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1、.*;第 PAGE4 頁滬教版小學三級下第八單元 語文36 獨果課后、課外練習【練習】閱讀芳草地1默讀課文,圍繞課題試著提些問題,比方你覺得獨果應該給誰吃?把獨果掛在奶奶的蚊帳上好不好?假如你都讀懂了,也可以提些問題考考同學。2有感情地朗讀課文。背誦課文第5節(jié)或第9節(jié)。詞句活動室1 練練你眼力:看看下面各組字有什么不同,然后組詞。竟 延 栽 既 競 廷 載 即 2 讀下面的詞語,想想它們的意思,再選一個造句。果實累累百年難遇聰明過人沁人心脾執(zhí)意不肯延年益壽長生不老端端正正果實累累:百年難遇: 聰明過人:沁人心脾:執(zhí)意不肯:延年益壽: 長生不老: 端端正正:語言直播廳和伙伴們一起演一演這個故事。
2、一、根底知識1 看拼音,寫漢字gu sh li li bi nin nn y y li yn do nincng hu gu rn chng shng b lo zh y b knyn nin y shu x hn pio y qn rn xn p2、組詞脾 煙 碑 咽 3、給加粗的多音字注音果 實 累 累 連 篇 累 牘 4、寫出以下詞語的近義詞驚奇 聰明 希罕 飄溢 5、寫出以下詞語的反義詞:硬朗 6、照樣子寫詞語。三個果實累累:延年益壽表達祝福:7、按要求改寫句子。1我發(fā)現(xiàn)“獨果。擴句 我突然意外地發(fā)現(xiàn)一個熟透了的“獨果。2屋子里飄溢著一股沁人心脾的香氣??s句3我突然發(fā)現(xiàn)一個熟透的大橙子。被字句8、以下句子是反問句的打“ 。1獨果在哪里? 2這怎么可能呢? 3您怎么老信這種說法呢? 4你知道如今有多少游客進入世博園區(qū)參觀嗎?我知道,已達500萬人。 單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛
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