1、試卷第 =page 7 7頁，總 =sectionpages 8 8頁試卷第 =page 8 8頁，總 =sectionpages 8 8頁人教版物理提高班培訓(xùn)經(jīng)典練習(xí)含答案力學(xué)基礎(chǔ)2020年7月9一、單選題1九年級的小蒙參加了2019年中考體育測試，下列說法不正確的是（）A小蒙跑步?jīng)_過終點后并不能立即停下來，是因為小蒙具有慣性B小蒙跑步穿的運動鞋鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力C小蒙跳繩時手對繩子施加了多大力，繩也對手施加了多大的力D假設(shè)一切外力都消失正在空中運動的實心球?qū)o止在空中2下列有關(guān)力的說法中，正確的是（ ）A產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B一個物體也能產(chǎn)生力的作用C力能脫離

2、物體而存在D相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用3如圖所示，用力擊打一摞棋子中的一個，該棋子飛出而上面的棋子落下以下說法正確的是A棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的形狀B擊打出去的棋子能飛得很遠(yuǎn)是因為受到慣性作用C擊打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力D擊打前，最下面的棋子所受的壓力和支持力是一對相互作用力4下列體育項目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是（）A跳水運動員踩踏跳板。身體向上跳起B(yǎng)鉛球運動員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒C滑冰運動員用力推墻身體離墻而去D游泳運動員向后劃水，身體前進(jìn)5小明在學(xué)完初中物理知識后，做了如下一些假設(shè)，其中正確的是（）A如果沒有摩擦

3、、小明走路將健步如飛B如果地球驟然停止自轉(zhuǎn)，小明和小伙伴將被甩向天空C如果地球沒有大氣層，小明將會看到日出提前、日落延遲D如果光速減小為聲速的兩倍，小明仍可以用看到閃電后至聽到雷聲的時間乘以聲速，來估算出閃電發(fā)生位置到他的距離6現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進(jìn)校園”活動關(guān)于同學(xué)們在足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析錯誤的是（）A足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力B足球能在空中飛行，是因為受到了運動員的腳對它有力的作用C用頭頂足球攻門時，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的D守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)7汽車已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的交通工具，下列關(guān)于汽車的說

4、法正確的是()A汽車的速度越大，慣性越大B汽車關(guān)閉發(fā)動機不會立即停下，說明運動不需要力來維持C汽車在減速停下的過程中，它的機械能是守恒的D靜止在水平地面上汽車，地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力是一對平衡力8如圖所示，穿著旱冰鞋的兩名同學(xué)靜止在水平地面上，當(dāng)女生用力迅速推男生后，下列說法中正確的是（）A男生向左運動，女生保持靜止B男生向左運動，說明他不具有慣性C男生啟動后會慢慢停下來，說明力是改變運動狀態(tài)的原因D女生對男生的推力和男生對女生的推力是一對平衡力9小明學(xué)了力學(xué)知識后，做了如下實驗他用方向不變的水平拉力F拉動放在水平地面上的物體，如圖甲，并測出了物體的速度大小，繪制了圖中的乙丙兩圖

5、，乙圖表示拉力F與時間t的關(guān)系，丙圖表示物體的運動速度v與時間t的關(guān)系，結(jié)合已知條件及兩圖像可知，下列判斷正確的是A當(dāng)t=2s時，物體受平衡力B當(dāng)t=2s時，物體受到的摩擦力為3NC當(dāng)t=3.5s時，物體受到的摩擦力為2ND物體勻速運動時，拉力的功率是9W二、填空題10重力的方向可利用如圖所示的裝置來研究：隨著角的改變，懸線OA與水平面的夾角將_ (選填：“改變”或“保持不變”)，據(jù)此可知，重力方向總是_的，生活或生產(chǎn)中的_就是根據(jù)這一原理制成的（試舉一例）。重力的施力物體是_。11（1）如圖甲所示，用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力 F1，可將彈簧上端點從位置 O 拉伸到位置 A，說明

6、力的作用效果之一是使物體發(fā)生_。用另一個彈簧測力計在同一根彈簧的上端點施加一個較大的力 F2，可將彈簧上端點從位置 O 拉伸到位置 B。請你根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果，提出一個可探究的科學(xué)問題：_。（2）如圖乙所示，先用一個彈簧測力計和一個鉤碼在彈簧的上端點沿同一直線分別施加兩個方向相反的力 F3、F4，將彈簧上端點從位置 O 拉伸到位置 C，然后將兩個力撤掉，再用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力 F，仍將彈簧上端點從位置 O 拉伸到位置 C。由此可知，力 F與力 F3、F4 的關(guān)系式為：_（用 F、F3、F4表示）。12如圖所示，靜止的彈簧測力計兩端受到方向相反、大小都為4N的力F1和F2

7、的作用，那么彈簧測力計的示數(shù)為_；該彈簧測力計中彈簧的原長為4cm且此時伸長了4cm，當(dāng)小華將這個彈簧測力計彈簧拉長為5cm時，小華拉彈簧的力是_ 13如圖的裝置中，物體B重為30N，每個滑輪重均為6N，不計繩重及滑輪的摩擦?，F(xiàn)用水平力F=20N向右勻速拉動物體A，物體B也隨滑輪勻速上升。則物體A受到的摩擦力為_N，滑輪組的機械效率為_%（百分號前保留2位小數(shù)）。四、實驗題14如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。實驗中用到了彈簧測力計、木塊、砝碼、表面粗糙程度不同的長木板：(1)實驗中，應(yīng)該用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長的水平木板做勻速直線運動，根據(jù)同學(xué)們學(xué)過的_知識，就可以

8、知道滑動摩擦力的大??；(2)分析甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力與_有關(guān)；(3)小明同學(xué)將實驗方法進(jìn)行了改進(jìn)，實驗裝置如圖戊所示，在5N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為1.2N，則B所受滑動摩擦力方向水平向_（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為_N。15小華利用如圖甲所示裝置探究“阻力對物體運動的影響”，小車剛開始處于B處（小車與彈簧接觸但不相連，且此時彈簧無形變）。用手推動小車壓縮彈簧至A點， 然后迅速松手，小車會在不同水平面上向右運動，實驗操作如下：第一次將棉布鋪在水平木板CD部分，讓小車在棉布上運動；

9、 第二次移走棉布，讓小車在木板上運動；第三次將薄玻璃板鋪在水平木板CD 部分，讓小車在薄玻璃板上運動；分別記錄三次小車最終停止的位置：(1)三次都讓小車壓縮彈簧到A點，使小車運動到B點時 _相同。讓小車分別 在棉布、木板和薄玻璃板上運動的目的是改變 _；(2)實驗表明小車受到的阻力越小，速度減小得越_（快/慢）。進(jìn)一步推理可知：如果運動的物體不受力，它將_；(3)小華在水平木板上M處放置一木塊，用此裝置來探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”（如圖乙所示）。第一次使小車壓縮彈簧至A點后迅速松手，讓小車撞擊置于木板上M處靜止的木塊，木塊受撞擊后移動的距離為S1；第二次在小車上放置兩個砝碼，同樣壓縮彈簧至A

10、點后迅速松手，木塊受撞擊后移動的距離為S2，若只考慮木塊與地面摩擦導(dǎo)致的能量損耗，則S1_S2（選填“”、“”或“=”）。通過本實驗，小華 _（選填“能”或“不能”）探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”。16在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小玉采用的實驗裝置如圖甲所示：(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的；(2)實驗時，小玉向左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，木塊兩邊所受的拉力_（選填“相等”或“不相等”），木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小玉再把右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量較大的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_，此時木塊受到的力是平衡力。后來他把木塊換成如圖乙的小

11、車，并選擇較_（選填“光滑”或“粗糙”）的桌面，繼續(xù)完成實驗；(3)他在左右兩盤放入質(zhì)量相等的砝碼，再將小車水平轉(zhuǎn)過一定角度，松手后，小車_（選填“能”或“不能”）保持靜止?fàn)顟B(tài)。他這樣做的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定_；(4)小玉用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運動，由此可以得到二力平衡的有又一個條件：_。17橡皮筋受到拉力也會伸長，為什么市面上的測力計很多都用彈簀制作而不用橡皮筋呢?小青選了一根彈簧和一根橡皮筋，在它們的彈性限度內(nèi)，分別研究其伸長與所受拉力的關(guān)系，測得的數(shù)據(jù)如下表。請你解

12、答下列問題：拉力F/N1234彈簧伸長x/cm1.22.43.64.8橡皮筋伸長x/cm1.02.23.64.5(1)在圖中作出彈簧伸長x與所受拉力F關(guān)系的圖象；（_）(2)根據(jù)作出的圖象得出的結(jié)論是_；(3)進(jìn)一步分析表中數(shù)據(jù)并結(jié)合實際，指出用橡皮筋制作測力計的一個缺陷_。五、作圖題18如圖所示是一種抽水馬桶水箱自動上水裝置的示意圖當(dāng)水箱內(nèi)的水達(dá)到一定高度時，浮標(biāo)帶動杠桿AOB壓住入水口，停止上水請在圖中畫出動力F1、阻力F2和動力臂L119踢出的足球在水平草地上繼續(xù)滾動一段距離才停止下來，請作出向右滾動的足球所受各力的示意圖六、計算題20國家制定載貨車輛對地面的壓強控制在7105Pa以內(nèi)。

13、一輛在水平路面勻速直線行駛的貨車。車與貨物總質(zhì)量是7103kg，車輪與地面接觸總面積是0.14m2，地面阻力為車重的0.1倍，貨車在5min內(nèi)行駛了6km。求：(1)貨車所受的總重力；(2)貨車對地面的壓強，并判斷是否超過標(biāo)準(zhǔn)？(3)勻速行駛時，貨車牽引力做功的功率。21考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像，經(jīng)潛水者測量它的體積為如圖所示，在打撈石像還沒有出水面前，考古工作者用動滑輪將石像勻速提升時需要豎直向上的拉力不計摩擦和滑輪重力求： （1）石像受到的浮力；（2）石像的重力；（3）在提升過程中，石像底部受到水的壓強減少了，則石像被提升了多少米？答案第 = page 1 1頁，總 = sectionpages 2 2頁答案第 = page 2 2頁，總 = sectionpages 2 2頁參考答案1D2A3C4B5B6B7B8C9C10保持不變 豎直向下 重垂線 地球 11形變 拉力與彈簧伸長量間的關(guān)系 F= F4-F3 124N 1N 138 83.33 14二力平衡