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1、東軟 2010 校園招聘試題一、選擇題(每題 2 分,共 20 分)(JAVA/數(shù)據(jù)庫 2)二、簡答題(每題 4 分,共 20 分)1、final 用于屬性,方法和類,分別表示屬性不可變,方法不可覆蓋,類不可繼承。finally 是異常處理語句結(jié)構(gòu)的一部分,表示總是執(zhí)行。finalize 是 Object 類的一個方法,在收集器執(zhí)行的時候會調(diào)用被回收對象的此方法,可以覆蓋此方法提供2、收集時的其他資源回收,例如關(guān)閉文件等。String 和 StringBuffer,它們可以儲存和操作字符串,即包含多個字符的字符數(shù)據(jù)。這個 String 類提供了數(shù)值不可改變的字符串。而這個 StringBuff
2、er 類提供的字符串進(jìn)行修改。當(dāng)你知道字符數(shù)據(jù)要改變的時候你就可以使用 StringBuffer。典型地,你可以使用 StringBuffers 來動態(tài)構(gòu)造字符數(shù)據(jù)。StringBuffer 是線程安全的,StringBuilder 非線程安全的, StringBuilder 是 5.0 版本后增加的,可以當(dāng)做 StringBuffer 的簡易替換,有相同的 API。3、一.同步性:Vector 是線程安全的,也就是說是同步的,而 ArrayList 是線程序不安全的,不是同步的 二.數(shù)據(jù)增長:當(dāng)需要增長時,Vector 默認(rèn)增長為原來一培,而 ArrayList 卻是原來的一半 4、 抽象:
3、抽象就是忽略一個中與當(dāng)前目標(biāo)無關(guān)的那些方面,以便更充分地注意與當(dāng)前目標(biāo)有關(guān)的方面。抽象并不打算了解全部問題,而只是選擇其中的一部分,暫時不用部分細(xì)節(jié)。抽象包括兩個方面,一是過程抽象,二是數(shù)據(jù)抽象。繼承:繼承是一種聯(lián)結(jié)類的層次模型,并且允許和鼓勵類的重用,它提供了一種明確表述共性的方法。對象的一個新類可以從現(xiàn)有的類中派生,這個過程稱為類繼承。新類繼承了原始類的特性, 新類稱為原始類的派生類(子類),而原始類稱為新類的基類(父類)。派生類可以從它的基類那里繼承方法和實例變量,并且類可以修改或增加新的方法使之更適合特殊的需要。封裝:封裝是把過程和數(shù)據(jù)包圍起來,對數(shù)據(jù)的只能通過已定義的界面。面象計算始
4、于這個基本概念,即現(xiàn)實世界可以被描繪成一系列完全自治、封裝的對象,這些對象通過一個受保護(hù)的接口多態(tài)性:其他對象。多態(tài)性是指允許不同類的對象對同一消息作出響應(yīng)。多態(tài)性包括參數(shù)化多態(tài)性和包含多態(tài)性。多態(tài)性語言具有靈活、抽象、行為共享、代碼共享的優(yōu)勢,很好的解決了應(yīng)用程序函數(shù)同名問題。5、12345678910BCCABADABB在表上建立恰當(dāng)?shù)乃饕?,查詢時會改進(jìn)查詢性能。但在進(jìn)行行索引的修改,在性能上有一定的影響。、刪除、修改時,同時會進(jìn)在經(jīng)常進(jìn)行連接,但是沒有指定為外鍵的列上建立索引,而不經(jīng)常連接的字段則由優(yōu)化器自動生成索引。在頻繁進(jìn)行排序或分組(即進(jìn)行 group by 或 order by
5、操作)的列上建立索引。在條件表達(dá)式中經(jīng)常用到的不同值較多的列上建立檢索,在不同值少的列上不要建立索引。比如在雇員表的“”列上只有“男”與“女”兩個不同值,因此就無必要建立索引。如果建立索引不但不會提高查詢效率,反而會嚴(yán)重降低更新速度。如果待排序的列有多個,可以在這些列上建立復(fù)合索引(compound index)。使用系統(tǒng)工具。如 Informix 數(shù)據(jù)庫有一個 tbcheck 工具,可以在可疑的索引上進(jìn)行檢查。在一些數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上,索引可能失效或者因為頻繁操作而使得效率降低,如果一個使用索引的查詢不明不白地慢下來,可以試著用 tbcheck 工具檢查索引的完整性,必要時進(jìn)行修復(fù)。另外,當(dāng)數(shù)據(jù)
6、庫表更新大量數(shù)據(jù)后,刪除并重建索引可以提高查詢速度。三、填空題(每空 2 分,共 10 分)1、ABC2、child 3、false4、public,private5、y=egarse(x)四、編程題(共 40 分)1、public class SingletonTestClass sic private SingletonTestClass instance;sic public SingletonTestClassif (instance = null) e() instance = new SingletonTestClass();return instance;2、public cla
7、ss BAccount private private privateprivateString name;doubalance;year;double rate=0.01;public BAccount()balance=10;year=1;public BAccount(doubalance,year)this.balance = balance;this.year = year;public double save(double save_money) return balance += save_money;public double fetch(double fetch_money)
8、 return balance -= fetch_money;public double calcTota()return balance*year*(1+rate);public sic void main(String args)BAccount ba=new BAccount(1000,3);=Tom; ba.save(2000);System.out.prln(期滿后金額為:+ba.calcTota();3、1).Createtable class(class_idconstraprimary key,spe_id char(40),dept_idconstrafk_cl
9、_dept_id foreignkey referendepartment(dept_id), stu_date date);Create Table student(stu_idconstrapk_st_stu_id primary key,nn_st_name not null,name char(10) constraageclass_idconstrack_st_age check(age=15 and age=40),constrafk_st_class_id foreign key referenclass(class_id);Create Table department(dep
10、t_idconstrapk_dept_dept_id primary key,dept_name char(40); o classvalues(101,軟件,002,to_date(1995,YYYY);2).insertinserto studentvalues(8101,18,101);inserto departmentvalues(001,數(shù)學(xué));五、外語題(任選一題,每題 10 分)1、英譯漢參考:1)X.500 是一個開放的、分布式的、趨向于全球化的目錄服務(wù)。X.500 支持服務(wù),該服務(wù)符合 OSI 模型和其他應(yīng)用協(xié)議下的數(shù)據(jù)傳送的目錄服務(wù)。X.500 這一系列標(biāo)準(zhǔn)涵蓋了可用的用
11、戶服務(wù)、連接各組成部分的功能和協(xié)議模型、目錄的消息框架和信息保持、OSI 模型中各組成部分彼此的支持等多個方面。2)X3D 是虛擬現(xiàn)實造型語言(VRML)命名空間的延續(xù)。X3D 基于 XML 并向后兼容 VRML。而且 X3D 的組成、剖面、拓展等特性應(yīng)用范圍可以從高端的開發(fā)到輕量級的開發(fā),這使得它開發(fā)不同的 情節(jié)成為可能。2、日譯漢參考:1)我是事業(yè)部的進(jìn)行了。在說明中描述了通過 ABC。關(guān)于該問題,name 可以進(jìn)行 C 和 W 的切換,不過,實際上是參照了同一個 CR。最初顯示的 ws 是默認(rèn)的內(nèi)容。因此,一般是參照 C(投入了 I 的文書),所以測試的確認(rèn)結(jié)果是不正確的。請在畫面左上的RWAdministration中,進(jìn)行 ws 的切換。附件是重新編寫的說明書。這樣的話,就應(yīng)該可以進(jìn)試了,拜托大家了。以上,拜托。2)公司在嘗
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