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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)中學(xué)學(xué)校2022-2022學(xué)年度信息組工作計(jì)劃 - 學(xué)校工作計(jì)劃 - 中學(xué)學(xué)校2022-2022學(xué)年度信息組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想: 圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,有效、有序、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式,全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作要點(diǎn): 1、進(jìn)一步落實(shí)課改理念,組織全組人員深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和新課標(biāo),新大綱,認(rèn)真開(kāi)展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學(xué)的特色,加大
2、力度探究本學(xué)科的課程改革,探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題,努力為教學(xué)服務(wù)。 2、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)研究和連片教研,嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作” 的教科研之路和區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研新形式,開(kāi)展本組教學(xué)活動(dòng)研究,組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),為送課教師集體備課,集體課例設(shè)計(jì),并評(píng)課做好相關(guān)資料的整理和積累。 3、加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計(jì),使教學(xué)設(shè)計(jì)充分的為教學(xué)服務(wù),提前備課,提前設(shè)計(jì),嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。組織帶動(dòng)本組教師積極參加各類(lèi)聽(tīng)課、評(píng)課,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),提高自身教學(xué)能力。 4、積極參加信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)培
3、訓(xùn),加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí),在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的FLASH、網(wǎng)頁(yè)制作、DREAMWEAVER軟件操作技能,為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計(jì)及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù),同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。 5、豐富學(xué)校信息技術(shù)資庫(kù)。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化,使本組的教師及時(shí)的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步,必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜集豐富信息技術(shù)資庫(kù)。 6、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度,讓全校教師都來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),使用計(jì)算機(jī),從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。 7、做好初三英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話(huà)保障工作。 總之,本學(xué)期的工作將會(huì)在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門(mén)做好教學(xué)輔助工作。 三、主要工作安排:1、討論學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)處、教科室工作計(jì)劃,依據(jù)上級(jí)要求制定本教研組計(jì)劃。 2、收集修改學(xué)生制作全國(guó)電腦作品大賽參賽作品并組織上報(bào)。 3、組織本組教師集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課。 4、常規(guī)檢查。 5、組織開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。 6、認(rèn)真做好初中信息技術(shù)備考復(fù)習(xí)。 7、參加學(xué)校教科研處及教務(wù)處開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。 8、組織教師撰寫(xiě)
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