杠桿處于平衡，現(xiàn)在將力F的方向改為沿圖中虛線的方向改為沿圖中虛線的方向，要使杠桿仍在圖中位置保持平衡的方向，要使杠桿仍在圖中位置保持平衡,必須使（必須使（ ） A 、F增大增大 B、 F減小減小 C、 F大小不變大小不變 D、 F小于小于A的重力的重力6、如上右圖的杠桿中，、如上右圖的杠桿中，O是支點(diǎn)，在是支點(diǎn)，在B端掛一個重物，為使杠桿端掛一個重物，為使杠桿平衡，要在平衡，要

14、在A端加一個力，下列說法中正確的是端加一個力，下列說法中正確的是 （ ）A 在水平方向用力在水平方向用力F1最小最小 B 在豎直方向用力在豎直方向用力F2最小最小C 在跟在跟OA連線垂直的方向連線垂直的方向F3最小最小 D在各個方向上用力一樣在各個方向上用力一樣 A C1、如圖所示是安置在某收費(fèi)站欄桿的示意圖，當(dāng)在、如圖所示是安置在某收費(fèi)站欄桿的示意圖，當(dāng)在A處施加一個處施加一個動力時，可將欄桿拉起來，它是一根動力時，可將欄桿拉起來，它是一根( )A省力杠桿省力杠桿 B費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿 C等臂杠桿等臂杠桿 D無法確定無法確定2、下列杠桿中，在使用時屬于省力的是、下列杠桿中，在使用時屬于省力的是

15、_，在，在使用時屬于費(fèi)力的是使用時屬于費(fèi)力的是_，屬于等臂杠桿的是，屬于等臂杠桿的是_。天平；天平；理發(fā)剪刀；理發(fā)剪刀；切紙刀；切紙刀；鑷子；鑷子；筷子；筷子；剪鐵皮剪剪鐵皮剪刀；刀；人的前臂；人的前臂；撬棒；撬棒；游樂園中的摩天輪。游樂園中的摩天輪。 大大3 A 1 2.4.5.7.9 3 . 6. 8專題三：三類杠桿專題四：探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)專題四：探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)有小麗、小宇和小華同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，完成現(xiàn)有小麗、小宇和小華同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，完成下列填空：下列填空：（1）實(shí)驗(yàn)中，首先調(diào)節(jié)橫桿兩端的）實(shí)驗(yàn)中，首先調(diào)節(jié)橫桿兩端的_，使橫桿在，使橫桿在_位置平衡，

16、其目的是位置平衡，其目的是_。(2)小麗同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，可以小麗同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，可以調(diào)節(jié)右端的螺母，使它向調(diào)節(jié)右端的螺母，使它向_移動；或者調(diào)節(jié)左端的螺移動；或者調(diào)節(jié)左端的螺母，使它向母，使它向_移動。移動。(3)操作時，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的操作時，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的_或在杠桿上的或在杠桿上的_，使杠桿，使杠桿_，其目的是，其目的是_。 平衡螺母平衡螺母 水平水平 1.便于讀取力臂。便于讀取力臂。 2.使杠桿的重心通過支點(diǎn)，使杠桿的重心通過支點(diǎn)，消除杠桿重力對實(shí)驗(yàn)的影響。消除杠桿重力對實(shí)驗(yàn)的影響。 右右 右右

17、 個數(shù)個數(shù) 位置位置重新平衡重新平衡 避免偶然性，得到普遍規(guī)律避免偶然性，得到普遍規(guī)律（4 4）、小麗在實(shí)驗(yàn)時，忘了一部分?jǐn)?shù)據(jù)的記錄，請你幫助完成下）、小麗在實(shí)驗(yàn)時，忘了一部分?jǐn)?shù)據(jù)的記錄，請你幫助完成下表：表：次次數(shù)數(shù)動力動力F F1 1/N/N動力臂動力臂l l1 1/m/m阻力阻力F F2 2/N/N阻力臂阻力臂l l2 2/m/m1 12 20.010.011 12 20.030.034 40.060.06（3 3）、當(dāng)小宇同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時，）、當(dāng)小宇同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時，在拉著彈簧測力計使杠桿在如圖位在拉著彈簧測力計使杠桿在如圖位置平衡，讀出測力計的示數(shù)，并從置平衡，讀出測力計的示數(shù)，并從杠桿

18、上杠桿上直接讀出直接讀出對應(yīng)的力臂，結(jié)果對應(yīng)的力臂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：動力動力動力臂動力臂阻力阻力阻力臂，于阻力臂，于是小宇說，杠桿平衡條件在此種情是小宇說，杠桿平衡條件在此種情況不成立，你知道其中的原因嗎？況不成立，你知道其中的原因嗎？ 此時彈簧稱拉力的此時彈簧稱拉力的力臂已經(jīng)不能在杠力臂已經(jīng)不能在杠桿上直接讀出！桿上直接讀出！ 0.02 8（4）小華在做此實(shí)驗(yàn)時，猜想杠桿的平衡條件）小華在做此實(shí)驗(yàn)時，猜想杠桿的平衡條件可能是可能是“動力動力臂阻力阻力臂動力動力臂阻力阻力臂”。經(jīng)。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，獲得了下述數(shù)據(jù)：過實(shí)驗(yàn)，獲得了下述數(shù)據(jù)：動力動力F1/N動力臂動力臂L1/cm阻力阻力F2/N阻力臂阻力

19、臂L2/cm4554于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證。你認(rèn)為于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在什么問題？他們的實(shí)驗(yàn)過程存在什么問題？ 1.僅憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，具有偶然性，不能僅憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，應(yīng)進(jìn)行多次得出普遍規(guī)律，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。 2.不同單位的物理量不能進(jìn)行加減運(yùn)算。不同單位的物理量不能進(jìn)行加減運(yùn)算。如圖所示，一輕質(zhì)杠桿可繞如圖所示，一輕質(zhì)杠桿可繞O O點(diǎn)轉(zhuǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)動，動，A A點(diǎn)處掛上一重物，點(diǎn)處掛上一重物，B B點(diǎn)用彈簧點(diǎn)用彈簧秤豎直向上拉著，杠桿正好在水平秤豎直向上拉著，杠桿正好在水平位置上平衡，若彈簧秤示數(shù)為位置上平衡，若彈簧

20、秤示數(shù)為9 9牛，牛，則物體重力為則物體重力為_牛。牛。1.一位體重為一位體重為500牛的同學(xué)在做牛的同學(xué)在做俯臥撐，如上中圖所示，俯臥撐，如上中圖所示，A點(diǎn)點(diǎn)為重心，則地面對他雙手的作為重心，則地面對他雙手的作用力大小和用力大小和方向分別是方向分別是_和和_ 6N 300N 豎直向上豎直向上專題五：杠桿平衡條件的計算專題五：杠桿平衡條件的計算3、如圖所示，在杠桿、如圖所示，在杠桿AOB的的A端掛一個重為端掛一個重為GA的物體，的物體，B端端掛掛個重為個重為GB的物體時，杠桿的物體時，杠桿處于平衡狀態(tài)，若處于平衡狀態(tài)，若AO=BO，杠，杠桿自身重力不計，則（桿自身重力不計，則（ ）AGA=GB

21、 BGAGB D無法判斷無法判斷 B專題六：杠桿力臂及力的大小變化問題專題六：杠桿力臂及力的大小變化問題1、有一把均勻的木尺，在上端鉆有一小孔，掛在釘、有一把均勻的木尺，在上端鉆有一小孔，掛在釘子子A上，如下左圖所示，它可以在豎直平面內(nèi)以上，如下左圖所示，它可以在豎直平面內(nèi)以A點(diǎn)為點(diǎn)為軸擺動?，F(xiàn)從靜止開始，在木尺的另一端軸擺動?，F(xiàn)從靜止開始，在木尺的另一端B點(diǎn)處施加點(diǎn)處施加一個水平向右的作用一個水平向右的作用 力力F,使木尺緩慢地向右偏轉(zhuǎn)，到使木尺緩慢地向右偏轉(zhuǎn)，到圖中虛線位置，在這一過程中，木尺的重力對圖中虛線位置，在這一過程中，木尺的重力對A點(diǎn)的點(diǎn)的力臂逐漸變力臂逐漸變_,水平力水平力F的

22、大小逐漸變的大小逐漸變_。2、如下右圖所示，作用在杠桿左端且始終與杠桿垂、如下右圖所示，作用在杠桿左端且始終與杠桿垂直的力直的力F，將杠桿由水平位置，將杠桿由水平位置OA緩慢拉至緩慢拉至OB，則在，則在這個過程中力這個過程中力F將將_(選填選填“變大變大”、“變小變小”或或 “不變不變”)。 變大變大 變大變大 變小變小專題七：杠桿平衡的判定專題七：杠桿平衡的判定1、一個已經(jīng)平衡的杠桿，兩端掛有、一個已經(jīng)平衡的杠桿，兩端掛有40N和和50N的重物的重物，當(dāng)將兩邊同時都增掛，當(dāng)將兩邊同時都增掛5N重物時，杠桿應(yīng)（重物時，杠桿應(yīng)（ ） A 仍平衡仍平衡 B 掛掛40N的一端下沉的一端下沉 C 掛掛

23、50N的一端下沉的一端下沉 D無法判斷無法判斷2如下左圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，若將左邊如下左圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，若將左邊A處處的砝碼移至的砝碼移至C處，要使杠桿重新恢復(fù)平衡，必須處，要使杠桿重新恢復(fù)平衡，必須( ) A 將將B處的砝碼移至處的砝碼移至D處處 B 將將B處增加一個同樣的砝碼處增加一個同樣的砝碼C 將將B處的砝碼移至處的砝碼移至D處后去掉一個砝碼處后去掉一個砝碼 D 將將B處的砝碼去掉一個處的砝碼去掉一個 B B1.定義定義： 滑輪是一個周邊有槽，能繞軸轉(zhuǎn)動的小輪滑輪是一個周邊有槽，能繞軸轉(zhuǎn)動的小輪二、滑輪二、滑輪滑輪在使用時，根據(jù)滑輪在使用時，根據(jù)軸軸的位置是否移動的位置

24、是否移動，又分，又分為為定定滑輪滑輪和和動動滑輪滑輪兩種。兩種。使用時，使用時，軸固定軸固定不動不動，叫，叫定定滑輪。滑輪。使用時，使用時，軸和軸和重物一起移動重物一起移動，叫叫動動滑輪。滑輪。甲甲:固定在某處的滑輪固定在某處的滑輪定滑輪定滑輪乙乙:隨物體運(yùn)動的滑輪隨物體運(yùn)動的滑輪動滑輪動滑輪2. 分類分類(1)能否改變用力方向能否改變用力方向?定滑輪定滑輪可以改變用力方向?？梢愿淖冇昧Ψ较?。( (2) )能否省力能否省力?定滑輪定滑輪不能省力。不能省力。(3)能否省距離能否省距離?定滑輪定滑輪不能省距離。不能省距離。F1 F受力分析受力分析物體勻速上升物體勻速上升: F1 = G物物理論上不

25、省力也不費(fèi)力。理論上不省力也不費(fèi)力。F1G物物繩子與定滑輪之間有摩擦，拉力略大繩子與定滑輪之間有摩擦，拉力略大假如摩擦忽略不計假如摩擦忽略不計 使用定滑輪，既不省力也不費(fèi)力。使用定滑輪，既不省力也不費(fèi)力。 F1F1G物物理論分析理論分析 轉(zhuǎn)軸固定不動，相當(dāng)于支點(diǎn)轉(zhuǎn)軸固定不動，相當(dāng)于支點(diǎn) O，拉力相當(dāng)于動力，拉力相當(dāng)于動力，物體對繩子的拉力相當(dāng)于阻力。物體對繩子的拉力相當(dāng)于阻力。L1 = L2 F1 = F2 F2 = G物物F1 = G物物 定滑輪相當(dāng)于一個等臂杠桿，定滑輪相當(dāng)于一個等臂杠桿，因此，不省力也不費(fèi)力。因此，不省力也不費(fèi)力。l2l1OF2F12）定滑輪定滑輪 特點(diǎn)特點(diǎn)：( (1)

26、)可以改變用力方向。可以改變用力方向。( (2) )既不省力也不費(fèi)力，也不省距離。既不省力也不費(fèi)力，也不省距離。( (3) )本質(zhì)上，相當(dāng)于一個等臂杠桿。本質(zhì)上，相當(dāng)于一個等臂杠桿。2.動滑輪動滑輪( (1) )能否改變用力方向能否改變用力方向?動滑輪動滑輪不能改變用力方向。不能改變用力方向。( (2) )能否省力能否省力?動滑輪動滑輪能省力。能省力。( (3) )能否省距離能否省距離?動滑輪動滑輪不能省距離。不能省距離。F1 F 理論分析理論分析支點(diǎn)是支點(diǎn)是 A 點(diǎn)還是點(diǎn)還是 O 點(diǎn)點(diǎn)? G R = 2R FF = GR2R=12G 動滑輪動滑輪相當(dāng)于一個動相當(dāng)于一個動力臂是阻力臂二倍的省力

27、力臂是阻力臂二倍的省力杠桿。杠桿。因此能省一半力。因此能省一半力。杠桿的支點(diǎn)在杠桿的支點(diǎn)在 O 點(diǎn)點(diǎn)處處 OAF l2 = Rl1= 2ROG F G 動滑輪的實(shí)質(zhì)動滑輪的實(shí)質(zhì)動滑輪實(shí)質(zhì)可看做是一個動滑輪實(shí)質(zhì)可看做是一個動力臂是阻力動力臂是阻力臂兩倍的杠桿臂兩倍的杠桿 為什么實(shí)驗(yàn)中的拉力比重力的一半大為什么實(shí)驗(yàn)中的拉力比重力的一半大? 2 F2 = G動動 + F物物 = G動動 + G物物 F2 = ( (G動動 + G物物)/)/2 G物物G動動 一般情況下，忽略動滑輪重及一般情況下，忽略動滑輪重及繩子與動滑輪之間的摩擦。繩子與動滑輪之間的摩擦。F2 F2 G動動 F物物 動滑輪特點(diǎn)動滑輪

28、特點(diǎn)： ( (1) )不能改變用力方向。不能改變用力方向。 ( (2) )能省一半力，但費(fèi)一倍距離。能省一半力，但費(fèi)一倍距離。 F = G/ /2 s = 2h ( (3) )本質(zhì)上，相當(dāng)于一個動力臂為阻力臂本質(zhì)上，相當(dāng)于一個動力臂為阻力臂 2 倍的省倍的省力杠桿。力杠桿。 1. 在圖中，貨物在圖中，貨物 G 重為重為 100 牛，若不計滑輪的重牛，若不計滑輪的重力，不考慮繩子與滑輪之間的摩擦力。力，不考慮繩子與滑輪之間的摩擦力。 由由 a 圖裝置拉，拉圖裝置拉，拉力力 F1 = _牛；牛； 由由 b 圖裝置拉，拉圖裝置拉，拉力力 F2 = _牛。牛。F1F2a 想想做做想想做做100 50

29、b 2. 物體被勻速升高時，如果物體被勻速升高時，如果 F = 25 牛，滑輪質(zhì)量牛，滑輪質(zhì)量不計，則重物不計，則重物 G 受到的重力為受到的重力為 _ 牛。牛。50F = 25 牛牛 在上面的實(shí)驗(yàn)中，拉繩子是豎直拉的，如果斜著在上面的實(shí)驗(yàn)中，拉繩子是豎直拉的，如果斜著拉，上述實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論還能成立嗎拉，上述實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論還能成立嗎?想想議議想想議議拉力大小會變化嗎拉力大小會變化嗎?定滑輪定滑輪斜著拉時，仍舊斜著拉時，仍舊既不省力也不費(fèi)力。既不省力也不費(fèi)力。L1 = L2 F1L1 = F2L2F1 = F2l1l2l2l1l2l1F2 F1 F2 F1 F2 F1 若拉力若拉力F沿斜上方拉，沿斜

30、上方拉，F(xiàn)= G嗎？嗎？ 12F2F1GL1L2OF1/L1/動力臂動力臂L1減小減小動力動力F增大增大 要使動滑輪省一半的力，要使動滑輪省一半的力，必須使繩子沿豎直方向拉必須使繩子沿豎直方向拉 使用定滑輪能改變力的方向，但不能省力；使用使用定滑輪能改變力的方向，但不能省力；使用動滑輪能省力，但不能改變力的方向。動滑輪能省力，但不能改變力的方向。 那我們能不能把兩者結(jié)合起來，組成滑輪組，使那我們能不能把兩者結(jié)合起來，組成滑輪組，使其既可以改變力的方向，又能省力其既可以改變力的方向，又能省力?三、滑輪組：G G G F F F 2 段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān)F =( (1/2) )G2 段繩子承擔(dān)段繩

31、子承擔(dān)F =( (1/2) )G3 段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān)F =( (1/3) )G1、滑輪組特點(diǎn)、滑輪組特點(diǎn)： 拉力拉力 F 的大小的大小與吊起與吊起動滑輪動滑輪的繩子段數(shù)的繩子段數(shù) n 有關(guān)。有關(guān)。動動滑輪滑輪被幾段繩子吊起被幾段繩子吊起，所用的力就是，所用的力就是物重物重的幾分之一即的幾分之一即:F = 1nG 拉力拉力 F( (繩子自由端繩子自由端) )移動距離移動距離 s 是物體上升高度是物體上升高度 h 的的 n 倍，即倍，即: s = nh6 段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān) F =( (1/ /6) )GFG FG 7 段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān) F =( (1/ /7) )GF 18 段繩子承擔(dān)

32、段繩子承擔(dān) F =( (1/ /18) )G1. 在右圖所示的滑輪組中在右圖所示的滑輪組中: ( (a) )若動滑輪重若動滑輪重 G輪輪 不計，拉力不計，拉力 F 是多少是多少? 例題例題F =15G物物 ( (b) )若動滑輪重若動滑輪重 G輪輪 不能忽略，那么不能忽略，那么圖中的拉力圖中的拉力 F 應(yīng)等于多少應(yīng)等于多少?F =15( (G物物G輪輪) )F G輪輪 G物物 3. 如圖所示的四個滑輪組中，圖如圖所示的四個滑輪組中，圖 _ 可省一半可省一半力，圖力，圖 _ 最費(fèi)力，圖最費(fèi)力，圖 _ 和圖和圖 _ 用力大用力大小一樣。小一樣。a b c d b c a d 4. 用如圖所示的滑輪

33、組拉動物體用如圖所示的滑輪組拉動物體 A，怎樣繞線最，怎樣繞線最省力，畫出繞線圖。省力，畫出繞線圖。A F F 18 段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān) F =( (1/ /18) )G練習(xí)練習(xí)1、升國旗的旗桿上裝有定滑輪，這是為了（、升國旗的旗桿上裝有定滑輪，這是為了（ ）A、省力、省力 B、省功、省功 C、省距離、省距離 D、改變施力方向、改變施力方向練習(xí)練習(xí)2、用如圖所示的四種方法，提起同一重物、用如圖所示的四種方法，提起同一重物G，不，不計摩擦及動滑輪重，則所用拉力計摩擦及動滑輪重，則所用拉力F最大的是最大的是 ，最，最小的是小的是 。FFDABCDBC1. 在右圖所示的滑輪組中在右圖所示的滑輪組中

34、: ( (a) )若動滑輪重若動滑輪重 G輪輪 不計，拉力不計，拉力 F 是多少是多少? 例題例題F =15G物物 ( (b) )若動滑輪重若動滑輪重 G輪輪 不能忽略，那么不能忽略，那么圖中的拉力圖中的拉力 F 應(yīng)等于多少應(yīng)等于多少?F =15( (G物物G輪輪) )F G輪輪 G物物 3. 如圖所示的四個滑輪組中，圖如圖所示的四個滑輪組中，圖 _ 可省一半可省一半力，圖力，圖 _ 最費(fèi)力，圖最費(fèi)力，圖 _ 和圖和圖 _ 用力大用力大小一樣。小一樣。a b c d b c a d 4. 用如圖所示的滑輪組拉動物體用如圖所示的滑輪組拉動物體 A，怎樣繞線最，怎樣繞線最省力，畫出繞線圖。省力，畫

35、出繞線圖。A F 物體重為物體重為180N，拉力，拉力F為為 ，若，若滑輪重力滑輪重力20N，則拉力，則拉力F為為 . 如果，如果，物體上升物體上升1m，則繩子上升為，則繩子上升為F360N380N21、將一圓錐體推上臺階，現(xiàn)分別在、將一圓錐體推上臺階，現(xiàn)分別在A、B、C點(diǎn)用力，力的方向如圖，則最小的推力是點(diǎn)用力，力的方向如圖，則最小的推力是（）（）A、FA B、FB C、FC D、一樣大、一樣大ABCB2、如果街邊一些無良商販想騙秤，使秤的讀數(shù)比實(shí)際質(zhì)量大，那、如果街邊一些無良商販想騙秤，使秤的讀數(shù)比實(shí)際質(zhì)量大，那么他們可能是（么他們可能是（ ）A、減少桿秤的砣重、減少桿秤的砣重 B、增加桿

36、秤的砣重、增加桿秤的砣重C、減少桿秤的盤重、減少桿秤的盤重 D、都有可能、都有可能A3、O為杠桿為杠桿AC的支點(diǎn)，的支點(diǎn)，在在B處掛一個球，處掛一個球，AOOBCB，為使杠桿在水，為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在平位置平衡，畫出施加在杠桿上最小動力杠桿上最小動力F1的力臂的力臂L1，并標(biāo)出，并標(biāo)出F1的方向。的方向。C B O AF1L14、護(hù)城河上安裝使用的吊橋是、護(hù)城河上安裝使用的吊橋是一個杠桿，由圖可知它的支點(diǎn)在一個杠桿，由圖可知它的支點(diǎn)在_點(diǎn)，在勻速拉起時，它屬點(diǎn)，在勻速拉起時，它屬于一個于一個_杠桿（杠桿（“省力省力”或或“費(fèi)力費(fèi)力”），并在圖中畫出動力），并在圖中畫出動力臂。臂。

37、A B CC L1省力省力、1 1、如圖，地面上一物體重、如圖，地面上一物體重100100牛頓，當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)牛頓，當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時，物體與地面的摩擦力是動時，物體與地面的摩擦力是6060牛頓，牛頓，則拉力則拉力F F= =牛頓。牛頓。f=60Nf=60NF202、不計滑輪摩擦，當(dāng)水平向右拉力、不計滑輪摩擦，當(dāng)水平向右拉力F5N時，物體時，物體m恰恰能勻速向右運(yùn)動，求：物體所受地面的摩擦力大小。能勻速向右運(yùn)動，求：物體所受地面的摩擦力大小。mF 5 NF=5Nmf=_f=_f2.5Nf10N3、搬運(yùn)工人常用的一種搬運(yùn)重物的方法，從圖中能看出、搬運(yùn)工人常用的一種搬運(yùn)重物的方法，從圖中能

38、看出搬運(yùn)工人運(yùn)用了哪些物理知識？搬運(yùn)工人運(yùn)用了哪些物理知識？F動滑輪省力動滑輪省力;以滾動代替滑以滾動代替滑動減小摩擦。動減小摩擦。 輪輪 軸軸rF1 R F 1 R = F2 r 手手 搖搖 鉆鉆自行車把自行車把腳蹬輪盤腳蹬輪盤套筒扳套筒扳門把手門把手大扳手大扳手水籠頭水籠頭F2 輪軸和斜面輪軸和斜面 輪軸實(shí)質(zhì)可看做是一個可輪軸實(shí)質(zhì)可看做是一個可以以連續(xù)轉(zhuǎn)動的杠桿連續(xù)轉(zhuǎn)動的杠桿Rr=F2F1F1R=F2rF1F2rR 動力作用在動力作用在輪輪上，輪軸上，輪軸是一個是一個省力杠桿，但費(fèi)距離省力杠桿，但費(fèi)距離 動力作用在動力作用在軸軸上，輪軸上，輪軸又將起到什么作用？又將起到什么作用？斜面：省力

39、、費(fèi)距離HS把重物從地面直接勻速提升到把重物從地面直接勻速提升到H米的高處：米的高處：所用力是物重所用力是物重G，經(jīng)過的距離是，經(jīng)過的距離是H把它沿長為把它沿長為S米的斜面推米的斜面推 到頂端，到頂端，經(jīng)過的距離長了是經(jīng)過的距離長了是S ，但用的力卻比物重但用的力卻比物重G小得多了！小得多了！斜面也是一種簡單機(jī)械斜面也是一種簡單機(jī)械物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十二章簡單機(jī)械第十二章簡單機(jī)械 回眸教材析知識回眸教材析知識 3機(jī)械效率機(jī)械效率 機(jī)械效率是指有用功跟總功的機(jī)械效率是指有用功跟總功的 。不同機(jī)械的機(jī)械。不同機(jī)械的機(jī)械效率表達(dá)式：效率表達(dá)式： 公式：公式： 斜面：斜面： 定滑輪：

40、定滑輪： 動滑輪：動滑輪： 滑輪組：滑輪組： 提提 高高 機(jī)機(jī) 械械 效效 率率 的的 方方 法法 ： 減減 小小 機(jī)機(jī) 械械 自自 重重 、 減減 小小機(jī)件間的摩擦。機(jī)件間的摩擦。比值比值W總總W有用有用GhFsGhFsGhFhGFGhFsGhF2hG2FGhFsGhFnhGnF物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十二章簡單機(jī)械第十二章簡單機(jī)械 典例精析把方向典例精析把方向 典例典例1：杠桿平衡條件的應(yīng)用：杠桿平衡條件的應(yīng)用 例例1如圖如圖122所示，杠桿所示，杠桿OA可繞支點(diǎn)可繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動，B處掛處掛一重物一重物G，A處用一豎直力處用一豎直力F。當(dāng)杠桿和豎直墻之間夾角逐漸。當(dāng)杠桿和豎

41、直墻之間夾角逐漸增大時，為了使杠桿平衡，則增大時，為了使杠桿平衡，則() AF大小不變，但大小不變，但FG BF大小不變，但大小不變，但FG CF逐漸減小，但逐漸減小，但FG DF逐漸增大，但逐漸增大，但FG圖圖122典例精析把方向A物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十二章簡單機(jī)械第十二章簡單機(jī)械 典例精析把方向典例精析把方向 典例典例2:滑輪組的應(yīng)用與設(shè)計滑輪組的應(yīng)用與設(shè)計 例例2用滑輪組提升重物，請在圖用滑輪組提升重物，請在圖123中畫出拉力中畫出拉力F的繩子的繞法。的繩子的繞法。(不計動滑輪、繩重和摩擦不計動滑輪、繩重和摩擦)答案答案 如圖如圖124所示所示圖圖1243G圖圖123第十

42、二章簡單機(jī)械第十二章簡單機(jī)械 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ） 解析解析一定一動兩個滑輪，即可以組成兩段繩子承擔(dān)重一定一動兩個滑輪，即可以組成兩段繩子承擔(dān)重物的滑輪組，也可以組成三段繩子承擔(dān)的，連接三段繩子承物的滑輪組，也可以組成三段繩子承擔(dān)的，連接三段繩子承擔(dān)的，繞線時應(yīng)從動滑輪上開始繞起。擔(dān)的，繞線時應(yīng)從動滑輪上開始繞起。 方法拓展：方法拓展： 滑輪組提升滑輪組提升(或水平拉或水平拉)物體時，承擔(dān)重物繩子的股數(shù)的物體時，承擔(dān)重物繩子的股數(shù)的判斷和根據(jù)題目的具體要求來設(shè)計滑輪組的組裝：根據(jù)公式判斷和根據(jù)題目的具體要求來設(shè)計滑輪組的組裝：根據(jù)公式n求出繩子的股數(shù)，然后利用求出繩子的股數(shù)，然后利用“奇動偶定奇動偶定”原則原則解解決相關(guān)問題。決相關(guān)問題。G物物+G動動F物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十二章簡單機(jī)械第十二章簡單機(jī)械 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手 1小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖如圖126所示所示)，分別將同一物體勻速提高到相，分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為1、