1、 高一學(xué)好語(yǔ)文的方法和技巧 高一語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不僅要積累學(xué)問(wèn)，還要把握肯定的學(xué)習(xí)方法和技巧。那么，怎么學(xué)好高一語(yǔ)文呢？下面和我一起來(lái)看看吧！ 高中語(yǔ)文閱讀答題技巧高考語(yǔ)文必背古詩(shī)詞高考語(yǔ)文考試答題技巧高考必背古詩(shī)詞 怎么學(xué)好高一語(yǔ)文 一、重視教材、預(yù)習(xí)到位 在經(jīng)過(guò)中考之后，都有這樣一個(gè)感悟，語(yǔ)文學(xué)科分?jǐn)?shù)的區(qū)分度不高，差別不大，許多人認(rèn)為翻來(lái)覆去的研習(xí)課本，沒(méi)有多大用處，又有人聽(tīng)說(shuō)高考語(yǔ)文以課外內(nèi)容為主，以學(xué)問(wèn)的牽移和運(yùn)用為重點(diǎn)，課本學(xué)不學(xué)好不重要，不需要全力投入。 殊不知，這些想法是很稚嫩的，我們即將使用的教科書體現(xiàn)了肯定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)高考起肯定的導(dǎo)向作用，它雖不等于全部的出題內(nèi)容，但卻是個(gè)范本，

2、是個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口學(xué)到學(xué)問(wèn)規(guī)律是重點(diǎn)，通過(guò)大量純正美麗的文學(xué)作品提高審美情趣是難點(diǎn)。這的確需要同學(xué)們?cè)谒枷肷现匾曀?，在?shí)踐中琢磨切磋。 二、動(dòng)腦動(dòng)手、相輔相成 所謂動(dòng)腦動(dòng)手就是勤思索、多練習(xí)。易于思索，樂(lè)于表達(dá)。我們所用的新教材基本有兩個(gè)特點(diǎn)：一是選作教材的編著理念相對(duì)超前，道德說(shuō)教相對(duì)削減，而人文因素相對(duì)增加；二除課本之外，還有讀本，閱讀量較大。可見(jiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延。 三、精積細(xì)累、咬文嚼字 從高一就達(dá)到一個(gè)共識(shí)，文科的學(xué)習(xí)方法唯有兩字積累。語(yǔ)文學(xué)問(wèn)廣博，短時(shí)間里絕難有大的突破。而盲目的摘抄積累是不行的，必需要認(rèn)真、要反復(fù)、要記牢。舉個(gè)例子：要能順當(dāng)?shù)刈x懂淺易的文言文，就必需

3、在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中漸漸積累有關(guān)文言實(shí)詞、虛詞的學(xué)問(wèn)，這樣才能具備從同一實(shí)詞或虛詞的若干義項(xiàng)中選擇它在上下文語(yǔ)境中應(yīng)取義項(xiàng)的力量。 高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧 最牛高考勵(lì)志書，淘寶搜尋高考蝶變購(gòu)買！ 一、多讀書。 “書籍是全人類的養(yǎng)分品”，“腹有詩(shī)書氣自華”，“讀書能使人頭腦充實(shí)”，可見(jiàn)，讀書對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。 就學(xué)習(xí)語(yǔ)文而言，廣泛的閱讀，更能開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操，大大擴(kuò)大我們的學(xué)問(wèn)面，拓寬和活躍我們的思路，而且，通過(guò)大量閱讀，我們將學(xué)會(huì)分析和鑒賞，提高我們的文化素養(yǎng)，還可開(kāi)創(chuàng)我們寫作的源頭活水。 常常讀書的同學(xué)不但寫作水平高，而且語(yǔ)文成果大多名列前茅。事實(shí)證明，要想學(xué)好語(yǔ)文，不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不

4、行的。盼望我們的同學(xué)在今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，多讀書，讀好書。 二、多動(dòng)筆。 俗語(yǔ)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，這就要求同學(xué)們?cè)诙嘧x書的基礎(chǔ)上還要多動(dòng)筆，養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的習(xí)慣。把平日的所見(jiàn)、所聞、所想、所感記錄下來(lái)；在閱讀過(guò)程中，把書中美麗詞句和精彩片斷等摘抄下來(lái)，建立起自己的語(yǔ)文學(xué)問(wèn)倉(cāng)庫(kù)，時(shí)間久了，語(yǔ)文力量就會(huì)在這種耳濡目染，潛移默化中，漸漸提高，說(shuō)起來(lái)就“出口成章”，寫起來(lái)就“下筆成文”。不會(huì)再消失“書到用時(shí)方恨少”、“巧婦難為無(wú)米之炊”的尷尬。 三、多實(shí)踐。 “生活是個(gè)大課堂”，“天地閱覽室”，“萬(wàn)物皆書卷”，大家都知道，語(yǔ)文與生活的外延相等，特殊近幾年來(lái)，隨著“大語(yǔ)文教學(xué)觀”的建立，語(yǔ)文試題多元化、開(kāi)放性，我們要學(xué)好語(yǔ)文，再如過(guò)去“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，單純依靠語(yǔ)文課堂是肯定不夠的。 我推舉：高中語(yǔ)文高考固定必備答題方法 這就要求同學(xué)們平日要多通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視等視聽(tīng)媒介，了解國(guó)內(nèi)外大事，接受更多的社會(huì)信息，并樂(lè)觀參與一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)，來(lái)彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的不足，