1、Word文檔 精選感恩父母主題班會教案 我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和哺育之恩，對父母長輩多一份愛護(hù)，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。 感恩父母主題班會教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓同學(xué)了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和宏大，即讓同學(xué)懂得為什么要感恩父母。 2、讓同學(xué)學(xué)會如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。 教學(xué)過程： 一、聽閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 附歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你

2、委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘 問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和宏大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩) a、初步感受 1、讓同學(xué)看圖片，熟悉兩個人：父親，母親。老師明確：母親永久給我們擋風(fēng)

3、雨，父親始終牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和宏大的! b、深化熟悉 1、老師講有關(guān)父母關(guān)懷愛惜兒女的真實故事。 六旬老父捐腎救子： _2月，湖北60歲的農(nóng)夫父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告知兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死! 年輕母親舍身救兒： _8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部?！?提問同學(xué)：從上面的故事里

4、你看到了什么? 2、同學(xué)講自己和父母的故事：父母為我們做了許多許多，請講：父母令你最感動或者最難忘的一件事父母令你最興奮的一件事 3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特殊感動的事情，有的同學(xué)甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請同學(xué)講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢? 4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培育孩子的感受。 5、播放歌曲天下父母心送給家長及在場全部人的父母。 附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早貪過多少黑你們?yōu)榕嘤齼号嗌傩?/p>

5、也被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話?，嵥槌Ｑ哉f可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最感動就是天下父母心老人健康長壽多少錢也買不回 6、心靈表白 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么? 感恩父母主題班會教案2 活動目的：學(xué)會感恩，懂得感恩。 活動重點：為什么要感恩?如何感恩? 活動設(shè)想：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入話題回憶成長懂得感恩誦讀美文情感熏陶制作卡片情感升華課后延長以知導(dǎo)行 活動流程： 一

6、、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題 1.聽故事一杯牛奶，想想其中蘊含了怎樣的道理? 一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順當(dāng)，傍晚時他疲乏萬分，饑餓難耐，無望地想放棄一切。 走投無路的他敲開一扇門，盼望仆人能給他一杯水。開門的是一位漂亮的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從今對人生重新鼓起了士氣。很多年后，他成了一位聞名的外科大夫。 一天，一位病情嚴(yán)峻的婦女被轉(zhuǎn)到了那位聞名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順當(dāng)?shù)貫閶D女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)覺那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他打算靜靜地為她做點什么。 始終為

7、昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費：一杯牛奶。那位從前的漂亮的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系? 2，啟發(fā)：男孩身上最珍貴的品質(zhì)是什么?(感恩) 二、回憶成長懂得感恩 1. 感恩大搜尋 感恩是個漂亮而又古老的話題，千百年來，它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;我感恩 ，由于 。 師：是啊，由于感恩，有了多彩的世界;由于感恩，有了真摯的親情;由于感恩，我們懂得了生命的真諦! 2.感恩的故事溝通 感恩不僅僅存于心中，

8、更重在行動。比如，羔羊跪著吃奶，來感謝媽媽的哺乳知恩;烏鴉在媽媽飛不動的時候，出去覓食，回來后像小時候媽媽喂自己一樣地去喂媽媽，來感謝媽媽的哺育之恩。動物尚且如此，何況人呢，更是演繹了一個個感人至深的故事。 同學(xué)溝通自己查找的感恩故事。 典型示范：感動中國的捐腎之爭 _4年9月“中國新聞”報道“母親患尿毒癥，子女爭相捐腎”的故事，我至今記憶猶新：山東省棗莊市的田世國是個律師，5年來始終在廣州工作，難得有空回家。今年2月，田世國聽弟弟說：母親查出患尿毒癥。田世國匆忙踏上北上的列車，回到了母親的身邊。尿毒癥患者主要靠透析來維持生命，每次透析需要花費400元左右。田世國和弟弟妹妹拿出全部積蓄并借了一

9、大筆錢，支援母親做透析。田世國的母親為了不拖累兒女，一度想放棄治療。在得知母親最好的治療方式是移植一個健康的腎臟后，田世國與弟弟妹妹爭為老母捐腎，田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀(jì)最輕的,還是讓奶奶用我的腎吧?！弊罱K，身為大哥的田世國一錘定音：“我是大哥，我說了算，腎換我的!” 手術(shù)很勝利，但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國為老母捐腎的壯舉倍受社會關(guān)注，倍受國人贊許，被推舉為感動中國十大人物的候選人。 3.師生互動溝通如何感恩 感恩的故事還有許多許多許多，其實，感恩也不肯定就是要做出什么驚天動地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對父母的感恩;見了

10、老師行禮問好，也是對老師的感恩;順手撿起樓道里的垃圾，也是對做衛(wèi)生的阿姨的感恩; 感恩方法推舉： (1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。 (2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會敬重、關(guān)懷老師,給老師一個好心情。 (3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。 (4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會說 “感謝”、“您辛苦了!”。 (5)敬重父母、老師的勞動成果,每天反思過失,學(xué)會說“對不起” (6)學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,準(zhǔn)時給他人送上暖和。 (7)多做善事、好事,盡自己最大的力氣報效國家、社會、人民。 (8)列一張感恩表,登記感恩的故事,感恩的人,時時圖求報答。

11、4.介紹西方節(jié)日感恩節(jié) 是啊，人生道路,曲折坎坷,難免會遭受挫折和失敗。假如在我們危難的時刻,有人向我們伸出暖和的雙手,解除生活的逆境;假如在我們在迷茫的時候,有人為我們教導(dǎo)迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;假如在我們跌倒的時候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上人生的高峰。在他們的關(guān)心下我們最終會戰(zhàn)勝苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感謝嗎?我能不知恩回報嗎? 所以，在西方有一個喧鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，不亞于咱們中國的中秋節(jié)，你們知道是什么節(jié)日嗎? 感恩節(jié)(thanksgiving day)是北美洲獨有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年

12、11月的第四個星期四(the fourth thursday in november)為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假,許多人都會趕回家慶祝佳節(jié),慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,無論在巖石磷峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎以同樣的方式慶祝感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰,何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。所以,美國感恩節(jié)的喧鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。 三、美文誦讀情感熏陶 中華民族雖然沒有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深地積淀在我們民族的血液中感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩學(xué)校、感恩自然與社會、感恩黨和祖國。這種感恩的思想從古代流傳下來的一些與感恩有關(guān)的詞語、節(jié)日

13、和古詩中就是能找到佐證。 1.列舉關(guān)于感恩的詞語 恩同父母 、恩同再造 、恩重如山、感恩戴德、感恩圖報、千恩萬謝 2.列舉關(guān)于感恩的節(jié)日 如：寒食節(jié)、清明節(jié)掃墓祭祖，春節(jié)全家團(tuán)聚，重陽節(jié)敬老等等。 3.列舉關(guān)于感恩的古詩 游子吟孟郊 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 贈汪倫李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情。 4.列舉關(guān)于感恩的現(xiàn)代詩歌 感恩父母 媽媽的手粗了，她把溫順的摩挲給了我。 爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。 媽媽的雙眼花了，她把光明的雙眸給了我。 爸爸的皺紋深了，他把漂亮的青春給了我。 媽媽的話語殷切，爸爸

14、的目光膚淺 。 他們的愛就像一杯濃濃的茶，需要我們細(xì)細(xì)去品嘗。 假如說母愛是船 ，載著我們從少年走向成熟; 那么父愛就是一片海， 給了我們一個安靜的港灣。 假如母親的溫情， 點燃了我們心中的盼望; 那么父親的厚愛， 將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 感恩黨和祖國 詩朗誦您是我心中一顆最亮的星 您，如朝霞。 鮮紅，是您不盡的追求;金色，是您永久的輝煌。 您，如明燈。 照亮黑暗，是您不辭的使命;鐫刻盼望，是您騰飛的豪情。 穿過歲月的峰頭，伴隨歷史的云煙，您邁著滄桑卻仍強健的步伐，一步步，走過了90個春夏秋冬。 從南方的甘蔗林到北方的青紗帳，從八一起義的槍聲到井岡山頭的號角，您手中的鐮刀咆哮著，砍斷封建的枷

15、鎖;您手中的錘頭吶喊著，砸碎那舊的歲月。 從兩彈元勛到神州七號，從三峽改造到西部開發(fā)，您讓激揚的國歌將風(fēng)采冉冉升起，您讓現(xiàn)在的成功乘著東風(fēng)走向?qū)淼妮x煌。 從慶祝港澳回歸到勝利舉辦奧運，從全民同心抗擊非典到眾志成城抗震救災(zāi)，鑼鼓的齊鳴最終洗刷了百年的恥辱，民族精神在您的自強不息和堅韌拼搏中再次升華。 您，帶我們苦戰(zhàn)風(fēng)浪、智斗漩渦，您領(lǐng)我們走進(jìn)麗日藍(lán)天，觀看滿園春色。 您，用超常的才智，博大的胸懷，挽狂瀾，定國運，澆鑄了一個盛大的慶典。 您，把世界拉進(jìn)我們的視野，笑看我們歡呼那個春天的來臨。 您，用信仰在我們心中筑起了一道新的長城! 巍巍昆侖，固守著您的尊嚴(yán);壯麗泰山，揮灑著您的豪邁。喜瑪拉雅興

16、奮著您的激揚，長江黃河傲慢著我們的驕傲。 當(dāng)將來的精靈旋舞飛翔，您，就是我們征途上的燈塔，生命中永久的啟明。 您，是我心中一顆最亮的星! 四、制作卡片情感升華 1.歌曲感恩的心 感恩深深，真情切切，感恩給了我們力氣，感恩讓我們與愛同行。接下來就讓我們懷著感恩之心，一起來聽一首歌感恩的心 我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻召喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣作

17、我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。 2.制作“感恩卡”或者“感恩禮物”。 在我們的成長道路上，要回報的人太多太多，你最想感謝誰，就請你把感謝的話寫在感恩卡或者感恩禮物上。 我信任，感恩卡上的每一個字都蘸滿了你的真情，每一件感恩禮物都代表一顆感恩的心。那就請你查找適當(dāng)?shù)臅r機，把他們當(dāng)面交給你要感謝的人，或者再為他們做一些力所能及的事情，好嗎? 五、老師寄語以知導(dǎo)行 心存感恩，生活中會少些怨氣和苦惱。 心存感恩，心靈上會獲得安靜和安詳。 心存感恩，才會敬重地球上全部的生命，珍愛大自然的一切惠賜。 心存感恩，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。 感恩是一種素養(yǎng)，也是一種美德。

18、 讓我們一起學(xué)會感恩，與愛同行! 感恩父母主題班會教案3 一、活動目的： 1、讓同學(xué)了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和宏大，即讓同學(xué)懂得為什么要感恩父母。 2、讓同學(xué)學(xué)會如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。 二、活動預(yù)備： 1、預(yù)備班會相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人預(yù)備串聯(lián)詞。 2、同學(xué)利用雙休日觀看了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。 4、邀請部分同學(xué)家長參與班會。 三、活動開頭： (一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題 (班會正式開頭前輕聲播放音

19、樂 母親，兩主持人在音樂聲中入場。) 甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。 乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。 甲: 這個人就是娘呀! 乙: 這個人就是媽。 甲: 這個人賜予了我生命，給我一個家。 乙: 不管你走多遠(yuǎn)， 甲: 無論你在干啥。 乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽? 甲：那是由于自從我們來到這個世界上， 乙：父母為我們付出了無私的愛! 甲：所以我們要感恩父母雙親。 合：我宣布沈陽高校新民師范附屬學(xué)校二年二班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開頭! (二)感受親恩，體會親情 a:初步感受，了解親情 (1)真實故事地震中的母親 甲：在生活中，父親永久給我們

20、擋風(fēng)雨， 乙：母親永久牽著我們的手; 甲：父母的愛是寒冬里的一把火， 乙：父母的愛是黑暗里的一束光明, 合：父母的愛是危險時刻撐起我們生命的一片晴空! 甲：請大家聽一個真實的故事地震中的母親(多媒體畫面幫助)。 20_ 年5月12日下午2時28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開頭搖擺起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思考地?fù)溥^去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著痛苦一動不動，由于她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望

21、著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿態(tài)，就這樣堅持著，始終堅持到生命的最終時刻。救援人員趕到時，她還是這樣的姿態(tài)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時，發(fā)覺孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。人們在孩子的被里發(fā)覺了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道：友愛的珍寶，假如你能活著，肯定記住媽媽永久愛你!在場全部看到短信的人都哭了。 (2)聽后隨感，暢所欲言 甲：聽了這個故事，同學(xué)們有哪些感受呢? 乙： 同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最英勇的母愛，我們面對這樣宏大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中布滿了對這位母親的( )，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧! ( 同學(xué)自由發(fā)言重點讓同

22、學(xué)感受到母愛的宏大) b: 深化感知，感悟親情 (1)情景再現(xiàn)，觸動情感。 甲：在我們的身邊，也有許多許多和地震中的母親一樣的父母， 乙：_市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個家庭。 請看紀(jì)錄片我的父親、母親。 (2)聯(lián)系自我談體會。(老師引導(dǎo)，深化體會) 師：短片看完了，誰能說說這是個怎樣的家庭? 師：父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人? 師：孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢? 師：此時此刻，假如讓你對片中人物說一句話，你最想說什么? 乙：這只是一個一般家庭的父母，我們的父母其實也和他們一樣，悄悄的為我們付出。 甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做

23、過很多事，為我們付出許多。 乙：那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?你又為父母做過什么事呢? ( 采擷生活中漂亮感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們敘述自己的親情故事，去感悟親情。) (三)辨別是非，自我反思 甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母， 乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很難過。 甲：請大家看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對嗎?假如不對，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣做? 乙：大家很有辨別力量，我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。 (四)親子互動，體會親恩 甲：現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一

24、起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)_同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題) 1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母(孩子)過生日的? 2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢? 3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天? 4、周末你為父母(孩子)做哪些事情? 乙：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛， 甲：同學(xué)們，看來我們對父母的關(guān)懷真是太少了，請記住這兩個日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個星期日，母親節(jié)是五月份的其次個星期日)。 乙：同學(xué)們，母親節(jié)已經(jīng)過

25、去了，你送給母親什么禮物? (五)學(xué)會感恩，準(zhǔn)時回報 甲：下面請觀賞小品母親節(jié)的禮物，看看他們送給母親什么禮物? 乙：同學(xué)們，看完小品能告知大家以后你會怎么做呢? 甲：同學(xué)們真的懂事了，那么我想此時此刻，我們的爸爸、媽媽肯定也有話想對我們說，請_家長發(fā)言。 (家長代表發(fā)言2名) 乙：同學(xué)們，父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語，我們還等什么，讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一個深情的擁抱吧! 甲：道上一聲：“爸爸、媽媽，我愛你!” (六)情感升華，感恩一切 乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許很多多關(guān)懷我們的人。 甲：老師、同學(xué)、伴侶等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓舞我們! 乙：無論是父

26、母的哺育，師長的教導(dǎo)，他人的服務(wù)，大自然的賜予。人自從有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧! 1、感謝生育你的人，由于他們使你體驗生命。 2、感謝撫養(yǎng)你的人，由于他們使你不斷成長。 3、感謝關(guān)心你的人，由于他們使你度過難關(guān)。 4、感謝關(guān)懷你的人，由于他們給了你暖和。 5、感謝鼓舞你的人，由于他們給了你力氣。 6、感謝訓(xùn)練你的人，由于他們開化了你的蒙昧。 7、感謝絆倒你的人，由于他們強化了你的雙腿。 8、感謝哄騙你的人，由于他們增進(jìn)了你的才智。 9、感謝藐視你的人，由于他們覺醒了你的自尊。 10、感謝損害你的人，由于他們磨煉了你的心志。 甲：同學(xué)們，讓我們用手

27、語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧! (放歌曲感恩的心表演手語。) 乙：請班主任老師為我們此次班會做總結(jié)。 班主任老師講話: 剛才這首唱歌出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，感恩回報。除了父母我們身邊還有許多關(guān)懷我們的人，我們的老師、同學(xué)和伴侶，甚至我們的祖國都是關(guān)懷我們的。所以只有相互付出愛，一個家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛，國家才能興盛;只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美妙的人間! 感恩父母主題班會教案4 一、活動背景: 針對現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)以自我為中心，感恩之心淡薄，不理

28、解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人訓(xùn)練的核心內(nèi)容之一。 二、活動目的:. 1、讓同學(xué)通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感謝和報答父母的哺育之恩是自己的職責(zé)。 2.讓同學(xué)理解孝敬父母的詳細(xì)內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使同學(xué)有一種博愛的胸襟。 3、豐富同學(xué)的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。 三、活動預(yù)備: a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家爭論班會詳細(xì)內(nèi)容與支配，以及班委會干部的詳細(xì)分工與落實。 b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的

29、，請家長參加我們的訓(xùn)練活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的訓(xùn)練與感人的故事，以及對孩子的盼望。 c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必需結(jié)合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所賜予的愛和付出的勞動，以及對自己的培育與訓(xùn)練。 四、班會過程: (1)宣布活動開頭: 主持人甲:人間最美是真情 主持人乙:人間最真是親情 主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。 主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。 主持人合:紀(jì)念母親節(jié)主題班會現(xiàn)在開頭! (2)了解“母親節(jié)”的相關(guān)學(xué)問 (3)回顧篇走近親情 1、我名字的故事 主持人:我的降落，是父母生命的連續(xù)，是家庭將來的曙光。

30、我的名字是父母抱負(fù)的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問同學(xué)) 2、我成長的腳印 主持人2:有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您友愛的媽媽。下面請同學(xué)們敘述媽媽呵護(hù)我成長的一個個難忘的細(xì)節(jié)。 生甲:一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。 生乙:一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。 生丙:每次周五放學(xué)回家，媽媽細(xì)心預(yù)備豐富的晚飯等我吃，讓我補充養(yǎng)分。 生丁:有一天，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。 。 主持人:我們漸漸地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(主持人提示