1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列四個圖象能正確反應對應實驗操作的是A向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸C向一定的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫D向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸2中國科學技術(shù)館“物質(zhì)之妙”展區(qū)有一臺分子運動模擬器。這臺模擬器是由玻璃罩內(nèi)小球的變化情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當向前推動滑竿，模擬溫度升高時，玻璃罩中的小球?qū)間隔變小 B質(zhì)量變大 C運動加快 D數(shù)量增多3下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是A加熱一定量高錳酸鉀B將水通電電解一段

3、時間C向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉4如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是At1C時，a、c兩物質(zhì)的溶液中都溶解了20g溶質(zhì)Bt1C時， c溶液升溫至t2C會析出晶體Ct1C時，b物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2C時仍然飽和Dt2C時，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1C，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：bac5化學是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學。下列成語或俗語中明顯涉及到化學變化的是（）A只要功夫深，鐵杵磨成針B爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C水滴石穿，金石可鏤D千里冰封，萬里雪飄6如圖是配制一定質(zhì)量分數(shù)氯化鈉溶液

4、的實驗操作。其中錯誤的是( )A稱量NaCl固體B傾倒水C讀取讀數(shù)D溶解NaCl固體7粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中不正確的是（）A取一定量粗鹽B溶解C過濾D蒸發(fā)8下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法A銅粉(鐵粉)加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥BCO(CO2)通過足量的NaOH溶液，干燥CCaCl2溶液(HCl)加過量的碳酸鈣，過濾DNaNO3溶液(Na2CO3)加入過量的Ba(NO3)2溶液，過濾AABBCCDD9下列說法正確的是A食品包裝袋內(nèi)的鐵粉可以延長食品保質(zhì)期B洗潔精和汽油都能去油污，且原理相同C高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭無關(guān)D為了加強食品

5、色、香、味，可大量使用添加劑10下列說法或做法，正確的是A除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣：加入足量的稀鹽酸B按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C檢驗CO2中是否混有CO：依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化D某溶液中大量存在的離子有：Ba2+、NH4+、NO3-、OH-11下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ANaCl溶液CaCl2加入過量NaCO3溶液，過濾BCuSO4溶液H2SO4加入過量CuO粉末，過濾C稀HClH2SO4加入過量Ba（NO3）2溶液，過濾DFe鐵銹加入過量稀鹽酸溶液，過濾AABBCCDD12下列化學方程式書寫正確

6、的是（ ）ABCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13生活中流傳著一些謠言，只要我們用科學知識分析、驗證，謠言便不攻自破。謠言一：水變成汽油。依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后_種類不變，所以水不可能變汽油。謠言二：塑料做成“大米”。大米富含的營養(yǎng)素是_，而塑料是一種_（填“合成”或“天然”）材料。謠言三：用棉花代替肉松制成“肉松餅”。點燃棉花時聞到燒紙的氣味，點燃肉松時聞到_的氣味。謠言四：水煮蛋的蛋黃變綠了會致癌。真相：蛋黃中灰綠色物質(zhì)是硫化亞鐵（FeS），對人體無害且不影響雞蛋的營養(yǎng)價值。硫化亞鐵中硫元素的化合價是_價。14青少年一定要愛護眼睛，在光線不足時看書、寫字

7、要用照明工具。如圖是一種照明用臺燈，請回答下列問題：圖中表示的各部件中，用金屬材料制成的是_（填序號，任選一種，下同）；屬于有機合成材料的是_；金屬及金屬材料有很多優(yōu)良的性能而被廣泛應用，燈光后面的反光片為鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_性；鋁制品比鐵制品耐用其原因是_。15餃子是中華民族的傳統(tǒng)美食，隨著人們對食品營養(yǎng)要求的提高，餃子的種類也花樣繁多。（1）各種蔬菜汁混合面粉制成的餃子皮不僅為人體提供了能量，還為人體提供了_營養(yǎng)素（除水外）。餡中的鮮蝦主要為人體提供營養(yǎng)素的作用是_，是機體生長及_的主要原料。（2）面粉的主要成分是_（填化學式）。用來磨成面粉的小麥如果生長在我省，由于氣溫低且

8、雨水不足，所以應該適量的施用的化肥種類是_（3）化肥施用不當會造成環(huán)境污染，如長期施用硫酸銨會使土壤_。16把一團光亮的細鐵絲塞入大試管中，將試管倒插水中后再固定好（如圖），放置足夠的時間（約一周，室溫不變）后，觀察到鐵絲表面有_生成，試管內(nèi)水面將_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17根據(jù)下圖實驗裝置，回答問題。(1)圖中儀器a的名稱是_。(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為_。用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是_。(3)實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置_(填序號)。(4)某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應后的氣體產(chǎn)物

9、。請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學方程式_。實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(可重復使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是_。A甲乙丙丁 B甲丙乙丁C乙甲丙甲丁 D乙甲丙乙丁18如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。某學校兩個化學興趣小組的同學欲用下列部分裝置設(shè)計并完成各自的探究實驗。第一組的同學以以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，因鹽酸會揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導致制取的氣體不純，可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收?，F(xiàn)要制備、收集一瓶干燥的、不含氯化氫的二氧化碳氣體。所選儀器的連接順序為_（填寫儀器序號字母）。若將二氧化碳通入澄清

10、的石灰水中，石灰水的pH將_（填“變大”“變小”“不變”之一）。第二組的同學以過氧化氫溶液和MnO2粉末制備氧氣，并對某種塑料的元素組成情況進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H、O三種元素），所選儀器按“AB1EB2D堿石灰干燥管”的順序連接（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，充分吸收后，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)。（假設(shè)發(fā)生的化學反應都充分反應）請嘗試回答下列問題：生成氧氣時，裝置A錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為_。裝置E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為m克，塑料試樣充分燃燒后，測得裝置B2質(zhì)量增加a克，裝置D質(zhì)量增加b克，則m克該塑料

11、試樣中含碳元素的質(zhì)量為克。_（計算結(jié)果可為分數(shù)形式）若裝置中不連接裝置B1，這樣測算出的該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量與實際值比較將_（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉。現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品12.5g，將其放入干凈的燒杯中，加入100g水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請回答下列的問題。（1）B點時，燒杯中溶液里存在的陽離子為_（填寫離子符號）。（2）求碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中，碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_（結(jié)果精

12、確至0.1%）參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、由于氧化鈣會與氫氧化鈣溶液中的溶劑水反應，溶液中的溶劑減少，溶質(zhì)的質(zhì)量會減少，選項錯誤；B、等質(zhì)量的鐵和鋅分別與稀鹽酸反應，鐵產(chǎn)生的氫氣更多，選項正確；C、一氧化碳還原氧化鐵生成的是鐵和二氧化碳，固體的質(zhì)量逐漸的減少且不會減少到0，完全反應后固體的質(zhì)量保持不變，選項錯誤；D、稀硫酸先與氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水，硫酸鈉隨即與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，因此圖像的起點應該是0，選項錯誤；故選B。2、C【解析】根據(jù)分子的性質(zhì)考慮，溫度升高，分子獲得能量，運動速率加快，分子之間間

13、隔增大?！驹斀狻慨斚蚯巴苿踊停瑴囟壬邥r，分子獲得能量，運動速率加快，分子之間間隔增大，分子的質(zhì)量、數(shù)量都不變。故選C。3、B【解析】A. 高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，所以反應中固體減少，而反應前后錳元素都在固體中存在，固體質(zhì)量減少，所以錳元素的質(zhì)量分數(shù)增大，不符合題意；B. 電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍，符合題意；C. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳是反應的催化劑，反應前后質(zhì)量不變，不符合題意；D. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉，反應中同質(zhì)量的鎂比鐵生成氫氣多，最后由于酸的質(zhì)量相同，生成氫氣質(zhì)量相同，

14、不符合題意。故選B。4、D【解析】A、題目中沒有指明a、c溶液是否為飽和溶液，所以在t1 C時，a、c不一定溶解有20g溶質(zhì)，選項A不正確；B、未指明t1 C時，c溶液是否為飽和溶液，若每100 g溶劑中的溶質(zhì)質(zhì)量小于或等于t2C時c的溶解度，則升溫過程便不會有晶體析出，選項B不正確；C、b的溶解度隨溫度升高而增大，因此升溫過程，b的飽和溶液將會變?yōu)椴伙柡腿芤海x項C不正確；D、在相同條件下，溶質(zhì)質(zhì)量越大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就越大。t2C時， 等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1C，a、b兩物質(zhì)溶解度均減小，而c的溶解度增大，因此t1 C時，c溶液中溶質(zhì)質(zhì)量仍為t2 Cc的溶解度，所以c的溶質(zhì)質(zhì)量最

15、小，而根據(jù)圖中信息可知，t1 C時，b的溶解度大于a，因此此時溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系為bac，即溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系也為bac，選項D正確。故選D。5、B【解析】A、只要功夫深，鐵杵磨成針，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學變化，A選項不正確，不符合題意；B、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，爆竹的燃燒和爆炸，有新物質(zhì)生成，涉及化學變化，B選項正確，符合題意；C、水滴石穿，金石可鏤，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學變化，C選項不正確，不符合題意； D、千里冰封，萬里雪飄，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學變化，D選項不正確，不符合題意。故選B。6、D【解析】A、用托盤天平稱量藥品，應“左物右碼”，圖中操作正確，不符合題意

16、；B、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作正確，不符合題意；C、取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作正確，不符合題意；D、溶解不能在量筒中進行，應在燒杯中進行，圖中操作錯誤，符合題意。故選D。7、C【解析】試題分析：根據(jù)常見儀器及化學實驗基本操作分析。C、過濾操作注意事項：“一貼二低三靠”，要用玻璃棒引流，錯誤，故選C考點：實驗操作注意事項的探究8、D【解析】試題分析：除雜質(zhì)的原則：所加的物質(zhì)只與雜質(zhì)

17、反應，不能引入新的雜質(zhì)，A、除去Cu中的Fe，加入足量的稀硫酸，發(fā)生反應：Fe + H2SO4 = FeSO4+ H2，然后再過濾、洗滌、干燥，即可得到Cu，正確，B、除去CO氣體中的CO2，通過足量氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應：2NaOH + CO2= Na2CO3+ H2O，然后再干燥即可，正確，C、除去CaCl2溶液中的HCl，加過量的碳酸鈣，發(fā)生反應：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，然后過濾，正確，D、除去NaNO3溶液中的Na2CO3，加入過量的Ba(NO3)2溶液，發(fā)生反應：Na2CO3+Ba(NO3) 2=BaCO3+2NaNO3，但由于所加的Ba(NO3)2溶液是過

18、量，又引入新的雜質(zhì)，錯誤，故選D考點：物質(zhì)的除雜9、A【解析】A、鐵粉可以吸收氧氣和水，從而對食品起到了保護作用，延長了食品保質(zhì)期，符合題意；B、洗潔精和汽油都能去油污，但是原理不同，洗潔精中含乳化劑，通過乳化作用除去油污，汽油去油污是因為汽油能夠溶解油污，不符合題意；C、焦炭燃燒時能夠放出大量的熱，使溫度升高，焦炭在高溫下能和二氧化碳反應生成一氧化碳，因此高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭有關(guān)，不符合題意；D、適量使用食品添加劑，可以加強食品色、香、味，但是過量使用食用添加劑會危害人體健康，不符合題意。故選A。10、B【解析】A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，

19、不符合除雜原則，故選項說法錯誤。B、氯化鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進行分離，故選項說法正確。C、一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁，觀察澄清石灰水的變化，不能證明是否混有CO，故選項說法錯誤。D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項說法錯誤。故選：B。11、B【解析】A、加入過量的碳酸鈉，引入新的雜質(zhì)碳酸根離子；故選項錯誤；B、氧化銅與稀硫酸反應產(chǎn)生硫酸銅與水，過濾后只剩硫酸銅溶液；故選項正確；C、加入硝酸鋇溶液引入新的雜質(zhì)硝酸根離子；故選項錯誤；D、鐵可以和足量的稀鹽酸反應，會消耗鐵

20、；故選項錯誤；故選：B?！军c睛】除雜注意：1加入試劑必須過量、2過量試劑必須除盡（不得引入新雜質(zhì)）、3有效成分不能明顯減少。12、B【解析】本題主要考察化學方程式的正確書寫相關(guān)知識【詳解】A選項，3COFe2O32Fe3CO2B選項，Ca(OH)2H2SO4=CaSO42H2O,故選BC選項，F(xiàn)e2O36HCl=2FeCl33H2OD選項，2H2O2H2O2【點睛】正確書寫化學方程式1.反應原理2.反應條件3.沉淀符號，氣體符號4.配平二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、元素糖類合成燒焦羽毛2【解析】（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后元素種類不變，所以水不可能變汽油

21、。（2）大米富含的營養(yǎng)素是糖類，而塑料是一種合成材料。（3）含有蛋白質(zhì)的物質(zhì)燃燒時有燒焦羽毛味，肉松中含有蛋白質(zhì)，點燃肉松時聞到燒焦羽毛的氣味。（4）蛋黃中灰綠色物質(zhì)是硫化亞鐵（FeS），對人體無害且不影響雞蛋的營養(yǎng)價值?；衔镏懈髟鼗蟽r的代數(shù)和為零，硫化亞鐵中硫元素的化合價是-2價。14、a（或b或d） e（或f） 延展 常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜 【解析】（1）金屬材料包括純金屬和合金，所以鐵螺絲釘、鋁箔反光片、銅質(zhì)插頭屬于金屬材料；故選a（或b或d），有機合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維，所以塑料燈座和橡膠皮屬于有機合成材料，故選e（或f）。（2）鋁具有

22、延展性，所以鋁可以加工成鋁箔。（3）常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，所以鋁制品比鐵制品更耐腐蝕。15、維生素 構(gòu)成細胞的基本物質(zhì) 修補受損組織 （C6H10O5）n 磷肥 酸化、板結(jié) 【解析】（1）蔬菜中含有較多的維生素，故還可以補充維生素。鮮蝦的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可以構(gòu)成細胞，是機體生長及修補受損組織的主要原料。（2）面粉的主要成分是（C6H10O5）n。磷肥具有抗寒抗旱的功能，故可以施加磷肥。（3）如長期施用硫酸銨會使土壤酸化、板結(jié)。16、鐵銹生成上升【解析】鐵絲在潮濕的空氣中易發(fā)生緩慢氧化，有鐵銹生成，鐵生銹的時候消耗了瓶中的氧氣，使瓶內(nèi)的氣體含量減少，壓強

23、降低，液面上升。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、水槽 2KClO32KCl+3O2 用帶火星的小木條置于集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣已收集滿 AD Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 C 【解析】（1）圖中儀器a的名稱是水槽 ；（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物反應生成氯化鉀和氧氣，反應方程式為2KClO32KCl+3O2；用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是用帶火星的小木條置于集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣已收集滿；（3）實驗室制取二氧化碳的反應物的狀態(tài)是固體和液體，反應的條件是不加熱，故反應裝置選固液不加熱型裝置A,二氧化碳的密度比空氣的密度大，二氧化碳能溶于水，故選向上排空氣法收集，故選AD；（4）CO氣體與氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；混合氣體先要經(jīng)過氫氧化鈉溶于除去二氧化碳，再用氫氧化鈣溶液檢驗二氧化碳是否除凈，再將氣體通入丙裝置中，后用甲裝置檢驗是否有二氧化碳生成，最后用氣球收集尾氣，故選C。18、ACBF 變小 偏大 【解析】（