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文檔簡介

1、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)踐說課嚴(yán)婧說課安排課程性質(zhì)和定位課程目標(biāo)課程內(nèi)容學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計(jì)考核方法教學(xué)評(píng)價(jià)課程性質(zhì)人體解剖學(xué)組織胚胎學(xué)生理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)內(nèi)科護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)兒科護(hù)理學(xué)臨床實(shí)習(xí) 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)是護(hù)理專業(yè)的一門主干課。 是集護(hù)理的基本理論、基本技能、護(hù)理方法和護(hù)理藝術(shù)于一體的課程。 課程定位什么是基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)?基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)是研究幫助護(hù)理對(duì)象滿足生理、心理和治療需求的護(hù)理基本理論、基本知識(shí)及基本技能的一門學(xué)科。其內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)的基本概念與理論、幫助護(hù)理對(duì)象滿足生理、心理及治療需求的基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)和相關(guān)的護(hù)理基本知識(shí)。 課程定位 課程目標(biāo) 掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、臨床上常用的基本操作技能 (重點(diǎn) )

2、運(yùn)用這些理論知識(shí)和基本技能處理臨床常見病多發(fā)病 掌握用護(hù)理程序的工作方法滿足護(hù)理對(duì)象各項(xiàng)需求的護(hù)理知識(shí)(難點(diǎn)) 教材選擇基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第3版人民衛(wèi)生出版社出版周春美、張連輝主編補(bǔ)充教材該教材有以下特點(diǎn):1、教材體系創(chuàng)新:全套教材包括主教材、配套教材、網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)平臺(tái)、題庫4個(gè)部分。2、教材內(nèi)容創(chuàng)新:設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)入情景/案例、知識(shí)拓展、課堂討論、思考與練習(xí)等欄目。3、教材呈現(xiàn)形式創(chuàng)新:根據(jù)高職高專護(hù)理類專業(yè)教育的特點(diǎn)和需求開發(fā)了網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)平臺(tái),使教材更生活化、情景化、動(dòng)態(tài)化、形象化。4、教材編寫團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新課程內(nèi)容學(xué)生是三年制護(hù)理專業(yè)統(tǒng)招大專層次 ,均為高中畢業(yè)生,學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備較豐富;自立能力較

3、強(qiáng);學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性較好,具備一定的知識(shí)獲得與應(yīng)用能力、學(xué)習(xí)過程自我監(jiān)控能力,但學(xué)生總體的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及社會(huì)適應(yīng)能力較弱。 學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計(jì)符合課程教學(xué)內(nèi)容,實(shí)施以護(hù)理專業(yè)能力為導(dǎo)向的教學(xué)模式,突出教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性和職業(yè)性。模擬病房設(shè)計(jì),提供學(xué)生真實(shí)的職業(yè)環(huán)境,做到教、學(xué)結(jié)合,課堂教學(xué)與臨床教學(xué)有機(jī)結(jié)合,理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。講授法:對(duì)重要知識(shí)的精講點(diǎn)撥,啟發(fā)、誘導(dǎo)、設(shè)疑、提問等方法,促進(jìn)學(xué)生思考。分組模擬訓(xùn)練法角色扮演法視頻觀摩法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練社會(huì)實(shí)踐:(含見習(xí)、實(shí)習(xí))組織學(xué)生到醫(yī)院學(xué)習(xí),分析護(hù)理問題和尋求解決護(hù)理問題的方法,熟練各項(xiàng)操作,到社區(qū)進(jìn)行健康指導(dǎo)教學(xué)評(píng)價(jià)之考核方法形成性評(píng)價(jià):主要技能操作隨堂考核;及格線85分,85分以下補(bǔ)考終結(jié)性評(píng)價(jià):學(xué)期結(jié)束綜合考評(píng)總評(píng)成績=技能考核(70%)+實(shí)訓(xùn)報(bào)告(10%)+專業(yè)綜合素質(zhì)(10%)+校規(guī)校紀(jì)(10%

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