1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)少年模擬法庭劇本-故意傷害(主持人)親愛的同學(xué)們: 你們好! 為貫徹把依法治國和以德治國結(jié)合起來的治國方略及黨中央關(guān)于青少年教育工作的一系列重要指示，努力把廣大青少年培養(yǎng)成為家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會上的好青年、大自然的好朋友，為把他們培養(yǎng)成為對祖國、對社會、對自身有責(zé)任感的好公民，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人奠定堅實的基礎(chǔ)，我校定期舉辦法制講座和法制宣傳活動，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為目標(biāo)，瞄準(zhǔn)內(nèi)心反省、實踐體驗、社會共建三個層面，把學(xué)

2、生 的養(yǎng)成教育、心理健康教育、法制教育等融入到“維權(quán)”當(dāng)中，讓學(xué)生在實踐中體驗自我，在感悟中塑造人格，通過學(xué)生喜聞樂見的活動，有效地提高了學(xué)生的道德認(rèn)識和法制觀念。 今天，我們在這里舉行青少年模擬法庭展示活動，模擬法庭所涉及的內(nèi)容與人員均為虛構(gòu)?，F(xiàn)在我宣布:*縣中學(xué)青少年模擬法庭活動，現(xiàn)在開始! 人物: 審判長:1 人、審判員:2人、書記員：1人、公訴人：2人、辯護(hù)人：1人、被告人：1人（被告人王樂，*縣中學(xué)八年級三班學(xué)生。）、被害人：1人（被害人范宇，*縣中學(xué)九年級三班學(xué)生。）、證人：2人(旁邊的上網(wǎng)人員顧少華、網(wǎng)吧網(wǎng)管王仁義)）、被告人的法定代理人1人（被告人的母親韓心藍(lán)）、法警2人庭審準(zhǔn)

3、備階段書記員: (一)公訴人、辯護(hù)人、被害人、法定代理人是否當(dāng)庭? 公訴人:已到庭。 辯護(hù)人:已到庭。 被害人:到了。 法定代理人:到了。 (二)書記員現(xiàn)在宣布法庭紀(jì)律: 1、到庭所有人員應(yīng)聽從審判員統(tǒng)一指揮，一律關(guān)閉通訊工具，遵守法庭秩序，不準(zhǔn)吸煙。2、旁聽人員必須保持肅靜，不得喧嘩、鼓掌、插話，不得進(jìn)入審判區(qū)，有意見可以在閉庭后提出。3、審判人員或法警有權(quán)制止違反法庭紀(jì)律，妨礙訴訟活動的行為，對不聽制止的，可依法予以訓(xùn)誡、責(zé)令退出法庭或者予以罰款、拘留; 對情節(jié)嚴(yán)重的依法追究其刑事責(zé)任。 (三)請公訴人、辯護(hù)人、法定代理人入座。 (四)全體起立， 請審判長、審判員入庭。 審判人員入座后，審

4、判長說:“請坐下”。 (五)待審判人員就座后，書記員向?qū)徟虚L報告:“報告審判長，被告人王樂已提押到我院候?qū)?，公訴人和訴訟參與人均已到庭，法庭準(zhǔn)備工作就緒，可以開庭?！?報告完后坐下) 審判長:(敲響法槌)*縣人民法院刑事審判庭現(xiàn)在開庭，傳被告人王樂到庭。 (首先核對當(dāng)事人身份) 審判長:被告人王樂，這是你的真實姓名嗎 ?是否還有其他名字? 被告人:是。沒有其他名字。 審判長:被告人王樂，請向法庭說明你的出生年月、家庭住址以及職業(yè)? 被告人:我出生于2003年5月4日，現(xiàn)年 14 周歲，家住*縣幸福小區(qū)3號樓2單元1樓東戶，逮捕以前是*縣中學(xué)八年級三班的學(xué)生。 審判長:你以前是否受到過法律處分?

5、 被告人:沒有。 審判長:這次你是什么時候，因為什么原因被拘留、逮捕的? 被告人:是因為我把范宇給扎傷了，涉嫌故意傷害，在2017 年1月10日被刑事拘留，2月14日被逮捕的。審判長:被告王樂，*縣人民檢察院的起訴書副本是否收到? 何時收到？被告人:于2017年3月20 日收到。審判長:*縣人民法院現(xiàn)在依法開庭審理*縣人民檢察院提起公訴的被告人王樂故意傷害一案，由于本案涉及未成年人，因此，為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)中華人民共和國刑事訴訟法第152 條之規(guī)定，本案不公開進(jìn)行審理。 審判長:下面宣布法庭組成人員的名單。審理本案的合議庭由本院審判員李菲、張樂、劉佳玉三人(宣布時應(yīng)伸手分別示意上述

6、人員) 組成，由審判員李菲擔(dān)任審判長，書記員李曉潤擔(dān)任法庭記錄;接受*縣人民檢察院指派，檢察員王慶出庭支持公訴;*律師事務(wù)所律師塞云出庭為被告人王樂辯護(hù)。(審判長在宣布上述人員時，被宣布的人員應(yīng)舉手示意) 審判長:根據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定，當(dāng)事人在庭審中有下列權(quán)利: (1)可以申請合議庭組成人員、書記員和公訴人回避，也就是說，如果上訴人員與本案有利害關(guān)系，可能影響公正裁判的，可以請求換人 (2)可以提出證據(jù)，申請通知新的證人到庭，調(diào)取新的證據(jù);(3)被告人可以自行辯護(hù); (4)被告人可以在法庭辯論終結(jié)后作最后陳述。 審判長：上述各項權(quán)利你們聽清了沒有? 被告人:聽清了。 法定代理人:聽清了。 審判

7、長:被告人王樂及法定代理人，你們是否申請回避？被告人:不申請。 法定代理人:不申請。（法庭調(diào)查階段 不讀）審判長:現(xiàn)在開始法庭調(diào)查。首先由公訴人宣讀起訴書。公訴人(起立):現(xiàn)在我宣讀*縣人民檢察院起訴書：被告人王樂，2003年5月4日出生，現(xiàn)年 14 周歲，漢族，家住*縣幸福小區(qū)3號樓2單元1樓東戶，逮捕前系*縣中學(xué)八年級三班學(xué)生，現(xiàn)關(guān)押于敦煌市看守所。被告人王樂涉嫌故意傷害致人重傷一案，經(jīng)*縣公安局偵查終結(jié)，移送法院起訴，經(jīng)依法審查，現(xiàn)查明: 被告人王樂2017 年1月7 日來到震宇網(wǎng)吧找被害人，要求被害人將其MP4還給自己，被害人想再聽幾天，因而起了沖突，在震宇網(wǎng)吧內(nèi)起了沖突，被告人因不敵

8、被害人，被推倒在地，被告人氣憤之下拿出口袋內(nèi)的鉛筆刀，趁被害人不注意將其捅翻在地，經(jīng)法醫(yī)鑒定為八級傷殘。在將被害人扎傷后被告 人迅速離開了現(xiàn)場，2017年1月10日在其家長的陪同下到*縣公安局自首并交代了整個事件的過程。上述犯罪事實清楚，證據(jù)確實充分，足以認(rèn)定。 本院認(rèn)為，被告人王樂無視我國法律，雖然是為了一個合法的目的卻采用了法律明確所禁止的暴力手段，其行為已觸犯了中華人民共和國刑事訴訟法第二百三十四條、第十七條之規(guī)定，構(gòu)成故意傷害。依照中華人民共和國刑事訴訟法第一百四十一條之規(guī)定，公訴機(jī)關(guān)特提起公訴，請依法懲處。此致*縣人民法院。公訴人:王慶。審判長，起訴書宣讀完畢。 審判長:被告人王樂，

9、起訴書聽清楚了嗎?與你收到的那份是否一致 被告人:一致。審判長:被告人王樂，你可以坐下回答問題。審判長：被告人，你對起訴書指控的事實和罪名有意見嗎? 被告人:沒有意見。 審判長:公訴人對被告人有無發(fā)問的問題? 公訴人:被告人王樂，今天法庭不公開審理你涉嫌故意傷害致人重傷一案，你要如實回答法庭提問，知道嗎? 被告人:知道。 公訴人:被告人王樂，2017 年1 月7 日你用刀扎傷被害人范宇是事實嗎? 被告人:是事實，可是是他先拿了我的MP4 不還，我氣惱了才扎他的。 公訴人:案發(fā)當(dāng)時你一共扎了被害人幾刀? 被告人:兩刀。公訴人:你扎了被害人后，被害人是什么反應(yīng)? 被告人:他當(dāng)時就疼的滾到地上，用手

10、捂著肚子。 公訴人:流血了沒有? 被告人:一開始沒有看見，當(dāng)時光線比較暗，他又捂著被扎傷的位置，由于天氣冷，他穿的衣服也厚，所以沒看見他流血?？此诘厣洗驖L，旁邊的網(wǎng)管將他翻過來才看見在他身下留了好多血。公訴人:你當(dāng)時是用什么刀扎的他?被告人:隨身的一把鉛筆刀，是我平時削鉛筆用的。 公訴人:這把刀，你平時都帶著，還是那天特地帶上的? 被告人:以前一直帶著的。 公訴人:被告人，你在扎傷被害人后，你去了哪里? 被告人:我一看見他流了很多血，當(dāng)時很害怕，怕被公安局抓去，所以當(dāng)時背著書包就跑了，跑回家去了。 公訴人:你把刀丟哪了? 被告人:我當(dāng)時害怕的很，跑出來把刀隨手扔了。 公訴人:扔在什么地方?

11、被告人:就扔在網(wǎng)吧旁邊的樹池子里。 公訴人:審判長，我的問話完畢。 審判長:辯護(hù)人，你有什么要問的嗎? 辯護(hù)人:王樂，你是因為什么事情和范宇起的沖突? 被告人:事情是這樣的。那天我去震宇網(wǎng)吧找范宇要回上次他在網(wǎng)吧問我拿走的oppo 牌MP4 的。其實在那之前我和范宇一點都不熟，只是知道他是九年級三班的，在學(xué)校里是有名的混混，經(jīng)常欺負(fù)低年級的同學(xué)。上次我在震宇網(wǎng)吧下載歌曲，他看見我的MP4 精美漂亮，要我借他聽幾天，當(dāng)時和他在一起的還有他的幾個朋友，我不敢得罪他們，所以就把MP4 借給了他。后來我聽學(xué)校里的同學(xué)說，范宇借的東西肯定要不回來，所以我就去找他要，在他們班沒找著他，所以到震宇網(wǎng)吧找他，

12、看到他在上網(wǎng)，就過去問他要，他說再聽幾天，現(xiàn)在還不給我。當(dāng)時我就急了，就動手去搶，這樣就動起手來了，可是我打不過他，被他推倒在地，氣憤之下我就拿起放在口袋里的鉛筆刀，扎了他兩刀，把他給扎傷了。 辯護(hù)人:案發(fā)后，你是否向公安機(jī)關(guān)自首，并如實的交代了自己將人扎傷的事實? 被告人:我父母親勸我并親自帶我去自首的，我也把所有的情況都向公安機(jī)關(guān)交代清楚了。 辯護(hù)人:當(dāng)時你和范宇打架，大概持續(xù)了多少時間? 被告人:時間有一會，我們先是搶拿MP4，搶著搶著相互推了起來，也撕扯了一會，他比我個子高，我就被他推倒在地，腦袋在網(wǎng)吧的椅子上磕了一下，當(dāng)時非常疼，之后我才從口袋里掏出刀子，爬起來，當(dāng)時光線比較暗，他沒

13、注意就被我扎到了。 辯護(hù)人:有沒有人上來拉架? 被告人:沒有。 辯護(hù)人:審判長我的問話結(jié)束。 審判長:當(dāng)庭陳述結(jié)束，根據(jù)中華人民共和國刑事訴訟法第157 條的規(guī)定，公訴人應(yīng)當(dāng)就自己指控被告人的犯罪事實，當(dāng)庭舉證，辯護(hù)人應(yīng)當(dāng)就辯護(hù)被告人無罪的事實當(dāng)庭舉證。下面由控、辯雙方進(jìn)行舉證、質(zhì)證。首先由公訴人進(jìn)行舉證。 公訴人:我的舉證分為以下幾部分: 1、出示被告人王樂故意傷害時的兇器鉛筆刀一把以及被告人王樂指認(rèn)故意傷害現(xiàn)場的筆錄及照片; 2、被害人在派出所辨認(rèn)被告人王樂的辨認(rèn)筆錄及照片; 3、被告人王樂在公安機(jī)關(guān)的供述; 4、公安機(jī)關(guān)抓獲被告人王樂的自首經(jīng)過說明和被告人王樂的戶口證明 5、法醫(yī)鑒定結(jié)論

14、書，證實被害人范宇腹部的刀傷系重傷。以上證據(jù)證實了2017 年1 月7日，被告人王樂在震宇網(wǎng)吧故意傷害范宇的事實。對以上證據(jù)請法庭組織質(zhì)證。(遞交法警轉(zhuǎn)給審判長) 審判長:被告人王樂，對以上證據(jù)有何意見? 被告人: 沒有意見。 審判長:法定代理人和辯護(hù)人對上述證據(jù)有無意見?法定代理人:沒有意見。 辯護(hù)人:沒有意見。 (合議庭組成人員輕聲口頭評議，即相互交頭接耳。) 審判長:剛才在法庭指導(dǎo)下，對公訴機(jī)關(guān)出示的以上指控證據(jù)材料逐一進(jìn)行了質(zhì)證，被告人及其法定代理人、辯護(hù)人對以上證據(jù)均無異議，上述證據(jù)來源合法有效，證據(jù)之間具有關(guān)聯(lián)性，并能客觀真實的反映案件事實，對以上指控證據(jù)法庭經(jīng)合議庭口頭評議后對該

15、證據(jù)的證明效力予以確認(rèn)。 審判長:公訴人是否還有其他證據(jù)向法庭舉證? 公訴人:審判長，為了更直觀的證明被告人故意傷害的具體情節(jié)，我申請讓證人顧少華出庭作證，請允許? 審判長:法庭同意。傳證人出庭作證。 （證人走上庭，坐下）審判長:證人，你要如實為法庭作證，如果提供偽證，造成干擾法庭公正裁決的話，要負(fù)法律責(zé)任，知道嗎? 證人:知道。 審判長:請在責(zé)任狀上鑒字。(證人鑒字) 公訴人:證人，你是在什么時間什么地點看到被告人王樂用刀扎人的?當(dāng)時你在哪里?情況是怎樣的? 證人:我記得是2017 年1 月7號下午6點 多吧，因為過幾天就是春節(jié)了，所以記得比較清楚，當(dāng)時在震宇網(wǎng)吧，人很多，我就坐在他們打架旁

16、邊的一個位置，距離很近，我看到他們打起來了，就站了起來，往旁邊靠了靠，一開始是高個子的把矮點的給推到了，后來是矮個子的不知道從哪里掏出一把刀把高個子的給捅翻在地。當(dāng)時情況就是這樣子的。 公訴人:當(dāng)時扎人的被告人的情緒怎樣? 證人:當(dāng)時，他們打架的時候好像是爭奪一個MP4，被告人后面就急的臉紅，非常憤怒，還說，你再不把MP4 還給我，我捅死你信不信的話。沒想到真拿刀捅人。 公訴人:審判長，我的問話完了。 辯護(hù)人(先舉手):請問證人，當(dāng)時你是否看清楚了就是這個人(指著被告人王樂)用刀扎的人?當(dāng)時是下午6 點多，外面已經(jīng)都黑了，而且網(wǎng)吧里的光線一向比較暗淡，你是怎么確定是他，又怎么能看的如此清楚?

17、證人:的確，這家網(wǎng)吧的光線不亮，但是2 米之內(nèi)的事情還是看的清楚的，而且我視力在5.2 以上又不近視。正是他們的打斗讓我無法上網(wǎng)，我才會如此上心，也才看的如此清楚。而且被告人帶的這幅眼鏡，我認(rèn)的清清楚楚，當(dāng)時他們打斗時，眼鏡掉到我旁邊，還是我撿起來還給他的。辯護(hù)人:既然你看的如此清楚，你為什么不制止這樣的行為? 公訴人:反對!辯護(hù)人問了與本案無關(guān)的話題。 審判長:反對有效。辯護(hù)人還有什么要問的嗎? 辯護(hù)人:沒有了。 審判長:證人出庭作證完畢，可以退下。 審判長:被告人、法定代理人、辯護(hù)人是否有證據(jù)需要出示舉證? 辯護(hù)人:有。這是*縣中學(xué)八年級三班班主任劉老師的一份書面證言，可以證明我方當(dāng)事人的

18、平時表現(xiàn)和為人。(呈遞給法警，由法 警交給法官和公訴方辨認(rèn)) 審判長:公訴方對此份證據(jù)有什么意見? 公訴人:沒有意見。 辯護(hù)人:我方當(dāng)事人打斗過程中腦袋被磕傷的傷殘證明一份，證明我方當(dāng)事人收到了輕微傷的后果。(呈交給法警，由法警交給法官和公訴方辨認(rèn)) 審判長:公訴方對此份證據(jù)有什么意見? 公訴人:沒有意見。辯護(hù)人:請審判長同意我方證人王仁義即震宇網(wǎng)吧網(wǎng)管出庭作證，證明由于網(wǎng)吧疏于管理，同樣對這一悲劇的發(fā)生負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 審判長:同意。傳證人出庭作證。 審判長:證人王仁義，你要如實為法庭作證，如果提供偽證，造成干擾法庭 公正裁決的話，要負(fù)法律責(zé)任，知道嗎? 證人:知道。 審判長:請在責(zé)任狀

19、上鑒字。(證人鑒字) 辯護(hù)人:證人，2017年1 月7 日下午6 點，你在哪里? 證人:我當(dāng)時是在網(wǎng)吧值班。 辯護(hù)人:你有看到被告人(手指王樂)在網(wǎng)吧和人起沖突并將人扎傷么？證人:我聽到有人喊打架了就趕過去，前面的具體打架我沒看到，網(wǎng)吧有點大，我剛好在事發(fā)地點的老遠(yuǎn)地方給別人修耳機(jī)。趕過來只看到被告人用刀扎人。 辯護(hù)人:你們網(wǎng)吧為什么會讓未成年人進(jìn)入? 證人:我們老板對于這一點不怎么管也不讓我們管，他說誰來不是上網(wǎng)，賺誰的錢不是一樣，不讓未成年進(jìn)來我這生意就沒這么好了。 辯護(hù)人:你們老板不知道未成年不能進(jìn)入網(wǎng)吧的法律規(guī)定嗎? 證人:當(dāng)然知道，門上都寫著的，只要不檢查就不要緊，一般如果有人檢查的

20、話，他就叫未成年人從后門離開，一直都沒出過事。 辯護(hù)人:審判長我問完了。 審判長:公訴人有要問的嗎? 公訴人:沒有了。 審判長:證人出庭作證完畢，可以退下。 審判長:公訴人、辯護(hù)人、法定代理人和被告人是否有申請調(diào)取新的證據(jù)，要求新的證人到庭重新調(diào)查、鑒定、勘驗的請求。 公訴人:沒有。 辯護(hù)人:沒有。 被告人:沒有。 審判長:法庭調(diào)查階段結(jié)束，下面進(jìn)行法庭辯論階段。審判長:現(xiàn)在根據(jù)中華人民共和國刑事訴訟法及其他有關(guān)法律規(guī)定，進(jìn)行法庭辯論。請辯論雙方注意:第一、發(fā)表意見應(yīng)當(dāng)觀點鮮明、 語言精練。已經(jīng)說明的觀點和理由不避重復(fù)，不得進(jìn)行人身攻擊;第二、辯論應(yīng)針對定罪、量刑及適用法律問題展開。法庭已查明

21、的事實無須重復(fù)。 審判長:首先由公訴人發(fā)表意見。 公訴人:今天審理被告人王樂故意傷害一案。根據(jù)中華人民共和國刑事訴訟法第 153 條和中華人民共和國人民檢察院組織法第 15 條之規(guī)定，我受本院檢察長的指派，以國家公訴人的身份出席法庭，代表國家出庭支持公訴，并依法履行法律監(jiān)督職能。為進(jìn)一步揭露犯罪，弘揚法制，現(xiàn)就本案發(fā)表如下公訴意見: 一、在法庭調(diào)查中通過對證據(jù)的質(zhì)證，作案工具、案發(fā)現(xiàn)場筆錄、被告人的供述、證人證言等證據(jù)形成規(guī)范、完整、合法的證據(jù)體系，準(zhǔn)確全面地證實了被告人王樂的犯罪事實，并且公訴人針對起訴書指控 被告人的犯罪事實，訊問了被告人，證實了被告人的犯罪行為，也詢問了證人，對被告人的犯

22、罪事實現(xiàn)已非常明確。 二、被告人為了將MP4 要回來，采取了用刀扎人的嚴(yán)重暴力手段來實現(xiàn)，雖然為了一個合法的目的，卻是采用了法律所禁止的手段，并給相對人造成了重傷的嚴(yán)重后果。根據(jù)中華人民共和國刑法第二百三十四條:故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管 制;犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑;以 及中華人民共和國刑法第十七條第二款:已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、 販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因此本案中被告人王樂的行為符合故意傷害致人重傷，構(gòu)成故意傷害罪，且其年齡已滿14 周歲，符合14 周歲到16 周

23、歲這一刑事責(zé)任年齡段，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。 三、被告人王樂作案時已滿14 周歲未滿16 周歲，屬相對刑事責(zé)任年齡，系未成年人犯罪，具備我國刑法第十七條第第三款規(guī)定的情節(jié)即 “已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰?！辈⑶冶桓嫒送鯓肪哂行谭ǖ诹邨l第一款之規(guī)定“犯罪以后自動投案，如實供述自己的罪行，是自首。對于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中較輕的，可以免除處罰”的自首情節(jié)，可以從輕減輕處罰。今天，我們希望，通過對被告人王樂審判，使其認(rèn)真反省自己的行為， 必須明白自己的犯罪行為給社會、他人帶來嚴(yán)重的危害結(jié)果。也希望王樂徹底地悔悟，重新回歸到善良的人性中來，把握自己正確的人

24、生方向。 謝謝! 審判長:下面由被告人王樂作自行辯護(hù)。王樂:我不會講，請我的辯護(hù)人為我辯護(hù)。 審判長:王樂的法定代理人，你有什么需要為你兒子辯護(hù)的意見嗎? 法定代理人:由于自己下崗，家里就靠他爸爸一人的工資維持生計，經(jīng)濟(jì)條件一直不好，這個MP4 是他自己通過勤工儉學(xué)和平時撿易拉罐攢起來的錢買的，所以愛惜的很，一般都不讓人碰，怎么也沒想到因為這個MP4 把他給害了。我這孩子在家里一直是很懂事，左右鄰居都這樣說，在學(xué)校里成績也一直很好，沒讓我們操什么心，就是脾氣有點倔，一旦認(rèn)準(zhǔn)了事情就要干到底。也不知道什么法律，憑著自己的 想法，想做就做，都怪我們自己平時沒有教育好。他現(xiàn)在還很小，法律是真的不懂，

25、以為是對方拿了自己的東西是對方有錯在先，自己再錯就不錯了，希望法庭能夠看在他年幼的份上，給他一次改過自新的機(jī)會，對他從輕處罰。 審判長:下面由辯護(hù)人闡述辯護(hù)意見。辯護(hù)人:尊敬的審判長、審判員，我作為*律師事務(wù)所的律師，接受當(dāng)事人王樂父親的委托和*律師事務(wù)所的委派，作為被告人王樂的一審辯護(hù)人。接受委托后，我查閱了案卷，會見了被告人，今天又參加了庭審，現(xiàn)就*縣人民檢察院對王樂故意傷害罪指控辯護(hù)如下: 公訴方認(rèn)為我方當(dāng)事人王樂雖然是為了一個合法的目的卻采用了法律禁止的手段來實現(xiàn)，用刀經(jīng)將被害人范宇給扎傷，符合刑法二百三十四條及十七條之規(guī)定，構(gòu)成故意傷害罪。我認(rèn)為公訴方忽視了以下幾個情節(jié):1、我方當(dāng)事

26、人正如公訴方所說，其采取的暴力方式是為了拿回自己的 MP4，目的是合法的;2、當(dāng)時我方當(dāng)事人雖然所采取的手段不是在MP4 被拿之時，但是確是為了拿回而被害人不給的情況下，而采取的，當(dāng)時被害人已經(jīng)采取了暴力手段來反抗，根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理搶劫、搶奪刑事案件適用法律若干問題的意見中第五條中關(guān)于搶劫罪的轉(zhuǎn)化問題中之規(guī)定:行為人實施盜竊、詐騙、搶奪行為，未達(dá)到“數(shù)額較大”，為窩藏贓物、 抗拒抓捕或者毀滅罪證當(dāng)場使用暴力或者以暴力相威脅，情節(jié)較輕、危害不大的，一般不以犯罪論處。但具有下列情節(jié)之一的，可轉(zhuǎn)化為搶劫，以搶劫罪定罪處罰:盜竊、詐騙、搶奪接近“數(shù)額較大”標(biāo)準(zhǔn)的;入戶或在公共交通工具上盜竊、詐

27、騙、搶奪后在戶外或交通工具外實施上述行為的;使用暴力致人輕微傷以上后果的;使用兇器或以兇器相威脅的;具有其他嚴(yán)重情節(jié)的。被害人拿走的MP4，第一根據(jù)我方當(dāng)事人當(dāng)時的狀態(tài)和被害人的平時表現(xiàn)，可以認(rèn)為該 MP4 被“借”走基本上是要不回來的了，并且當(dāng)事人去要卻以種種借口托詞不還，所以改MP4 符合被搶劫之物;第二被害人采用的暴力手段同樣致我方當(dāng)時人造成了輕微傷，符合上述意見之規(guī)定。因此我方當(dāng)事人是為了自己的合法利益，且符合即時性的采取了暴力手段阻止該種搶劫行為，屬于刑法第二十條所規(guī)定的正當(dāng)防衛(wèi)，對于暴力型的搶劫行為不存在防衛(wèi)過當(dāng)，因此我方當(dāng)事人不構(gòu)成故意傷害罪。 謝謝。 審判長:請公訴人針對辯護(hù)人

28、的觀點進(jìn)行答辯。 公訴方:針對辯護(hù)人的說法，發(fā)表以下不同意見:1、被害人范宇所借的MP4 不是盜竊、詐騙、搶奪物，該MP4 只是借來聽聽而已，所以不適用辯護(hù)人剛剛提到的最高人民法院關(guān)于審理搶劫、搶奪刑事案 件適用法律若干問題的意見;2、被告人王樂的暴力致人重傷行為符合刑法所規(guī)定，并且被害人范宇的借MP4 行為 不具有暴力性，是被告人自愿的。所以后面的打斗應(yīng)當(dāng)屬于一般意義上的爭議，不屬于“為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證當(dāng)場使用暴力或者以暴力相威脅”的情節(jié)，更不構(gòu)成搶劫罪;3、MP4 的價值在 400 到500 人民幣之間，不符合規(guī)定之“數(shù)額較大”，我們這邊的適用“數(shù)額較大”的標(biāo)準(zhǔn)為人民幣200

29、0 元，所以同樣不適用。 審判長:辯護(hù)人有什么要辯駁的? 辯護(hù)人:尊敬的審判長，審判員，今天，我站在這里為我的當(dāng)事人進(jìn)行辯護(hù)，我明白我肩膀上承載著沉重的責(zé)任。因為我們都痛恨犯罪，遣責(zé)對社會造成嚴(yán)重?fù)p害的違法犯罪分子。但是我還是要強(qiáng)調(diào)的是，我們的刑法不僅僅是要懲罰犯罪分子，同樣要保護(hù)無辜的人免受刑法之危害。 第一，我方當(dāng)事人年齡14 周歲，屬于未成年人，在現(xiàn)教育制度下， 一個14 周歲的未成年人對法律又了解多少? 第二，在這個案子當(dāng)中，從始至終我方當(dāng)事人同樣是受害人，憑著直覺的公平正義觀，來維護(hù)自己的合法權(quán)益。第三，公訴方一直在強(qiáng)調(diào)被害人只是“借”MP4，而不是搶，我是不敢茍同的，各位試想一下當(dāng)

30、時的情景-一個 14 歲的孩子在面對一個學(xué)校里出了名的混混，且又身體高大兼當(dāng)時有4人的情況 下，向你要“借”MP4 的時候，所承擔(dān)的壓力是如何之大，如果是各位，你們敢說不嗎?我想大家的行為大多數(shù)是會乖乖的交出MP4 這是赤裸裸的暴力威脅啊!第四，最高人民法院關(guān)于審理搶劫、搶奪刑事案件適用法律若干問題的意見第五條雖然只是列舉了盜竊、詐騙、搶 奪這三種情況，但是如果前提直接是搶劫的話，“舉輕明重”，我想作為法律人都知道比照的，搶劫更重于前三者，其適用就可想而知了; 第五，我方當(dāng)事人在扎傷人之后，在家長的陪同下到公安機(jī)關(guān)如實的交代了自己的行為，其誠實如此，且在學(xué)校里又是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師們都

31、是明證，如果不是因為怕自己的MP4 就此沒有了，他會采取這樣的行為嗎? 第六，雙方的打斗，和案發(fā)現(xiàn)場在一個不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)未成年的地方出現(xiàn)， 我想震宇網(wǎng)吧的經(jīng)營者承當(dāng)著不可推卸的責(zé)任。 第七，我國刑法對于未成年人案件的原則是“教育為主，處罰為輔”， 一個 14 歲的青少年他還要很長的人生路要走，如果他的行為真有什么不當(dāng)之處，還請各位法官從輕發(fā)落，不要就這樣毀掉一個好學(xué)生。 我的辯護(hù)完畢，謝謝! 審判長:公訴人還有沒有答辯? 公訴人:沒有了。審判長:法庭辯論結(jié)束，現(xiàn)在根據(jù)中華人民共和國刑事訴訟法第 160 條規(guī)定，由被告人作最后陳述。 被告人:我知道我也許做的不對，可是范宇在學(xué)校里橫行霸道，經(jīng)常拿我們

32、低年級學(xué)生的東西，很多都拿了去就沒有了。這個MP4 了很長時間的錢才買的，我不甘心被他拿走。我知道這不應(yīng)當(dāng)是我用刀扎人的理由，我不知道法律會如何判決我，也不懂得法律，平時沒有時間也不可能學(xué)習(xí)到。當(dāng)時我用刀把范宇給扎了，看著他流下來的 血，我很害怕，我沒有想殺他的意思，沒有想把他怎么樣，只是因為 我打不過他，被他推倒頭磕的疼的很厲害，所以才用刀來保護(hù)自己的， 要不然那天我要被他打的半死的。我對不起我的父母，他們辛辛苦苦把我撫養(yǎng)這么大，我卻給他們帶來這無妄之災(zāi)。通過這個事情，我更深刻的明白做一個合法的事情同樣要用一個合法的手段和方法，懂得了手段和途徑之合法的重要性。同時我也希望與我同齡的人吸取我的

33、教訓(xùn)，學(xué)好法律，做一個懂法守法的公民，好好珍惜自己擁有的幸福生活。 審判長:在法庭指導(dǎo)下，經(jīng)過控辯雙方及當(dāng)事人“當(dāng)庭陳述”，“當(dāng)庭舉證”，“當(dāng)庭質(zhì)證”，“當(dāng)庭認(rèn)證”，“當(dāng)庭辯論”，本庭認(rèn)為本案事實已經(jīng)查清，證據(jù)相互印證、充分，我將同兩位審判員進(jìn)行合議并對該案進(jìn)行判決。根據(jù)中華人民共和國刑事訴訟法的規(guī)定，庭審活動進(jìn)入下一個程序，即合議庭對本案進(jìn)行評議，合議庭評議時將充分考慮控辯雙方的意見。 審判長:將被告人王樂押回候?qū)徥液驅(qū)彙，F(xiàn)在宣布休庭。10 分鐘后繼續(xù)開庭。 (十分鐘后) 書記員:請坐好，請審判長、審判員入庭。 審判長:現(xiàn)在宣布繼續(xù)開庭。傳被告人占天到庭。 審判長:*縣人民檢察院提起公訴的被

34、告人王樂故意傷害一案，合議庭經(jīng)過開庭審理，控辯雙方“當(dāng)庭陳述”，“當(dāng)庭質(zhì)證”，“當(dāng)庭 認(rèn)證”，“當(dāng)庭辯論”等法庭調(diào)查、法庭辯論階段和法官“聽述”、“聽證”、“聽辯”后，合議庭對本案進(jìn)行了認(rèn)真評議，作出一審判決，現(xiàn)在宣判:(審判長:全體起立) 審判長:*縣人民法院刑事判決書 被告人王樂，男，14 周歲，漢族，*縣人，系*縣中學(xué)八年級三班學(xué)學(xué)，2017 年1月10 日因本案被刑事拘留，2月24日被逮捕，現(xiàn)關(guān)押于敦煌市看守所。公訴方認(rèn)為被告人王樂因被害人范宇將其MP4 借走后要求再聽幾天的小糾紛，而用刀將被害人扎成重傷，符合刑法二百三十四條規(guī)定的故意傷害罪的構(gòu)成要件，構(gòu)成故意傷害罪。并且符合刑法第十

35、七條第二款規(guī)定的刑事責(zé)任年齡，應(yīng)當(dāng)承當(dāng)刑事責(zé)任。辯護(hù)方辯稱，被告人的用刀扎人行為系出于正當(dāng)防衛(wèi)，并且是由于被 害人的搶劫行為產(chǎn)生，不存在防衛(wèi)過當(dāng)，不構(gòu)成犯罪。被害人以借為名，實則搶劫，符合最高人民法院關(guān)于審理搶劫、搶奪刑事案件適用法律若干問題的意見，依照舉輕明重，應(yīng)當(dāng)按照搶劫罪論處。另外被告人王樂系未成年人且存在自首行為，如果其判刑的話，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。 本院認(rèn)為，被告人王樂為了一個合法的目的采用了非法的手段來實現(xiàn)，用刀將人扎成重傷，其行為構(gòu)成故意傷害罪。對于辯護(hù)方提出的被害人范宇借MP4 的行為是搶劫行為，因為缺乏證據(jù)，沒有直接的證據(jù)可以證明是搶劫，并且被告人和被告人系數(shù)同一中學(xué)，被告人隨時可

36、以找老師、家長來實現(xiàn)要回MP4，所以也不應(yīng)當(dāng)使用最高人民法 院關(guān)于審理搶劫、搶奪刑事案件適用法律若干問題的意見，被告人的正當(dāng)防衛(wèi)不能成立。鑒于被告人王樂作案時 未滿 16 周歲，屬未成年人犯罪，存在自首情節(jié)，在審理的過程中能 如實供述自己的犯罪事實，有一定的悔罪表現(xiàn)，且被告人王樂還系在校學(xué)生，本著對未成年人教育為主、懲罰為輔的方針，依法可對其減 輕處罰，讓其能夠早日重歸社會，改過自新。依據(jù)中華人民共和國刑法第二百三十四條、第六十七條、第十七條第二款、第三款之規(guī)定，判決如下: 被告人王樂犯故意傷害罪，判處有期徒刑一年零六個月，緩期執(zhí)行， 并處罰金人民幣1000 元。如不服本判決的，可在接到判決書

37、的第二日起十日內(nèi)通過本院或直接向*市中級人民法院提起上訴。審判長:雖然現(xiàn)在法庭作出了公正的刑事處罰，但在這里，作為一個成年人和一名法官，我想和控告雙方多說幾句。畢竟，你們將來的路還很長，有些道理應(yīng)該動腦子多想一想。作為一名年輕人，首先應(yīng)該有法制意識。不要以為自己離法律很遠(yuǎn)，在可能的情況下，要多學(xué)習(xí)、 多了解一些基本法律。在日常生活中，要時時刻刻在頭腦中繃緊法律這根弦，做每一件事之前，要經(jīng)常想想自己的行為是否正確，是否是 法律允許的，會有什么樣的法律后果。有了法律意識，才會避免因為一時沖動而觸犯法律。在提高法律意識的同時，還要從小事做起，防微杜漸。小事上不警惕，往往會釀成大錯。一種行為如果經(jīng)常實

38、施，就會形成習(xí)慣，如果一種不良行為形成了習(xí)慣，就會導(dǎo)致惡性循環(huán)，以致不能自拔。打 架斗毆、小偷小摸、向同學(xué)強(qiáng)拿硬要財物，這些做法都是很危險的， 發(fā)展下去都很有可能都變成犯罪。 另外，青年人在社會上應(yīng)該慎交朋友。許多人都是因為誤交了壞朋友，經(jīng)常與那些人混在一起，受到了他們不好的影響，最終走上犯罪的道路。 我希望在今后，你們能好好思考一下我說的這些話，如果你們真的把這些話聽進(jìn)去了，記在心里了，這些話對你們的一生將大有幫助。 我相信你們會吸取這次的教訓(xùn)，奮發(fā)努力，成為一名有知識，守法律，對社會有用的好公民。 審判長:現(xiàn)在宣布閉庭。(敲法槌) (主持人)各位同學(xué): 剛才，少年模擬法庭的工作人員就中學(xué)生

39、故意傷害一案進(jìn)行了模擬審理，通過剛才的活動使學(xué)生深深地懂得了不良行為給自身造成的危害性 ，進(jìn)一步了解了法庭審判的程序，同時增強(qiáng)了依法辦事的知識、能力，提高了維權(quán)意識，我再次倡議大家一定要遵守學(xué)校的規(guī)定，杜絕不良習(xí)慣，做一名文明的中學(xué)生。同時，我們每一名學(xué)生都要從小學(xué)習(xí)法律知識，依法維護(hù)自身權(quán)利。 剛才，我們進(jìn)行的模擬法庭所涉及的人與事，都是虛構(gòu)的。感謝這些同學(xué)的精彩表現(xiàn)!希望這種法制活動能帶給大家一些啟迪!也希望更多的同學(xué)參與到活動中來，愿我們的模擬法庭越來越成熟! 現(xiàn)在我宣布:本次模擬法庭活動到此結(jié)束。 模擬法庭活動設(shè)計方案 模擬法庭審判腳本 一、教育目標(biāo) 學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場所。小

40、學(xué)生校內(nèi)欺凌現(xiàn)象時有發(fā)生，相關(guān)法律規(guī)定，人人平等，每個人人身安全受法律保護(hù)，任何人不能侵犯他人人身安全。為學(xué)校維護(hù)的良好學(xué)習(xí)氛圍，保證正常的教育教學(xué)秩序和師生的生命財產(chǎn)安全，特選此案例。希望通過學(xué)生校內(nèi)欺凌一案，達(dá)成以下目的： 1讓學(xué)生了解保護(hù)自身安全相關(guān)的法律法規(guī)知識； 2讓學(xué)生知道不能侵犯他人人身安全。 3讓學(xué)生養(yǎng)成運用法律保護(hù)自己的意識和習(xí)慣。 二、案情簡介 2017年9月4日下午第三節(jié)課學(xué)校放學(xué)后，學(xué)生（ ）（被告）到學(xué)校教學(xué)樓后面車棚，將（ ）（原告）毆打并致其受傷。現(xiàn)原告與被告就處罰問題不能達(dá)成協(xié)議，向法院提起訴訟。 三、確定參演人員 1審判長 2審判員 3書記員 4原告 5原告辯

41、護(hù)人 6被告 7被告辯護(hù)人 8證人 四、道具準(zhǔn)備 1法官袍 2書記員服裝 3法槌 五、模擬審判流程主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)大家好！我是主持人（），歡迎走進(jìn)玉虹小學(xué)校模擬法庭。法律是用來保護(hù)每一位正直、善良公民的利劍。我們只有知法，才能更好地守法和運用法律武器保護(hù)自己及他人的合法權(quán)益不受侵害。為了普及法律知識，提高大家的法律意識及辨別是非的能力，正確應(yīng)對社會上種種不良現(xiàn)象的誘惑，遠(yuǎn)離犯罪，健康成長，今天我們在這里舉辦模擬法庭，希望大家認(rèn)真聽，認(rèn)真記，并仔細(xì)思考。下面隨我一起走進(jìn)模擬法庭現(xiàn)場。主持人：下面請各位演員作自我介紹。主持人： 2017年青白江區(qū)玉虹小學(xué)校模擬法庭現(xiàn)在開始。（一、法

42、庭準(zhǔn)備階段）書記員：今天不公開審理青白江區(qū)玉虹小學(xué)校（ ）欺凌一案，原告公訴人、被告辯護(hù)人、原告人、被告辯護(hù)人是否到庭？原告：已到庭。被告辯護(hù)人：已到庭。被告：已到庭。被告辯護(hù)人：已到庭。書記員：請原告公訴人、被告辯護(hù)人、原告人、被告法定代理人入座。下面宣布法庭紀(jì)律：法庭紀(jì)律：1、到庭所有人員應(yīng)聽從審判員統(tǒng)一指揮，一律關(guān)閉通訊工具，遵守法庭秩序，不準(zhǔn)吸煙。2、旁聽人員必須保持肅靜，不得喧嘩、鼓掌、插話，不得進(jìn)入審判區(qū)，有意見可以在閉庭后提出。3、當(dāng)事人及其訴訟參與人不得中途退庭，如擅自退庭，是原告的作撤訴處理；是被告的則依法缺席判決。4、審判人員或法警有權(quán)制止違反法庭紀(jì)律，妨礙民事訴訟活動的行

43、為，對不聽制止的，可依法予以訓(xùn)誡、責(zé)令退出法庭或者予以罰款、拘留；對情節(jié)嚴(yán)重的依法追究其刑事責(zé)任。 書記員：請全體起立。請審判長和審判員入庭。 （審判長、審判員依次就座。）審判長：大家請坐。書記員法庭準(zhǔn)備工作就緒，請指示開庭。審判員：青白江區(qū)玉虹小學(xué)校模擬法庭刑事審判庭現(xiàn)在開庭。傳被告人( )到庭。(法警帶被告人 ( )到被告席。)審判員：你叫什么名字？出生年月？民族？出生地？文化程度？家庭住址？被告：我叫( )。 出生于（ ）年（ ）月（ ）日、男、漢。 出生在青白江區(qū)。在青白江區(qū)玉虹小學(xué)校讀小學(xué)六年級。家住十八灣村審判員：以前有無受過法律處分？被告：沒有。審判員：這次何時被刑事拘留？被告：

44、9月4日。審判員：何時被逮捕？被告：9月4日。審判員：青白江區(qū)玉虹小學(xué)校檢察院起訴書是否收到？被告：收到。審判員：何時收到？被告：十天前。審判員：青白江區(qū)玉虹小學(xué)校少年法庭現(xiàn)在在這里依法公開開庭審理（ ）偷竊一案。根據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定，被告人在庭審中享有以下權(quán)利：1如果上述人員與本案有利害關(guān)系，影響公正的，可以請求換人。2 被告人可以自行辯護(hù)。審：現(xiàn)在開始法庭調(diào)查。首先，由公訴人宣讀起訴書。公訴人：（站）青白江區(qū)玉虹小學(xué)校檢察院起訴書被告人（ ），男，（ ）年（ ）月（ ）日出生，（ ）族，在讀青白江區(qū)玉虹小學(xué)校六年級，青白江人。經(jīng)依法審查查明：被告人（ ），于2017年9月4日下午4：30時

45、許在青白江區(qū)玉虹小學(xué)校車棚處，與原告（ ）發(fā)生口角，并將其打傷。以上事實清楚，證據(jù)確鑿充分，足以認(rèn)定。本院認(rèn)為，被告人（ ，采用暴力手段，致他人受傷，已構(gòu)成故意傷害罪。為嚴(yán)肅法紀(jì)，維護(hù)公民合法的權(quán)利，依據(jù)中華人民共和國刑事訴訟法相關(guān)規(guī)定，提起公訴，請依法懲處。審判員：本庭現(xiàn)就起訴書指控的犯罪事實進(jìn)行調(diào)查。審判員：被告人（ ），剛才公訴人宣讀的起訴書你聽明白了沒有？被告：聽明白了。審判員：是否修改陳述？被告：不修改。審判員：你是什么時間到學(xué)校車棚的？被告：放學(xué)后，大概4點30分。審判員：來干什么？被告 ：準(zhǔn)備取自行車。審判員：到車棚后怎么和（ ）發(fā)生矛盾的？被告：因為看到他的自行車壓在我的自行車

46、上。審判員：是誰先動的手 被告：我。審判員：想過打人的后果了嗎？被告：沒想過。審判員：訊問完畢。審判長：辯護(hù)人你是否需要向被告人發(fā)問？（審判長向被告辯護(hù)律師問道。）被告辯護(hù)人：有。審判長：辯護(hù)人，你現(xiàn)在可以向被告訊問了。被告辯護(hù)人：你是否平時放學(xué)后按時回家？被告：是的。被告辯護(hù)人：你以前有沒有毆打其他同學(xué)行為？被告：從來沒有。被告辯護(hù)人：你平時學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?？被告：平均成績均在八十五分以上。被告辯護(hù)人：你經(jīng)常去游戲廳玩嗎？被告：從來沒有。被告辯護(hù)人：訊問完畢。審判長：原告、被告雙方有補充訊問、發(fā)問的可以申請。原告、被告：沒有。審判員：下面由公訴人向法庭舉證。公訴人：公訴人請法庭傳證人（ ）到庭。

47、審判長：本庭準(zhǔn)許傳證人（ ）到庭。（法警帶證人到證人席。）審判員：你叫什么名字？證人：（ ）。審判員：年齡？證人：12歲。審判員：班級？證人：5年級2班。審判員：根據(jù)法律規(guī)定證人應(yīng)當(dāng)如實提供證言，有意作偽證者或者隱匿罪證要承擔(dān)法律責(zé)任，證人（ ）你能否保證如實作證？證人：能。審判員：證人請在保證書上簽字。(陪審員一拿出保證書讓證人簽字。)審判長：公訴人你現(xiàn)在可以向證人發(fā)問。公訴人：你能否把當(dāng)時的情況再陳述一遍。證人：2017年39月4日下午4點30分左右，我到教學(xué)樓后面的車棚取車，看見兩個人在車棚內(nèi)打架，其中一個好像被打傷倒在地上很痛苦的樣子。公訴人：你當(dāng)時看到的兩個人，有沒有在現(xiàn)場？證人：有

48、。打人的就是他他。（證人手指向被告人。）公訴人：發(fā)問完畢。審判長：被告人，你對證人的證言有無異議？被告：沒有。審判長：證人（ ）退庭。審判長：公訴人可以繼續(xù)舉證。公訴人：現(xiàn)在宣讀原告證言：（原告（ ）宣讀）原告：2017年9月4日下午4點30左右，我到教學(xué)樓后面車棚內(nèi)取車，到車棚時發(fā)現(xiàn)車棚里好多車都倒了，我的車把被告（）的車壓在下面，被告（）看見后不由分說就向我打來，我被他打到在地。事后我馬上報告了大隊部，大隊部陳老師檢查我的傷勢后馬上將我送到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行治療，經(jīng)醫(yī)生鑒定右手骨折。審判員：被告人對證人證言有何異議？被告：沒有。審判員：被告辯護(hù)人對證人證言有何異議？被告辯護(hù)人：沒有.審判員：公訴人繼續(xù)向法庭舉證。公訴人：現(xiàn)在向法庭提交證物：（由法警出示監(jiān)控中調(diào)取的打斗畫面。）審判長：被告人、辯護(hù)人對該物證有何異議？被告、被告辯護(hù)人：沒有。審判長：公訴人有無其他證據(jù)提交法庭？公訴人：舉證完畢。審判員：被告人有無證據(jù)提交法庭？被告：沒有。審判員：被告辯護(hù)人你有無證據(jù)要提交法庭？被告辯護(hù)人：沒有。審判員：法庭調(diào)查結(jié)束，現(xiàn)在開始法庭辯論，首先由公訴人發(fā)言。公訴人：作為公訴人，就（ ）校園欺凌一案提起公訴，本案證據(jù)確鑿，案情清晰。被告人還很年輕，理應(yīng)通過理想的頭腦解決問題，但被告人性情過于急躁，走上犯罪道路。為教育犯人