1、PAGE6 / NUMPAGES6第二單元跟蹤檢測(cè)卷一、我會(huì)填。(每空1分 ,共22分)1熟悉的紅綠燈。(1)紅燈在黃燈的()面 ,綠燈在黃燈的()面。(2)最上面的燈是()燈 ,最下面的燈是()燈。2生活小常識(shí)。寫(xiě)字用()手汽車方向盤在()側(cè)。上下樓梯靠()邊走。3賽場(chǎng)上的他們。(1)小冬跑在最()面 ,小利跑在最()面。(2)小冬在小青的()面 ,小青在小利的()面。(3)小利的前面有()和()。4客廳的一角。(1)在的()邊。(2)在的()邊。(3)在()的左邊 ,()的右邊。5桌子和可愛(ài)的小貓。(1)書(shū)在桌子的()面 ,桌子的()面是小貓。(2)筆筒在書(shū)的()邊 ,花在書(shū)的()邊。(3

2、)球在小貓的()面。二、我會(huì)辨動(dòng)物世界中的位置關(guān)系。請(qǐng)圈出每道題中正確的答案。(共36分)1散步的小動(dòng)物們。(3分)2狐貍和烏鴉的故事。(每題3分 ,共9分)(1)在的(上下)面。(2)在的(前后)面。(3)想盡方法 ,終于讓嘴里的肉從(上下)面掉下來(lái)。3小動(dòng)物們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。(每題4分 ,共12分)(1)在的(前后)面 ,在的(前后)面。(2)()的后面是。(3)跑得最快的是()。4動(dòng)物們?cè)诿詫m中找食物。(每題6分 ,共12分)(1)先向(左右)走 ,再向(上下)走就可以吃到。(2)先向(上下)走 ,再向(左右)走 ,就可以吃到。三、我會(huì)辨人物之間的“左、右關(guān)系。(共24分)1圈一圈。(1小題8

3、分 ,2小題6分 ,3小題2分 ,共16分)(1)(2)(3)男孩的(左右)手握著女孩的(左右)手。2幸福的一家人。請(qǐng)?zhí)钜惶睢?每空2分 ,共8分)爸爸的()手牽著寶寶 ,媽媽的()手牽著寶寶。寶寶的()邊是爸爸 ,寶寶的()邊是媽媽。四、我會(huì)簡(jiǎn)單的推理。(共18分)1填一填。(每題6分 ,共12分)(1)(2)把他們的名字填在相應(yīng)的括號(hào)里。2畫(huà)一畫(huà)。(6分)在的上面畫(huà)一個(gè)；在的下面畫(huà)一個(gè)；在的左邊畫(huà)一個(gè)；在的右邊畫(huà)一個(gè)；在的右邊畫(huà)一個(gè)。答案一、1(1)上下(2)紅綠2右左右3(1)前后(2)前前(3)小青小冬4(1)左(2)右(3)杯子茶壺點(diǎn)撥 不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音。5(1)上下(2)左右(

4、3)前二、1234三、1點(diǎn)撥 如果看到圖中人物的背影 ,那么與觀察者的左右一致；如果看到圖中人物的正面或側(cè)面 ,就想象圖中人物是“自己來(lái)正確區(qū)分“左、右。(2)(3)2左右右左四、1(1)3這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?(2)小東小玲小梅要練說(shuō) ,得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提 ,聽(tīng)得準(zhǔn)確 ,才有條件正確模仿 ,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中 ,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合 ,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的能力 ,課堂上 ,我特別重視教師的語(yǔ)言 ,我對(duì)幼兒說(shuō)話 ,注意聲音清楚 ,上下起伏 ,抑揚(yáng)有致 ,富有吸引力 ,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí) ,就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒 ,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容 ,抓住教育時(shí)機(jī) ,要求他們專心聽(tīng) ,用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種趣味活動(dòng) ,培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記 ,邊聽(tīng)邊想 ,邊聽(tīng)邊說(shuō)的能力 ,如聽(tīng)詞對(duì)詞 ,聽(tīng)詞句說(shuō)意思 ,聽(tīng)句子辯正誤 ,聽(tīng)故事講述故事 ,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底 ,聽(tīng)智力故事 ,