1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁18慶賀老師節(jié)主題活動(dòng)方案20_慶賀老師節(jié)主題活動(dòng)方案金秋的9月，老師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。那怎樣制定老師節(jié)活動(dòng)方案 呢？下面是WTT的 20_慶賀老師節(jié)主題活動(dòng)方案， 歡送大家的閱讀。20_慶賀老師節(jié)主題活動(dòng)方案為營造我園尊師重教的良好氣氛，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師 的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子 意識(shí)，進(jìn)步教育才能，改良教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)，在第 二十六個(gè)老師節(jié)降臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀 幼兒老師” 為主題的慶賀老師節(jié)主題活動(dòng)，幼兒園慶賀教 師節(jié)主題活動(dòng)方案

2、。1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼 兒老師”調(diào)查問卷。2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“老師節(jié)”組織幼兒 討論，共同描繪“我喜歡的老師形象”。3、老師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”為主 題，分年級(jí)組組織老師展開演講比賽，每組推選兩名優(yōu)勝者 參加園級(jí)比賽，規(guī)劃方案幼兒園慶賀老師節(jié)主題活動(dòng)方案、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展前期宣傳準(zhǔn)備。3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。4、印制調(diào)查問卷。、中期：調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。2、9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展宣傳

3、。3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師 形象。4、9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參 加園級(jí)比賽。、后期：老師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。1、9月7日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。2、9月10日，舉辦園級(jí)老師演講比賽。3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒老師標(biāo)準(zhǔn)。1、 成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”演講比賽評(píng)選小 組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃城、史金娥。2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名， 二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名， 頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。黃_秀：1、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作2、召開工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。3

4、、負(fù)責(zé)資料的搜集、整理、裝訂。呂品品：負(fù)責(zé)主持園級(jí)老師演講比賽。王_ :負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作。丁 _梅：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照，保存原始資料。朱_萍：提供證書。環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過程。各年級(jí)組組長:1、組織組內(nèi)老師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。2、搜集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金 秀處。20_慶賀老師節(jié)主題活動(dòng)方案1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)展交談，使幼兒知道9月10日是老師節(jié)， 并理解老師的意義。2、幼兒會(huì)用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言 表達(dá)對(duì)老師的愛。3、老師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活 印象，運(yùn)用多種手段反映出老師工作的簡(jiǎn)單情節(jié)，促進(jìn)幼兒 創(chuàng)新才能的開展。4、讓幼兒理解老師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒 尊敬老師的情感。1、活動(dòng)周播放老師節(jié)主題音樂2、幼兒園班內(nèi)老師的照片， 布置“我們幼兒園的老師” 照片展，認(rèn)識(shí)理解老師的工作。3、老師初步理解哪些幼兒家長是老師并搜集她們的照 片入園。4、制作“幼兒家長老師”照片展和幼兒園“我們的老 師”照片展。工作照班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲每當(dāng)我走過老師的窗前各班開展主題教學(xué)活動(dòng)老師，您好！1、通過參觀“幼兒家長老師” 照片展和“我們的老師” 照片展，幼兒能用完好的語言答復(fù)老師提出的問題，使幼兒初步理解幼兒園老師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、