2022大學教師的工作計劃_第1頁
2022大學教師的工作計劃_第2頁
2022大學教師的工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word - 3 -2022大學教師工作計劃 第一,在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老老師比起來缺少實際教學閱歷.在教材理解方面會存在一些疑問,也不非常了解同學,所以,我會樂觀向老老師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的學問滲透。 其次,在學問蘊涵量上.雖然是本科生,但自己的學問含量,特殊是低班級教學方面的學問遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,在日常生活中要到處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和將來,關照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到

2、三學。 (1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。 (2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)學問,增加自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學閱歷,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為同學著想,要努力工作,應當兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。 (3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的學問,技能,不斷構建,豐富自己的學問結構。 三、教學工作上,我將樂觀熟識教材,不懂就問,虛心向老老師請教,學習他們的閱歷,從而內華和提升自己,樂觀參與教研活動,仔細學習新課標,領悟新的教學理

3、念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注意同學的全面進展。仔細,急躁的教好每一個同學,上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。仔細工作,方案的工作按時做,臨時的工作準時做,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思索相結合, 在思索中工作,在工作中思索,制造性地開展工作. 在教學方法的改革探究中,我將樂觀發(fā)揮同學的主體能動性,轉變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。 第三,同學才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是學校一班級的孩子他們有其特有的共性習慣,這還需老師來急躁調教,所以工作方法上,也應猶如當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育同學,爭取轉變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對同學進行滲透 德育教育。 第四,協(xié)調家長的協(xié)作,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀看每一個孩子的微小變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信任的班主任。 綜上所述是我在新學期的工作,學習方案制定的雖然簡潔了一些,但我個人認為,有許多事情與問題是在工作過程中產生的,并要在工作中進行解決的,在工作方案中不肯定非常全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論