1、 小學(xué)語(yǔ)文 五年級(jí) 下冊(cè)習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記張建國(guó) 江蘇省如皋市安定小學(xué) 習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記 參觀就是到實(shí)地去觀看，比如：參觀優(yōu)秀作業(yè)展覽；參觀書法、繪畫、攝影展覽；參觀圖書館、體育館、博物館。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記 參觀就是到實(shí)地去觀看，比如：參觀優(yōu)秀作業(yè)展覽；參觀書法、繪畫、攝影展覽；參觀圖書館、體育館、博物館。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記 寫參觀就是寫出到實(shí)地的見聞、感受和收獲。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記 寫參觀就是寫出到實(shí)地的見聞、感受和收獲。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記 在參觀過(guò)程中，我們不僅會(huì)用眼睛觀看，還可能會(huì)有目的地與他人交談。 有些參觀也叫做訪問(wèn)。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記 在參觀過(guò)程中，

2、我們不僅會(huì)用眼睛觀看，還可能會(huì)有目的地與他人交談。 有些參觀也叫做訪問(wèn)。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記參觀訪問(wèn)記：早首先寫去訪問(wèn)三味書屋；接著寫三味書屋的陳設(shè)；然后寫“早”字的來(lái)歷；最后寫參觀獲得的啟示。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記參觀訪問(wèn)記：早首先寫去訪問(wèn)三味書屋；接著寫三味書屋的陳設(shè)；然后寫“早”字的來(lái)歷；最后寫參觀獲得的啟示。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記以介紹人工景觀為主的參觀記：秦兵馬俑埃及的金字塔音樂(lè)之都維也納習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記以介紹人工景觀為主的參觀記：秦兵馬俑埃及的金字塔音樂(lè)之都維也納習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記游記：記述游覽見聞和感受的散文。比如，游覽長(zhǎng)壽園、千島湖、紫瑯山。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記游

3、記：記述游覽見聞和感受的散文。比如，游覽長(zhǎng)壽園、千島湖、紫瑯山。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記以描繪自然景觀為主的游記：黃山奇松黃果樹瀑布九寨溝習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記以描繪自然景觀為主的游記：黃山奇松黃果樹瀑布九寨溝習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記比較參觀游記相同點(diǎn)記述到實(shí)地的見聞和感受不同點(diǎn)以人工景觀為主以自然景觀為主習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記比較參觀游記相同點(diǎn)記述到實(shí)地的見聞和感受不同點(diǎn)以人工景觀為主以自然景觀為主習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記 要寫好參觀或游記，必須掌握哪些非常重要的學(xué)問(wèn)呢？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)課文或習(xí)作例文4，自己想一想，小組里談一談。一、按照順序AB二、抓住特點(diǎn)三、突出重點(diǎn)CD四、巧妙過(guò)渡五、展開想象EF六

4、、抒發(fā)感想習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記一、按照順序AB二、抓住特點(diǎn)三、突出重點(diǎn)CD四、巧妙過(guò)渡五、展開想象EF六、抒發(fā)感想習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記一、按照順序1.用上表示時(shí)間先后順序的詞語(yǔ);2.寫出表示地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序的詞語(yǔ)。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記一、按照順序1.用上表示時(shí)間先后順序的詞語(yǔ);2.寫出表示地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序的詞語(yǔ)。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記一、按照順序 習(xí)作例文4，按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序：甬道墓室馬廄兵器庫(kù)廚房歌舞廳會(huì)客廳排水溝 龜山漢墓參觀記習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記一、按照順序 按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序：甬道墓室馬廄兵器庫(kù)廚房歌舞廳會(huì)客廳排水溝 龜山漢墓參觀記習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記二、抓住

5、特點(diǎn) 音樂(lè)之都維也納中的個(gè)性化素材，無(wú)不突出地展示了維也納是名副其實(shí)的“音樂(lè)之都”。 請(qǐng)朗讀體會(huì)課文第六自然段“金色大廳”。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記二、抓住特點(diǎn) 被稱為“金色大廳”的音樂(lè)之友協(xié)會(huì)大廈，裝飾精美，金碧輝煌。正廳兩邊的金色墻壁前，豎立著16尊大理石雕刻的音樂(lè)女神像。樓上兩翼包廂后的金色大門口，放置著歷代音樂(lè)大師的金色胸像。大廳頂上金色鏤花梁柱間，畫著音樂(lè)女神的彩像。在巨大的吊燈照射下，到處金光閃閃。（音樂(lè)之都維也納）習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記二、抓住特點(diǎn) 金色大廳金碧輝煌、金色墻壁、金色大門、金色胸像、金色鏤花梁柱、金光閃閃。發(fā)現(xiàn)了什么？習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記二、抓住特點(diǎn) 金色大廳金碧輝

6、煌、金色墻壁、金色大門、金色胸像、金色鏤花梁柱、金光閃閃。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記三、突出重點(diǎn) 將自己最感興趣的兩三處景觀作為重點(diǎn)，濃墨重彩地寫出所見、所聞、所為、所感。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記三、突出重點(diǎn) 將自己最感興趣的兩三處景觀作為重點(diǎn)，濃墨重彩地寫出所見、所聞、所為、所感。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記三、突出重點(diǎn) 習(xí)作例文4龜山漢墓參觀記，作者是將哪些部分作為重點(diǎn)的？理由是什么？習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記三、突出重點(diǎn) 甬道墓室馬廄兵器庫(kù)廚房歌舞廳會(huì)客廳排水溝 甬道、歌舞廳和排水溝，是讀者最感興趣的景觀，作者就寫得比較具體。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記三、突出重點(diǎn) 甬道墓室馬廄兵器庫(kù)廚房歌舞廳會(huì)客廳排水溝

7、甬道、歌舞廳和排水溝，是讀者最感興趣的景觀，作者就寫得比較具體。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記四、巧妙過(guò)渡請(qǐng)找出龜山漢墓參觀記中的過(guò)渡句習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記四、巧妙過(guò)渡1.步入南面的甬道，只見一束紅色的激光從墓內(nèi)直射出來(lái)。2.穿過(guò)甬道，我們來(lái)到墓室。 3.最有趣的是劉注夫人墓室內(nèi)的歌舞廳。4.走進(jìn)北甬道，導(dǎo)游讓我們注意石壁下面的石槽。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記四、巧妙過(guò)渡1.步入南面的甬道，只見一束紅色的激光從墓內(nèi)直射出來(lái)。2.穿過(guò)甬道，我們來(lái)到墓室。 3.最有趣的是劉注夫人墓室內(nèi)的歌舞廳。4.走進(jìn)北甬道，導(dǎo)游讓我們注意石壁下面的石槽。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記四、巧妙過(guò)渡從這篇習(xí)作例文的過(guò)渡句中，你們讀出

8、了什么？習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記四、巧妙過(guò)渡這些過(guò)渡句巧妙在1.提示了順序2.揭示了重點(diǎn)3.展示了內(nèi)容4.顯示了情感習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記五、展開想象 瀑布從巖壁上直瀉下來(lái)，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。 （黃果樹瀑布）習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記五、展開想象 讀了這一段文字，你們體會(huì)到了展開想象的好處了嗎？習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記五、展開想象 唯有展開想象 才容易寫出自己參觀或游覽過(guò)程中的感覺(jué)或感受； 才容易引領(lǐng)讀者身臨其境，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記五、展開想象 唯有展開想象 才容易寫出自己參

9、觀或游覽過(guò)程中的感覺(jué)或感受； 才容易引領(lǐng)讀者身臨其境，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記五、展開想象 唯有展開想象 才容易寫出自己參觀或游覽過(guò)程中的感覺(jué)或感受； 才容易引領(lǐng)讀者身臨其境，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記六、抒發(fā)感想 一般說(shuō)來(lái)，在文章的最后，都應(yīng)該用上一兩句話，抒發(fā)出參觀或游覽后的感想 。習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記六、抒發(fā)感想 1.它們裝點(diǎn)著黃山，使得黃山更加神奇，更加秀美。(黃山奇松) 2.是啊，的確要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，做“東風(fēng)第一枝”。(早) 習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記六、抒發(fā)感想 不難看出，最后抒發(fā)感想的句子，就是文章的點(diǎn)睛之筆！ 習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們的收獲可大啦！ 習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記寫參觀與游記的相同點(diǎn)：記述到實(shí)地的見聞和感受。不同點(diǎn)：參觀的內(nèi)容以人工景觀為主， 游記的內(nèi)容以自然景觀為主。 習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記寫參觀與游記的相同點(diǎn)：記述到實(shí)地的見聞和感受。不同點(diǎn)：參觀的內(nèi)容以人工景觀為主， 游記的內(nèi)容以自然景觀為主。 習(xí)作4：學(xué)寫參觀或游記1.按照順序；2.抓