1、專題八 閱 讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)檢測(cè)八一、閱讀文章，回答問題。（10分）我的老師 我最喜愛教英語的王老師，因?yàn)樗钅芾斫馕覀兊男那椤?記得五年級(jí)時(shí)有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的陳暉同學(xué)，他對(duì)學(xué)英語毫無興趣，很怕上英語課，連英語26個(gè)字母都寫不出。王老師很理解他的心情和學(xué)英語的難處，就著重輔導(dǎo)陳暉，并用一些形象的圖片、例子來增強(qiáng)陳暉對(duì)單詞和語法的記憶。每當(dāng)陳暉掌握一種語法或一個(gè)單詞，甚至一個(gè)字母，王老師都會(huì)當(dāng)眾表揚(yáng)他。陳暉學(xué)英語的積極性高了。 王老師不但理解我們，還善于引導(dǎo)我們。那是一次自習(xí)課上，她拿著試卷給我們講評(píng)。正當(dāng)講得起勁的時(shí)候，忽然，從操場上傳來“嗡嗡嗡”的馬達(dá)聲。怎么回事？同學(xué)們都忍不住伸長了脖子向外觀看。原來

2、，是自然老師在做牽引飛機(jī)試航。同學(xué)們希望去陽臺(tái)看一看。頓時(shí)，教室里輕輕騷動(dòng)起來。 王老師見我們不再認(rèn)真聽講，她先是一愣，露出疑惑的神情。當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在作模型飛機(jī)試航，回頭又看到我們那充滿期待的眼神時(shí)，才恍然大悟。她果斷地一揮手說：“到外面去看看吧！”同學(xué)們都高興地歡呼起來。 回到教室，同學(xué)們一時(shí)還安靜不下來。王老師就微笑著開了口：“你們很喜歡飛行吧。可要知道現(xiàn)在國外航天事業(yè)比我國強(qiáng)得多，這就需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，而外語是學(xué)習(xí)研究國外先進(jìn)技術(shù)的必要工具”這時(shí)，教室里顯得格外安靜，大家又繼續(xù)認(rèn)真地聽王老師講評(píng)試卷。 這樣的老師怎不叫人喜歡呢？1.聯(lián)系上下文，解釋句中加點(diǎn)的詞語。 （4分）

3、 回頭又看到我們那充滿期待的眼神時(shí)，才恍然大悟?！捌诖敝傅?；是同學(xué)們非常想得到王老師的允許，到教室外觀看自然老師作模型飛機(jī)試航“恍然大悟”指的 。是王老師突然明白同學(xué)們不認(rèn)真聽課的原因是想觀看模型飛機(jī)試航2.用“ ”與“ ”分別從文中第4、5自然段中畫出一處老師善于理解我們的句子和一處老師善于引導(dǎo)我們的句子。（2分）當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在作模型飛機(jī)試航，回頭又看到我們那充滿期待的眼神時(shí)，才恍然大悟。她果斷地一揮手說：“到外面去看看吧！同學(xué)們都高興地歡呼起來。 王老師就微笑著開了口：”你們很喜歡飛行吧?？梢垃F(xiàn)在國外航天事業(yè)比我國強(qiáng)得多，這就需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，而外語是學(xué)習(xí)研究國外先進(jìn)

4、技術(shù)的必要工具 3.文章用 和 兩個(gè)事例來描寫“我”喜歡的 王老師，這兩個(gè)事例是用“ ” 這句話連接起來的。（3分）王老師理解陳暉同學(xué)學(xué)英語的難處并著重輔導(dǎo)他學(xué)英語允許同學(xué)們到教室外觀看模型飛機(jī)試航并借此引導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)英語王老師不但理解我們，還善于引導(dǎo)我們4.“我”喜歡的王老師是一個(gè) 的人。（1分）理解學(xué)生并善于引導(dǎo)學(xué)生二、閱讀文章，完成后面的練習(xí)。（15分）我比別人更在乎 15歲那年，他參加了全市組織的乒乓球比賽。不大的體育館座無虛席。然而，他發(fā)揮得并不好。許多很有把握的球，他都沒有打好。比賽結(jié)束后，觀眾散去了，其他隊(duì)員也散去了，只有他坐在長凳上黯然神傷。他開始懷疑，自己是不是本來就沒有打

5、球的天分，卻錯(cuò)走到了這條路上？ 他不知道自己在體育館呆坐了多長時(shí)間。他覺得有些餓了，才開始收拾東西準(zhǔn)備回去。就在這時(shí)候，他一回頭，看到不遠(yuǎn)的看臺(tái)上，還有另一個(gè)人靜靜地在那里坐著。他抬頭的一剎，正好與她的微笑相對(duì)是母親。 他扔下所有的東西，發(fā)瘋一樣跑上看臺(tái)，一頭撲進(jìn)母親的懷里，放聲大哭起來。他一邊哭，一邊大聲責(zé)問媽媽，為什么近在咫尺而不管他？ 媽媽笑了，撫摸著他的頭說：“兒子啊，人生最難的路需要自己去走，媽媽不能幫你?！?他反問媽媽：“那你為什么不和其他觀眾一起走，還要留在這里？” 媽媽說：“ ” 第二年，還是在這個(gè)體育館，還是一樣的比賽，他戰(zhàn)勝了對(duì)手，也戰(zhàn)勝了自己。后來的歲月中，他取得過許多不

6、同級(jí)別的乒乓球冠軍。 有一個(gè)記者采訪他，問他取得人生輝煌的原因，他說：“我能有現(xiàn)在，是因?yàn)檫@些年來母親一直站在我的身后，不計(jì)成敗地關(guān)注著我。她的眼神溫和、慈祥，充滿著鼓勵(lì)、信任、欣賞以及期待” 記者不解地問：“天底下每一個(gè)子女的身后，都有著母親溫暖的關(guān)注。有的人甚至遠(yuǎn)在異域他鄉(xiāng)，依舊被母親牽掛著，可為什么卻不能取得像你一樣的成功呢？” 他的回答很簡單：“那是因?yàn)槲冶葎e人更在乎母親?！?是啊，一個(gè)人，只有懂得 A 別人給予的愛，在乎別人給予的愛，才會(huì)讓愛生出無窮的力量，從而 B 自己創(chuàng)造出人生一個(gè)又一個(gè)奇跡。1.聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。（4分）（1）咫尺：（2）黯然神傷：比喻距離很近。形容

7、心情沮喪，情緒低落，神情憂傷。2.你可以在文中AB兩處依次填入的詞語是： 、 。（2分）珍惜引領(lǐng)3.在第自然段的橫線處補(bǔ)寫媽媽的話。（3分）孩子，無論你多么難，媽媽都會(huì)站在你的身后，永遠(yuǎn)地看著你4.“還有另一個(gè)人靜靜地在那里坐著。他抬頭的一剎，正好與她的微笑相對(duì)是母親?！弊x讀帶點(diǎn)的詞語，聯(lián)系上下文，想想母親為什么這樣做。（3分）母親默默地坐著，微笑地看著他，其實(shí)是對(duì)他的鼓勵(lì)，對(duì)他的期待，希望他能自己走出失敗的陰影，戰(zhàn)勝自己，從而取得成功。5.你覺得文中的乒乓球冠軍取得成功的原因 是什么？（3分）示例：既有自身的努力，也有母親的關(guān)愛、鼓勵(lì)和期待，更重要的是他比別人更在乎母親給予的愛。三、認(rèn)真閱讀

8、下列兩篇文本，完成練習(xí)。（15分）（一）圍爐團(tuán)聚 除夕夜，家家戶戶都要團(tuán)聚在一起，吃一頓豐盛的年夜飯。北方人喜歡吃餃子過年，南方人喜歡吃豐餐盛宴慶祝春節(jié)。在我們福建，許多地方都有做年糕的習(xí)俗，過年吃一塊年糕，預(yù)示來年一切都“高”，歲數(shù)高了一歲，對(duì)事物的理解能力也高了，家庭的運(yùn)氣也高了，財(cái)運(yùn)滾滾來。年糕，“年高”也。在莆田，家家還做一種叫作“紅團(tuán)”的民間食品，用糯米粉做皮，綠豆或糯米拌砂糖做餡兒，然后在朝上的一面涂上紅顏色，蒸熟后，紅艷光鮮，香甜糯軟，預(yù)示著來年紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓，家庭幸福美滿。閩南地區(qū)有一種用豆腐皮裹餡兒的食品，叫作“果根”，餡兒是用荸薺、豆面、花生、豬肉等絞成泥做成的。閩北地

9、區(qū)吃年糕、芋餃、燒賣、冬果等小吃，喝冬酒，吃臘肉、板鴨等。 大年初一女兒女婿要回岳父家，送上豬腳和線面，給岳父母做一兩件新衣裳。岳父一家請(qǐng)來鄉(xiāng)鄰一起喝酒，十分熱鬧。有的地方還要給岳父家送春聯(lián)、貼春聯(lián)，給小舅子送銅錢壓歲。（二）除夕 我于是猛地想起今天是一個(gè)特別的日子。記憶中這個(gè)日子在老外婆手里是從凌晨三點(diǎn)開始的。凌晨三點(diǎn)外婆就赤著腳下床，然后開始佝僂著腰緊張而麻利地忙著。 今天是臘月廿九，是圍爐的日子，迎新送舊的日子。在閩南老家，這一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦門洗地板，要蒸桌面那樣大的白糖年糕、紅糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸棗”，做整盆的五香腸，還要換上新漿洗的窗簾床單，鋪上雪白的臺(tái)

10、布。然后，要開始熱氣騰騰地忙圍爐的年飯 夜幕降臨時(shí)，大家便團(tuán)團(tuán)圍坐在圓桌前。外婆開始禱告，舅舅們開始祝酒，小孩子們開始整段整段地往嘴里塞五香腸。媽媽和老外公開始悠悠揚(yáng)揚(yáng)地哼起鄉(xiāng)劇來。 于是，除夕噼里啪啦大笑著走來，又噼里啪啦大笑著離去。1.兩篇文本都介紹了南方除夕夜要吃的美食和一些習(xí)俗，閱讀文本，完成表格。（4分）文本地域美食習(xí)俗圍爐團(tuán)聚福建，閩南、閩北地區(qū)（1）（2） 年糕、紅團(tuán)、果根、芋餃、燒麥、冬果、臘肉、板鴨 吃年夜飯、做年糕、大年初一女兒女婿回岳父家送上豬腳和線面文本地域美食習(xí)俗除夕閩南老家（3）（4） 白糖年糕、紅糖年糕、咸味年糕、炸棗、五香腸打掃衛(wèi)生、吃年夜飯2.結(jié)合兩篇文本中畫“ ”的句子想一想， 南方“圍爐”的意義是（ ）。（2分） A.大家圍坐在爐火旁烤火 B.大家圍坐在一張桌子上吃飯 C.大家團(tuán)聚在一起慶祝節(jié)日C3.除夕介紹了閩南老家的除夕日，主要寫了兩方面的內(nèi)容：年飯前的 和吃年飯時(shí)的 ，其中詳寫的是 ，略寫的是 ；圍爐團(tuán)聚寫了過年的美食和習(xí)俗，其中詳寫的是 ，略寫的是 。（3分）忙碌歡樂年飯前的忙碌吃年飯時(shí)的歡樂過年的美食過年的習(xí)俗4.請(qǐng)你用幾句話介紹一種你家鄉(xiāng)的美食。（3分）示例