1、Word文檔 感恩身邊人班會演講稿鮮花感恩雨露，由于雨露讓它滋潤; 蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳我感恩，許多許多!同學們，你們呢?我想也應如此吧，那么，就跟我一起來感恩吧!感恩，在你我身邊演講稿一沒有驚天動地，沒有氣吞山河，只是那么普一般通、平平經常，平常得近乎瑣碎。這就是我們老師的生活寫照。但正是這普一般通、平平經常之中卻不時涌現著一幕又一幕動人的情景，深深將我感動，讓我動容，我身邊一群可愛的老師們用他們的行動，悄悄無聞地在自己的工作崗位上付出著自己的全部。所以，我可以傲慢地說，我們學校的每一位老師，都是我學習的楷模。我要向他們學習溫文爾雅，精益求精的工作狀

2、態(tài);學習他們對同學悉心呵護，急躁輔導的實際行動;學習他們一絲不茍，嚴厲仔細的敬業(yè)精神;更要學習他們朝氣蓬勃，安定從容的處事風格。你看，在晨露微曦的早晨，匆忙趕往學校的老師們已經在教室里開頭了晨讀輔導，這是集體輔導的前奏，當第一節(jié)課的鈴聲響起，每間教室里都會響起老師們那抑揚頓挫、飽含激情的講課聲，課間你又會看到他們在和同學傾心溝通，并不時發(fā)出一陣爽朗的笑聲。像賴XX老師今年已四十有余，已有近三十年教齡，但是教學上卻依舊是認仔細真、一絲不茍，仔細備課，仔細總結，把她幾十年的閱歷悉心傳授給同學。尤雅蓉老師不僅是我們組的備課組長，也是一位教學閱歷豐富、工作一絲不茍的人。她總是那么平和寧靜的伏案工作，不

3、僅把本組的教研工作開展的井井有條，而且同學的一張張小篇子在尤老師手下圈點勾畫，也重新喚發(fā)出光榮。從這些勾畫中，準時發(fā)覺同學學習上存在的問題，準時有針對性地進行輔導，我時常看著她給同學輔導功課，那么急躁細致，那么不厭其煩。鄭麗真老師年輕有為，她在教學中著眼培育同學力量，進展同學智力，關心同學準時總結當堂所學學問，課后又準時批改反饋，發(fā)覺問題隨時解決。依據同學的實際狀況，她們每天都有不同層次不同類別的一日一練，真正讓同學人人有事做，堂堂有收獲，把微小處做到了極致當下班的鈴聲響起時，我們經?？吹降氖抢蠋焸円琅f在辦公室里埋頭耕耘，改著那一疊又一疊的作文、寫字本、練習冊每當我看到老師們這樣兢兢業(yè)業(yè)、踏踏

4、實實地工作，沒有絲毫怨言，我明白了高尚是樸實的，它不僅沒有閃閃的金光，而且樸實的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著同學的心，浸潤著同事的心?，F在我就工作在這些樸實的同事身邊，親眼見證著他們用平凡書寫宏大，用一般孕育崇高。他們那布滿朝氣的進取精神，那毫不懈怠的敬業(yè)精神，不正是試驗學校老師敬業(yè)進取精神的縮影嗎?學校是大家的，每個人都在盡心盡力地做好自己的工作，同時又齊心協力、互助合作，為實小更加美妙的明天發(fā)揮著自己的光和熱!做一個感恩的人演講稿二信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個人都特別感動。徐本禹老師出身貧苦，但他卻非常好學，在他最寒冷的時候，有許多好心的人伸出雙手關心他。因此

5、，他感受到了愛的暖和。在感恩之情的驅使下，他一個人孤獨單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛的陽光照來時/我愿將它毫無保留地反射。我想，面對著這樣一個人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，莫非我們就不應當珍惜在我們身邊的幸福嗎 每天我們來到寬敞光明的教室，由老師教給我們學問，還有電教設備做為幫助教學的工具。而我們呢 有些同學竟不珍惜時間，當老師將學問傳授給我們時，他們竟然上課不仔細聽講，作業(yè)不仔細完成，平常不留意這些小細節(jié)，導致成果不好，追

6、悔莫及。剛剛進行過的期中考試不就是個最好的例證嗎 一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。作為同學，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負責人的老師，還有父母對我們無微不至的關懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得學問的同學，莫非我們不應當感謝父母的照看，感謝老師的關懷，感謝學校給我們供應這么優(yōu)越的學習環(huán)境嗎 作為同學，學習是我們的任務。當我們遇到困難時，想想對自己有過關心的人，想想他們對自己的期望，信任各位就會布滿力氣。當你看到身邊有需要關心的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令很多人感動的小詩，信任你就會毫不遲疑的伸出自己的雙手去關心需要關心的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就

7、會英勇起來，不會去躲避。就會像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。我的演講完畢，感謝大家!感恩身邊的每一個人演講稿三感恩這個詞是多么的熟識，感恩是什么?感恩就是感謝別人賜予的恩情。我們不能對那些起早貪黑的清潔工人的勞動習以為常;對那些渾身汗味的建筑工人的付出不屑一顧;或許我們太過自私，以至于對親人、師友的關愛漠然對待， 讓我們靜下心來想一想，假如世界上沒有他們，我們的生活將會變成什么樣?學會感恩，是學會做人的一條最基本的標準，是歡樂之源。感謝父母。由于他們使你體驗生命，健康成長。感謝師長。感謝他們讓你懂得了學問的珍貴和做人的道理。 感謝伴侶。感謝他們共享你的歡樂，傾聽你的哀痛，讓你生活多姿多彩。 僅僅一聲“感謝”還不足以表達我們的感謝，我們更應以實實在在的行動回報每一個關愛我們的人。讓我們回報父母，主動擔當一些家務，減輕父母的負擔;敬重父母的勞動，培育勤儉節(jié)省的好習慣，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師，珍愛老師的勞動成果，用心聽課，仔細作業(yè)，用優(yōu)異的成果回報老師的諄諄教育。讓我們回報學校，愛惜校內中的公共物品，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個干凈、和諧的大家庭。讓我們回報同學，珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要由于自己的魯莽和任性給對方造成損害。誠意待人，誠信