1、初中生物傳染病及其預(yù)防你還知道哪些傳染病？一、常見的傳染病非典一、常見的傳染病禽流感一、常見的傳染病手足口病一、常見的傳染病水痘一、常見的傳染病疾病名稱是否可傳染 疾病名稱是否可傳染流 感足 癬麻 疹貧 血水 痘齲 齒 肺結(jié)核蛔蟲病近視眼細(xì)菌性痢疾在下列疾病中，哪些病是傳染的？一、常見的傳染病如何區(qū)分傳染病與非傳染?。恳?、常見的傳染病近 視 眼近視眼和流感二者的致病原因有何不同？ 近視眼是由于患者自身眼部 結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不能傳染. 流感流感是由外來的致病病毒引起的，具有傳染性。流 感肺結(jié)核足 癬蛔蟲病流感病毒結(jié)核桿菌真菌蛔蟲病原體傳染?。河刹≡w引起的，能在生物體之間傳播的疾病。討論下列

2、疾病是由什么引起的一、常見的傳染病傳染病的特點(diǎn)：傳染性、流行性類型常見病傳播途徑呼吸道傳染病消化道傳染病血液傳染病體表傳染病流行性感冒、肺結(jié)核百日咳、麻疹、流行性腮腺炎細(xì)菌性痢疾、蛔蟲病甲型肝炎、脊髓灰質(zhì)炎流行性乙型腦炎瘧疾狂犬病、血吸蟲病破傷風(fēng)、癬飛沫空氣飲水食物吸血的節(jié)肢動(dòng)物接觸自主學(xué)習(xí)：自學(xué)106107頁(yè)，完成下表二、傳染病的預(yù)防合作討論：1.傳染病要在人群中流行起來，需要具備哪些環(huán)節(jié)？2.預(yù)防傳染病，可以從哪些方面入手？傳染源易感人群傳播途徑控制保護(hù)切斷小明患流感后堅(jiān)持上課，在教室里不停地咳嗽、打噴嚏。幾天后，班里一些體質(zhì)較弱的同學(xué)都患上了流感。流感防治通知 鑒于近期學(xué)生中流感患者增多

3、，為防止大面積流感的發(fā)生，經(jīng)學(xué)校研究擬采用如下防治措施：1.定時(shí)打開教室、宿舍門窗通風(fēng)。2.按時(shí)對(duì)教室和宿舍進(jìn)行消毒。3.保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽時(shí)不正對(duì)他人， 飯前便后要洗手。4.加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力。5.個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。6.確定為發(fā)燒學(xué)生，立即通知家長(zhǎng)接回家治療。7.提倡接種流感疫苗。 墾利實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2012.4控制傳染源切斷傳播途徑切斷傳播途徑切斷傳播途徑切斷傳播途徑保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療、二、傳染病的預(yù)防認(rèn)識(shí)艾滋病三、艾滋病自主學(xué)習(xí)：1.什么是艾滋?。?.艾滋病病毒主要存在哪里？3.艾滋病的傳播途徑有哪些？艾滋病離我們多遠(yuǎn)

4、？ 艾滋病疫情現(xiàn)狀（中國(guó)新聞網(wǎng) ）截至2011年9月底，中國(guó)累計(jì)報(bào)告艾滋病病毒感染者和病人42.9萬例，其中病人16.4萬例，死亡8.6萬例。 （99艾滋網(wǎng)）2010年10月30日，山東省累計(jì)報(bào)告艾滋病病毒感染者和病人2183例，其中艾滋病病毒感染者1313例，病人870例，累計(jì)報(bào)告死亡535例（勝利社區(qū)網(wǎng)）東營(yíng)從2002年3月發(fā)現(xiàn)第一起艾滋病毒感染者，到2011年為止，共發(fā)現(xiàn)艾滋病毒感染者80余例,死亡4例。12月1日 世界艾滋病日紅絲帶 關(guān)注艾滋病防治問題的國(guó)際性標(biāo)志 胡錦濤主席與艾滋病人親切握手溫家寶總理赴安徽阜陽市看望艾滋病孤兒和患者! 黨和政府的關(guān)心 1.傳染病：由病原體引起的，能在

5、生物體 之間傳播的疾病。2.傳染病的特點(diǎn)：傳染性、流行性3.類型：呼吸道傳染病 消化道傳染病 血液傳染病 體表傳染病4.傳染病的預(yù)防：切斷傳播途徑控制傳染源保護(hù)易感人群這節(jié)課，我學(xué)到了5.艾滋病 今年4月，我市某中學(xué)七年級(jí)的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣飛沫在人群中傳播。（1）該病能夠在班級(jí)內(nèi)流行，必須具備的環(huán)節(jié)是什么？（2）該病的病因是（） A缺少某種營(yíng)養(yǎng)物資B某種病原體入侵 C某激素分泌異常 D遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變（3）發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對(duì)所有教室進(jìn)行消毒，該措施屬于（ ） A控制傳染源B切斷傳播途徑 C保護(hù)易感人群（4）為了預(yù)防該病的大面積發(fā)生，你認(rèn)為還可以采取哪些措施？ 學(xué)以致用假如我們身邊有艾滋病患者或感染者，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待？攜手遏制艾滋共建和諧社會(huì)春季是流感的高發(fā)季節(jié)，學(xué)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容后，你知道應(yīng)該怎樣預(yù)防流感嗎？1.經(jīng)常洗手2.室內(nèi)常通風(fēng)3.接種疫苗4.加強(qiáng)體育鍛煉5.少到人群聚集的地方傳染病的特點(diǎn)：傳染性、流行性關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人和感染者假如我們身邊有艾滋病患者或