1、附件4-1： 象山縣名班主任工作業(yè)績綜合評估量化表（參考）評估項目評 估 標 準考核方式一級 指標二級 指標得分資歷與素養(yǎng) (43分)學歷與職稱（2分）學歷合格，職稱達標，研究生學歷計加2分。材料教齡班主任年限（8分）1、現(xiàn)任農(nóng)村、海島薄弱學校教師，教齡滿20年計5分，15年計3分，不到15年計2分；其他學校教齡滿20年計3分、15年的計2分,不到15年計1分。2、班主任工作崗位滿10年計5分,每增加1年加1分。榮譽（10分）國家、省、市勞動模范計10分，,縣勞模計8分國家、省、市、縣級師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、先進工作者、分別計10分、8分、4分、2分。本項最高計分10分。材

2、料培養(yǎng)培訓（8分）1、參加市級培訓的計3分，縣級計1分，本項最高計3分。2、取得心理健康教育A證加5分，B證加3分，C證加1分。示范作用（15分）1、主題班會觀摩活動課、德育課或講座,國家級計5分,省級計3分,市級計2分,縣級計1分，此項滿分5分材料2、指導(dǎo)青年班主任工作、師徒結(jié)對（有組織有帶徒12分，有成果35分），此項滿分5分。3、應(yīng)邀外出班主任專題講座，省級及以上每次2分，市級或外縣每次1分；參加省、市級評委每次分別計2分、1分。此項滿分5分。班主任工作 （29分）個性學生培養(yǎng) (5分)組織、鼓勵學生參與團委學生會及社團活動,指導(dǎo)學生體育、藝術(shù)、科技、實踐等方面的活動：學生獲“優(yōu)秀學生干

3、部”、“優(yōu)秀學生”等綜合性榮譽,國家級計5分,省級計4分,市級計3分；其他體育、藝術(shù)、科技、實踐類國家級計3分,省級計2分,市級計1分；學生有特別突出事跡,受市級以上人民政府表彰,具有較大的社會效應(yīng),計5分材料、考察常規(guī)管理（5分）有獨特有效的帶班方法，班級管理科學善于指導(dǎo)班委會工作，學期計劃與總結(jié)完善，定期召開班委會、有記錄，適時召開班會,記錄完備,教育實效性和針對性強。材料、考察班集體建設(shè)（5分）班級衛(wèi)生、紀律管理成績顯著,班級班風、學風優(yōu)良，班集體競賽獲市級先進班集體計5分,縣級計3分材料、考察特色（4分）了解研究學生,注意學生動態(tài)，做好工作筆記，主動聯(lián)系學生家長，開展家訪,有家訪記錄，

4、社區(qū)及各部門溝通協(xié)調(diào)有效，有效進行后進生轉(zhuǎn)化，有典型案例，班級整體思想狀態(tài)好。此項滿分4分材料、考察年度考核（5分）近5年來年度考核1個優(yōu)加1分材料工作績效（5分）學生道德面貌、學業(yè)成績，學生、班級榮譽，班集體轉(zhuǎn)變情況，優(yōu)秀得5分，良好3分，一般1分材料、考察班主任德育研究 (8分)論著、論文、案例論著：正式出版的個人德育專著計5分;德育論文發(fā)表在國家刊物（核心期刊）的每篇計3分、省級2分、市級1分材料論文、案例評獎 級別 等次一等二等三等省級432市級321縣級210課題參加德育科研課題研究,承擔國家級、省、市、縣課題（已結(jié)題）研究的負責人或執(zhí)筆分別計6分、4分、2分、1分；獲獎?wù)n題分別計8

5、、6、4、2分。影響力公認度（20分）校內(nèi)教師和學生民主測評各占10分。合計（100分） 備注：除資歷和省級及以上先進外，其他各項計分均為近五年來獲得。附件4-2象山縣骨干教師工作業(yè)績綜合評估量化表（參考）項次評價內(nèi)容得分評價標準一資歷(15分)學歷職稱(7分)（1）中學教師取得研究生學歷或碩士學位計4分，在讀碩士研究生計2分；小學（幼兒園）教師研究生學歷或碩士學位5分，在讀研究生3分，初中教師本科2分，小學幼兒園教師本科計3分。 （2）小學（幼兒園）教師具有中學高級教師職務(wù)計3分，中級2分。教齡班主任齡（8分）（1）現(xiàn)任農(nóng)村、海島薄弱學校、教齡滿20年計5分，15年計3分，不到15年的計2分

6、；其他學校教齡滿20年的計3分，15年的計2分，不到15年的計1分。 （2）班主任工作崗位滿20年計5分，15年計3分，10年計1分。 二政治思想 師德表現(xiàn) （10分）（1）國家、省、市勞動模范計10分，縣勞模8分；國家、省、市、縣級師德標兵、優(yōu)秀黨員、先進工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師分別計10、8、4、2(各類先進不同年可累計，同年取最高獎項）； （2）近5年年度考核一個優(yōu)計1分。 三教育教學 業(yè)績能力 （20分）（1）省教壇新秀一二三等獎計10分、8分、6分，市教壇新秀一二三等獎計8分、6分、4分，縣教壇新秀一二三等獎計4分、3分、2分。 （2）教學工作獲獎：教師優(yōu)質(zhì)課、基本功競賽等獲國家

7、一等8分，二等5分，三等3分；省一等6分、二等4分、三等2分；市一等4分、二等2分；縣一等2分。 （3）課件制作、指導(dǎo)學生獲獎按本項第（2）條相應(yīng)獎項的1/2計分（滿分5分）。 四教科研能力 （10分）（1）論著：正式出版的個人教育教學專著計8分； （2）課題研究：承擔國家級、省、市課題（已結(jié)題）研究的負責人或執(zhí)筆分別計4分、3分、1分；獲獎?wù)n題國家級一、二、三等獎分別計10、8、6分，省級8、6、4，市級6、4、2，縣級4、2、1。課題組成員按該課題得分除以合作人數(shù)計分。 （3）論文發(fā)表：發(fā)表在國家刊物（核心期刊）的每篇計3分、省級2.5分、市級2分。（4） 論文、案例獲獎 級別 等次一等二

8、等三等省級642市級421縣級210五 知名度示范作用(25分)（1）應(yīng)邀外出講座，省級及以上每次2分，市級或外縣每次1分；承擔省、市、縣公開課每次分別計4分、2分、1分。此項滿分8分。（2）市級及以上學術(shù)團體兼職（常務(wù)理事以上）5分。市級及以上學術(shù)團體兼職（常務(wù)理事以上）2分。（3）指導(dǎo)青年教師，師徒結(jié)對（有組織有帶徒1-2分，成果顯著3-5分）。此項滿分5分。（4）農(nóng)村薄弱學校送教下鄉(xiāng)（一次計1分、一周計2分），此項滿分7分。六影響力公認度(20分)師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、教學能力、科研能力、教育教學績效（校內(nèi)民主測評）。七合計（100分）備注：除資歷和省級及以上先進外，其他均要求近五年來獲得

9、。附件4-3象山縣名校長工作業(yè)績綜合評估量化表（參考）項次評價內(nèi)容得分評價標準一資歷(15分)學歷職稱（7分）（1）中學校長取得研究生學歷或碩士學位計4分，在讀碩士研究生2分；小學（幼兒園）校（園）長研究生學歷或碩士學位5分，在讀研究生3分；初中校長本科2分，小學（幼兒園）校長本科3分； （2）幼兒園、小學校（園）長具有中學高級教師職務(wù)計3分。教齡任職年限（8分）（1）現(xiàn)任農(nóng)村、海島薄弱學校、教齡滿20年計5分，15年計3分；其他學校教齡滿20年的計3分、15年的計2分； （2）校長工作（正職）崗位滿10年計5分，8-9年計4分，6-7年計3分，4-5年計2分。 二校長本人榮譽 （10分）（1

10、）國家、省、市勞動模范計10分，,縣勞模計8分國家、省、市、縣級師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、先進工作者、分別計10分、8分、4分、2分。本項最高計分10分。(各類先進不同年可累計，同年取最高獎項）；省教壇新秀一二三等獎計10分、8分、6分，市教壇新秀一二三等獎計8分、6分、4分，縣教壇新秀一二三等獎計4分、3分、2分。 （2）近5年年度考核一個優(yōu)計1分。 三學校榮譽 （15分）（1）督導(dǎo)評估：國家級職高、省一級重點高中計10分，省示范性、省二級及以上重點學校（幼兒園）計8分，省三級、市各類示范性、現(xiàn)代化學校計6分；（2）教育行政部門組織的綜合類評先評優(yōu)：全國級10分、省級8分、市

11、級6分，縣級4分，單項榮譽稱號按1/2計分（同年不同類可累計計分）。四管理理論研究 （15分）（1）論著：正式出版的個人教育管理專著計8分； （2）課題研究：承擔國家級、省、市課題（已結(jié)題）研究的負責人或執(zhí)筆分別計4分、3分、1分；獲獎?wù)n題國家級一、二、三等獎分別計10、8、6分，省級8、6、4，市級6、4、2，縣級4、2、1。課題組成員按該課題得分除以合作人數(shù)計分； （3）論文發(fā)表：發(fā)表在國家刊物（核心期刊）的每篇計3分、省級2.5分、市級2分。 （4） 論文、案例獲獎 級別 等次一等二等三等省級642市級421縣級210五知名度示范作用（25分）（1）學校特色項目在全國、省、市、縣會議、報紙或電視推廣交流每次分別計5、4、3、1分。此項滿分8分。（2）學校承辦全國、省、市級、縣級教育教學大型活動（100人以上）每次分別計5、4、3、1分。此項滿分7分。