《函數(shù)的表示法》課件_第1頁
《函數(shù)的表示法》課件_第2頁
《函數(shù)的表示法》課件_第3頁
《函數(shù)的表示法》課件_第4頁
《函數(shù)的表示法》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2.1.2函數(shù)的表示法沈陽市第四十中學(xué)吳金鑫 新知探究一、列表法單個球分值123投球數(shù)1186 新知探究二、圖像法 新知探究時間15點17點20點23點02點05點08點11點14點溫度91310777141618 小試牛刀 x123f(x)21423如何檢驗一個圖形是否是一個函數(shù)的圖象？下圖所示的各圖形都是函數(shù)的圖象嗎？為什么？寫出你的檢驗法則. 夯實基礎(chǔ)下列所示的各圖形都是函數(shù)的圖象嗎？為什么？寫出你的檢驗法則.檢驗法則：畫平行于Y軸的線，左右移動，如果與圖像有兩個或以上交點，則不是函數(shù)圖像。 新知探究三、解析法例2. f(x)=x為取整函數(shù)，即x為不大于x的最大整數(shù)，試分析其解析式，并畫出函數(shù)的圖象。解：由x的規(guī)定，可得到以下函數(shù)解析式：.-2, -2 x -1-1, -1 x 0 0, 0 x 1 1, 1 x 2 2, 2 x 3.f(x)=y有些函數(shù)在它的定義域中，對于自變量的不同取值范圍，對應(yīng)關(guān)系不同，這種函數(shù)通常稱為分段函數(shù)教材習(xí)題0123123x-2-1-2-1精題細做高斯函數(shù)1. 分段函數(shù)是一個函數(shù),不要把它誤認為是“幾個函數(shù)”;2. 定義域是各段定義域的并集，值域也是各段值域的并集；注意精題細做學(xué)以致用C圖象法下列圖像能更好地反映s與t的函數(shù)關(guān)系的是（ ）題海淘金種函數(shù)表示方法的優(yōu)勢通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論