資源和環(huán)境問(wèn)題:_第1頁(yè)
資源和環(huán)境問(wèn)題:_第2頁(yè)
資源和環(huán)境問(wèn)題:_第3頁(yè)
資源和環(huán)境問(wèn)題:_第4頁(yè)
資源和環(huán)境問(wèn)題:_第5頁(yè)
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1、資源短缺問(wèn)題:1、既是“資源大國(guó)”又是“資源小國(guó)”我國(guó)資源國(guó)情的基本國(guó)情2、中國(guó)的資源問(wèn)題(表現(xiàn)):(1)人均資源占有量少;(2)資源利用不夠科學(xué),浪費(fèi)、損失嚴(yán)重;(3)資源的時(shí)空分布不平衡;(4)除此外,還有資源的結(jié)構(gòu)性短缺11.人口的急劇增長(zhǎng);2.科學(xué)技術(shù)、管理水平低下,導(dǎo)致浪費(fèi)、損失嚴(yán)重;3、人口的素質(zhì)比較低,節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。4.資源的分布不平衡。(時(shí)間分布不平衡:受夏季風(fēng)影響,降水集中在夏季)原因:21. 影響經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展2.影響人民生活質(zhì)量的提高3.威脅人類的生存和發(fā)展影響:3解決資源問(wèn)題(短缺)的措施:1、堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策,保護(hù)和科學(xué)利用資源;2、利用科學(xué)技術(shù)“開(kāi)源”

2、與“節(jié)流”(見(jiàn)書本);3、跨區(qū)域調(diào)配自然資源,如“西氣東輸”“南水北調(diào)”4、加強(qiáng)立法工作,把保護(hù)資源納入法制化軌道;5、 加強(qiáng)宣傳和教育,提高人們節(jié)約和保護(hù)資源的意識(shí);6、依靠科技開(kāi)發(fā)清潔能源,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等 41)加強(qiáng)宣傳和教育,提高人們節(jié)約和保護(hù)水資源的意識(shí);2)加強(qiáng)監(jiān)管,嚴(yán)格控制污染物的排放;3)依靠科學(xué)技術(shù),提高水資源的利用率;4)加強(qiáng)立法,把保護(hù)水資源納入法制化軌道;4)實(shí)行跨區(qū)域調(diào)水,如“南水北調(diào)”(空間分布不平衡)5)修建水利工程,如“修建水庫(kù)”(時(shí)間分布不平衡)解決水資源問(wèn)題的措施?5中國(guó)主要的環(huán)境問(wèn)題有哪些?1、中國(guó)主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題2、中國(guó)主要的環(huán)境污染問(wèn)題 和 。 廢氣、

3、廢水及固體廢棄物污染。水土流失 荒漠化6我國(guó)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的原因?1.我國(guó)正處于工業(yè)化快速發(fā)展階段。2.中國(guó)人口也進(jìn)入持續(xù)增長(zhǎng)階段。3. 我國(guó)人口素質(zhì)較低,環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),科學(xué)技術(shù)、管理水平比較低。4.粗放型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題。7環(huán)境問(wèn)題的危害:1、制約經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展;2、危害人民的生命健康;3、影響社會(huì)的安定;4、威脅中華民族的生存和發(fā)展。8解決環(huán)境問(wèn)題措施:一、生態(tài)環(huán)境建設(shè)(針對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞):堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策1)大規(guī)模的修建防護(hù)林工程(如三北防護(hù)林工程)2)生物固沙3)封山育林、退耕還林、退耕還湖、退耕還牧9二、針對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題:堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策1、對(duì)已污

4、染的江河湖泊、重工業(yè)地區(qū)的酸雨、城市大氣污染進(jìn)行積極治理;2、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的宣傳,加強(qiáng)公眾的監(jiān)督。3、依靠科學(xué)技術(shù),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì); 4、加強(qiáng)立法執(zhí)法,整頓超標(biāo)、污染重的企業(yè);10青少年:1、從自己做起,從小事做起,踐行低碳環(huán)保的生活方式,力爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士(如隨手關(guān)燈,拔插頭,家用電器不待機(jī);少坐電梯,爬樓梯;節(jié)約用紙,多種樹(shù);自備購(gòu)物袋,盡量不使用塑料袋)2、積極宣傳,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);11專題:發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì) 應(yīng)對(duì)氣候變化 踐行低碳生活12一、我國(guó)為什么要發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)? (提倡“低碳”的生活方式有什么現(xiàn)實(shí)意義?1)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),有利于把我國(guó)建設(shè)成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的;2)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),有利于推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè),建設(shè)美麗中國(guó);3)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,有利于提高人民的生活質(zhì)量。134節(jié)能減排,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),我國(guó)政府應(yīng)該怎樣做? 加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的教育,提高全民族保護(hù)環(huán)境的意識(shí);堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,大力發(fā)展

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