中學(xué)期信息科研處工作計(jì)劃_第1頁
中學(xué)期信息科研處工作計(jì)劃_第2頁
中學(xué)期信息科研處工作計(jì)劃_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁中學(xué)期信息科研處工作方案中學(xué)秋季期信息科研處工作方案工作思路本學(xué)期本處室工作繼續(xù)以“ _一中第四屆三次教代會、 十四屆工代會三次會議”中的學(xué)校工作報(bào)告、學(xué)校工會工作報(bào)告、學(xué)?!笆濉?_開展規(guī)劃綱要為統(tǒng)領(lǐng),以建立智慧校園、促進(jìn)學(xué)校科研和老師繼續(xù)教育為 開展目的,將“以數(shù)字化校園系統(tǒng)的使用推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué) 和管理開展”、“深化我校老師“十二五”繼續(xù)教育工作,推 進(jìn)課題研究為核心的科研興校戰(zhàn)略”為開展方向,以“加強(qiáng) 隊(duì)伍建立,施行科學(xué)管理,進(jìn)步工作效率,確保工作效果” 為處室工作出發(fā)點(diǎn),在總結(jié)過去經(jīng)歷與教訓(xùn)的根底上,把提 高管理程度、提升效勞質(zhì)雖落實(shí)

2、到詳細(xì)工作環(huán)節(jié),確保學(xué)期 工作目的的全面完成。主要工作處室常規(guī)管理加強(qiáng)崗位管理,提升效勞質(zhì)H嚴(yán)格執(zhí)行崗位目的管理和事故責(zé)任追究制,全面推行公 創(chuàng)辦公、師生監(jiān)視的工作機(jī)制,按照本處室的“目的考核辦 法”,完善常規(guī)工作的管理流程、效勞流程,形成科學(xué)的管 理和效勞運(yùn)行機(jī)制,不斷進(jìn)步管理程度和工作效率,確保有 效的工作效果。嚴(yán)格執(zhí)行處室人員工作周志填報(bào)制度,落實(shí) 績效考核方法。提升處室人員技能盡可能為處室專業(yè)人員創(chuàng)造時(shí)機(jī),使他們及時(shí)理解信息技術(shù)方面的科技前沿,為學(xué)校信息技術(shù)建立提供決策參考。加強(qiáng)本處室專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn),促使本處室專業(yè)人員崗位意識、 專業(yè)技能得到提升。本學(xué)期要求處室專業(yè)人員在完本錢人工 作的

3、前提下,理解并學(xué)習(xí)其它人員的工作內(nèi)容與技能,盡雖 使處室專業(yè)人員掌握第二種專項(xiàng)業(yè)務(wù)。處室檔案管理及信息報(bào)送加強(qiáng)處室檔案管理,包括處室相關(guān)制度、設(shè)備維修記錄、 設(shè)備合同等,做到電子檔案、紙質(zhì)檔案雙存檔;嚴(yán)格按照學(xué) 校要求,及時(shí)填報(bào)并報(bào)送處室信息??蒲泄ぷ魅嫱七M(jìn)課題研究的常規(guī)化與過程化管理加強(qiáng)申報(bào)課題的管理,實(shí)在執(zhí)行管理制度,做到每月召 開一次教科研例會。課題進(jìn)展情況嚴(yán)格執(zhí)行“月反應(yīng)、月公 示”制度,做到有目的、有內(nèi)容、有記錄、有檢查。對新課 題上網(wǎng)管理,形成過程性資料,以課題研究促進(jìn)老師專業(yè)成 長。加強(qiáng)課題交流,本學(xué)期擬召開一次全校課題交流會,或 外請專家對全校老師進(jìn)展教科研培訓(xùn)。完本錢輪校級

4、課題的結(jié)題工作。啟動新一輪校級課題指南的搜集編撰工作。完成市教科所市級課題研究招標(biāo)工作。老師繼續(xù)教育工作進(jìn)一步完善全校教職工繼續(xù)教育檔案。使教職工繼續(xù)教育工作做到制度明晰、方案明確、工程明細(xì)、個(gè)檔完好。在網(wǎng)站上完善老師“繼續(xù)教育”專欄。嚴(yán)格執(zhí)行并完善 老師繼續(xù)教育進(jìn)度的反應(yīng)與報(bào)告制度,強(qiáng)化教職工繼續(xù)教育 意識。以“三名工作室”為抓手,積極推進(jìn)老師繼續(xù)教育工作; 以“毓翠工程”為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校老師隊(duì)伍建立。完成全校老師“班班通”使用技能培訓(xùn),并分屢次對高 一、高二老師進(jìn)展強(qiáng)化培訓(xùn),提升老師信息化教學(xué)程度。設(shè)備管理工作做好設(shè)備入賬與出賬登記嚴(yán)格執(zhí)行各種設(shè)施設(shè)備管理制度、日常電子用品出入庫 制度

5、。繼續(xù)完善教室多媒體設(shè)備、音響設(shè)備、電視臺設(shè)備等 申購入賬記錄與領(lǐng)用出賬記錄,并做到入賬與出賬分人記錄。確保學(xué)校相關(guān)設(shè)備的正常運(yùn)行。嚴(yán)格電教值班制度進(jìn)一步加強(qiáng)教室多媒體設(shè)備及電視系統(tǒng)的管理。完善報(bào) 修制度,以更人性化的方式提供維修效勞。完善數(shù)字化校園建立開發(fā)學(xué)校效勞平臺系統(tǒng)本學(xué)期將重點(diǎn)投入精力在建立學(xué)校效勞平臺上。方案更 新、改版現(xiàn)有的“招生報(bào)名系統(tǒng)”平臺,推廣試運(yùn)行“校園 辦公平臺”,使我校的數(shù)字化辦公系統(tǒng)真正效勞于學(xué)校的教 育教學(xué)管理,進(jìn)步與標(biāo)準(zhǔn)行政辦公。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生平安卡的使用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、老師與家長 的便捷溝通。推進(jìn)閱卷系統(tǒng)的使用,啟動教學(xué)診斷系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析p 系 統(tǒng)的使用,使其效勞于

6、教學(xué)工作。進(jìn)一步引導(dǎo)老師增加對錄播教室的使用,提升老師教學(xué) 質(zhì)H。完本錢學(xué)期校園信息化建立改造完本錢年度學(xué)校信息化建立的招標(biāo)工作。根據(jù)招標(biāo)情況,力爭在10月前完成高二、高三年級“班 班通”工程的建立,盡力減少因設(shè)備缺失和老化對教育教學(xué) 帶來的影響。9月內(nèi)完成學(xué)生計(jì)算機(jī)教室的改造和老師辦公電腦的配 發(fā)工作。完成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的改造和局部交換機(jī)設(shè)備的更換工 作,確保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)更好地為教育教學(xué)工作效勞。宣傳工作確保學(xué)校各類消息、新聞與通知在校園網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布, 使學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)校宣傳的重要陣地。編印校刊杏壇?1期;校報(bào)_一中4期。效勞性工作為課堂教學(xué)做好效勞工作配合教學(xué)處,做好各級公開課、示范課的效勞工作,確 保教室多媒體設(shè)備與錄播

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論