1、PAGE PAGE - 10 -專題 單選題+語言表達(dá)一、選擇題1（2022浙江卷高考真題）下列各句中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A中國共青團(tuán)始終與黨同心、跟黨奮斗，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年把忠誠書寫在黨和人民事業(yè)中，把青春播撒（s）在民族復(fù)興的征程上，把光榮鐫（jun）刻在歷史行進(jìn)的史冊里。B作為聯(lián)動不同地市、輻（f）射全省的大形文化活動，宋韻文化節(jié)將逐步成為講好浙江故事、展現(xiàn)浙江精神的重要窗口，成為解讀中華文明、增強(qiáng)文化自信的重要載（zi）體。C有些微短劇利用了模（m）式化的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，在人們的日程中炮（po）制出“空閑時(shí)間被我利用”的錯(cuò)覺，給用戶營造了添加“工業(yè)糖精”的饕餮幻

2、境，壓縮了人們的想象空間。D水中的精靈使出渾身解（xi）數(shù)與捕魚人捉謎藏魚兒轉(zhuǎn)身逃之夭夭，蝦兒躲開悄（qio）無聲息，螃蟹詭譎鉆進(jìn)石縫，黃鱔狡猾來去無蹤但還是留下了蛛絲馬跡?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音和正確使用現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。A.“鐫刻”的“鐫”應(yīng)讀“jun”；B.“大形”的“形”應(yīng)改為“型”；D.“捉謎藏”的“謎”應(yīng)改為“迷”。故選C。2（2022浙江卷高考真題）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A杭州亞運(yùn)吉祥物裸眼3D宣傳片，生動展示了足球、帆船、電競?cè)齻€(gè)運(yùn)動場景，是實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)吉祥物的“破屏出圈”，帶給觀眾身臨其境體驗(yàn)的重要技術(shù)。B肺魚也是一種重要的“

3、活化石”，其化石的記錄在整個(gè)地史時(shí)期都有較好的保存，肺魚身體結(jié)構(gòu)的變化連續(xù)地展現(xiàn)出它們由海洋到陸地淡水環(huán)境。C職業(yè)教育法的頒布旨在提升職業(yè)教育認(rèn)可度為目標(biāo)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，完善職業(yè)教育保障制度和措施，更好地推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。D全球正經(jīng)歷新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，發(fā)達(dá)國家和地區(qū)都積極進(jìn)行綠色能源、低碳產(chǎn)業(yè)和清潔技術(shù)的布局，碳達(dá)峰碳中和成為全球科技創(chuàng)新的新賽道?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“杭州亞運(yùn)吉祥物裸眼3D宣傳片是實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)吉祥物的破屏出圈”搭配不當(dāng)，可改為“通過3D技術(shù)，讓亞運(yùn)吉祥物破屏出圈”；“杭州亞運(yùn)吉祥物裸眼3D宣傳片帶給觀眾身臨其境體

4、驗(yàn)的重要技術(shù)”語義混亂，可改成“帶給觀眾身臨其境的體驗(yàn)”。B.成分殘缺，“展現(xiàn)”后面缺少與之搭配的賓語中心詞，應(yīng)在“淡水環(huán)境”的后面加上“適應(yīng)過程”。C.句式雜糅，“旨在為目標(biāo)”雜糅，可刪去“為目標(biāo)”。故選D。3（2022浙江溫州一模）下列各句中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A這部史書情節(jié)跌宕（dng）起伏，節(jié)奏張弛有致，篇章結(jié)構(gòu)大開大合，尤其是對史實(shí)的敘寫，婉曲周詳且剪輯（j）得當(dāng)，而非一味實(shí)錄不求藝術(shù)。B大森林里晨曦初現(xiàn)，寧靜的樹悄然佇立，蔥翠的草綠意盎然，馥郁的花香匯聚成流，漾起漣漪旋（xun）轉(zhuǎn)，飄蕩，既沁人心脾，又給人眩暈（yn）的錯(cuò)覺。C時(shí)代風(fēng)云變幻，人生苦樂摻半，

5、因此，我們需用詼（hu）諧之智來化解生命苦楚，抑或以戲謔（xu）之姿來與自我和解，畢竟，來到人世也是一種緣分。D溯甌江游覽，那流光溢彩的摩登城市、豐姿綽（chu）約的生態(tài)花園、古韻新貌相映的旅游勝地，都是溫州這座煥發(fā)生機(jī)的千年古城展露（lu）的容顏?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查學(xué)生識記字音字形的能力。A.“剪輯”的“輯”應(yīng)讀為“j”；C.“摻半”的“摻”應(yīng)為“參”；D.“展露”的“露”應(yīng)讀“l(fā)”。故選B。4（2022浙江溫州一模）下列對聯(lián)不符合語境的一項(xiàng)是（）A老百姓賀新春：雪梅映紅中國夢，紫燕銜綠萬家春B冬奧會祝福語：久歷風(fēng)霜生氣象，多經(jīng)冰雪出精靈C贊哲學(xué)家老子：齊物怡情思浪漫，養(yǎng)生治

6、國道精深D鞋子推銷廣告：由此登堂再入室，任君步月又凌云【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生把握對聯(lián)相關(guān)內(nèi)容的能力。C“贊哲學(xué)家老子”錯(cuò)誤，“齊物怡情思浪漫，養(yǎng)生治國道精深”，此對聯(lián)是贊哲學(xué)家莊子的。莊子一生著書十余萬言，書名莊子。莊子一書也被稱為南華真經(jīng)。其文章具有濃厚的浪漫色彩，對后世文學(xué)有很大影響。這部文獻(xiàn)是中國古代典籍中的瑰寶。莊子的名篇有逍遙游、齊物論等，莊子主張是“天人合一”和“清靜無為”。故選C。5（2022北京東城區(qū)一模）下列語段邏輯關(guān)系正確的一項(xiàng)是（）A農(nóng)民張興國種植超級優(yōu)質(zhì)稻喜獲大豐收，加上糧食收購價(jià)提高，去年家庭收入多了不少。他對記者說：“我又多承包了15畝土地，面積翻一

7、番，明年收入也會翻一番?！盉好的運(yùn)動場館離不開綠色環(huán)保理念和先進(jìn)的科技手段。作為低碳場館，“冰絲帶”采用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)，不僅冰面平整如鏡，碳排放更是趨近于零。C“打鐵花”是一種大型傳統(tǒng)民間煙火表演，表演者搭起高棚，將熔爐中千余度高溫的鐵汁擊打到棚上形成十幾米高的鐵花。這充分體現(xiàn)出人們的日子越過越好了。D龍?zhí)度暮味鴣硪晃恼f：“龍?zhí)吨畛鮼碜愿G坑葦塘?！饼?zhí)吨紒碜愿G坑葦塘嗎？答案是否定的?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查學(xué)生邏輯推理的能力。A.“面積翻一番，明年收入也會翻一番”不合邏輯，從前文看，他家庭收入多了的原因不僅有面積，還有“種植超級優(yōu)質(zhì)稻喜獲大豐收”“糧食收購價(jià)

8、提高”等因素，故而只是面積翻一番，但如果稻谷沒能豐收，收購價(jià)下跌，收入便不能翻一番。C.“這充分體現(xiàn)出人們的日子越過越好了”不合邏輯，從前文看“打鐵花是一種大型傳統(tǒng)民間煙火表演”，說明這種表演已經(jīng)盛行很久了，而語句中未體現(xiàn)隨著時(shí)代變遷，這種表演有什么變化，故而不能體現(xiàn)“日子越過越好”。D. “龍?zhí)吨畛鮼碜愿G坑葦塘?！褒?zhí)吨紒碜愿G坑葦塘嗎”不合邏輯，前文說的是“最初來自”，而不是“全都來自”，該疑問曲解前文語句之意，邏輯上無法銜接。故選B。6（2022天津河西一模）下列填入文中橫線上的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）腦機(jī)接口，是指在人或動物大腦與外部設(shè)備之間創(chuàng)建的直接連接，用來實(shí)現(xiàn)大腦與設(shè)

9、備的信息交換。當(dāng)人類思考時(shí)，_。人類進(jìn)行不同的思考活動時(shí)，激活的神經(jīng)元也不同。而腦機(jī)接口技術(shù)便可以靠直接提取大腦中的這些神經(jīng)信號來控制外部設(shè)備。當(dāng)下，腦機(jī)接口技術(shù)可分為侵入式和非侵入式兩大類。侵入式腦機(jī)接口是指在大腦中植入電極或芯片。人的大腦中有上千億個(gè)神經(jīng)元，通過植入電極，可以精準(zhǔn)地監(jiān)測到單個(gè)神經(jīng)元的放電活動。但這種方式會對大腦造成一定的損傷，_，也會給大腦帶來感染的風(fēng)險(xiǎn)。非侵入式的腦機(jī)接口是指頭戴式的腦電帽，它主要是使用腦電帽上的電極從頭皮上采集腦電信號。這種方式可以在頭皮上監(jiān)測到群體神經(jīng)元的放電活動，主要缺點(diǎn)是不夠精準(zhǔn)。A大腦皮層中神經(jīng)元的電流會逐漸變微小植入的電極不但會損傷大腦神經(jīng)元B

10、大腦皮層中的神經(jīng)元會產(chǎn)生微小的電流電極的植入不但會損傷大腦神經(jīng)元C大腦皮層中神經(jīng)元的電流變得不再微小不但大腦神經(jīng)元會受到植入電極的損傷D大腦皮層能夠讓神經(jīng)元產(chǎn)生微小的電流大腦神經(jīng)元不但會受到植入電極的損傷【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語句復(fù)位的能力。第一處，根據(jù)后文“人類進(jìn)行不同的思考活動時(shí)，激活的神經(jīng)元也不同”可知，人類思考時(shí)是神經(jīng)元在起作用，并且文段并沒有說到電流的變化，所以第一處應(yīng)為“大腦皮層中的神經(jīng)元會產(chǎn)生微小的電流”。第二處，根據(jù)“這種方式會對大腦造成一定的損傷”可知，“這種方式”指的是植入電極這種方式。通過后文“也會給大腦帶來感染的風(fēng)險(xiǎn)”可知，“會”的主語是電極的

11、植入這種方式，所以第二處應(yīng)為“電極的植入不但會損傷大腦神經(jīng)元”。故選B。二、語言表達(dá)7（2022浙江卷高考真題）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。藝術(shù)作品之所以合情合理，是因?yàn)樗鼇碓从谏?；藝術(shù)之所以成為藝術(shù)，_。但藝術(shù)之樹無論多么偉岸高聳，生活是它永遠(yuǎn)的土壤。作為一種民間大眾文藝形式，曲藝作品的創(chuàng)作當(dāng)然應(yīng)該以百姓的日常生活為基礎(chǔ)?？此破降纳钪?，_，如果將這些哲理巧妙地夸張，適度改造變形，便實(shí)現(xiàn)了戲劇化效果，從而成為曲藝創(chuàng)作的有利武器。來源于生活哲學(xué)，這帶給了曲藝“包袱兒”“在乎情理之中”的可信性；_，又帶給了曲藝“包袱兒”

12、一種“出乎意料之外”的詫異感和幽默感。二者的完美結(jié)合，便成為曲藝“包獄兒”永恒追求的境界?！敬鸢浮?是因?yàn)樗哂谏?實(shí)際上充滿了哲理 而將生活哲學(xué)適當(dāng)夸張和戲劇化【解析】【詳解】本題考查學(xué)生情境補(bǔ)寫的能力。第一空，依據(jù)前文“之所以”可知，所填句子應(yīng)以“是因?yàn)椤遍_頭；再結(jié)合前文“它來源于生活”“藝術(shù)之所以成為藝術(shù)”可知，藝術(shù)與生活不同，這里可填：是因?yàn)樗哂谏睢５诙?，依?jù)前文“看似”可知，所填句子應(yīng)以“實(shí)際上”“實(shí)際”等意思的詞語開頭；再結(jié)合后文“如果將這些哲理”可知，這里可填：實(shí)際上充滿了哲理。第三空，所填句子前為分號，所以所填句子應(yīng)與前句對應(yīng)，前句是說“來源于生活哲學(xué)”給曲藝“包袱兒”

13、帶來可信性，這屬于對前文“源于生活”的說明，那么所填句子就應(yīng)是對“高于生活”的說明。再結(jié)合前文“將這些哲理巧妙地夸張，適度改造變形，便實(shí)現(xiàn)了戲劇化效果”可知，這里可填：而將生活哲學(xué)適當(dāng)夸張和戲劇化。8（2022天津和平一模）XX報(bào)社舉辦“經(jīng)典閱讀”征文活動，下面是某生投稿信的片段，在表達(dá)上存在四處問題，請找出并修改。我是XXX，一位非?？釔蹖懽鞯呐?，久聞您刊大名，現(xiàn)奉上作品一篇最是書香能致遠(yuǎn)，敬請拜讀，還望務(wù)必?fù)苋呋厥緸橹x！【答案】（1）刪掉“非?！保唬?）“您刊”改為“貴刊”；（3）“拜讀”改為“審閱”；（4）刪掉“務(wù)必”。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)得體、準(zhǔn)確的能力。（1）“非常

14、酷愛”重復(fù)贅余，“酷愛”非常喜愛，與“非常”語意重復(fù)，刪掉“非常”。（2）“您刊”不得體，此處稱呼對方，要用表敬的語氣，改為“貴刊”。（3）“拜讀”讀別人作品或書信的敬辭，或受某某人指點(diǎn)。此處指請報(bào)社編輯閱讀自己的作品，應(yīng)改為“審閱”。（4）“務(wù)必”有要求命令的口吻，用于請對方回示，語氣太生硬，可以刪掉。9（2022天津河?xùn)|一模）“冰墩墩”和“雪容融”是第24屆北京冬奧會和冬殘奧會吉祥物，是一次中國文化與奧林匹克的精彩融合，是一次現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念的傳承與突破。同時(shí)，向世界展示新時(shí)代中國的精神風(fēng)貌、發(fā)展成果和中華文化的獨(dú)特魅力。假如你要向外國友人介紹其中一個(gè)吉祥物，你該如何介紹設(shè)計(jì)元素與名稱寓意呢？

15、【答案】示例一“冰墩墩”設(shè)計(jì)元素：以熊貓為設(shè)計(jì)原型，在外層有一層冰晶，體驗(yàn)了與現(xiàn)代科技相結(jié)合的特點(diǎn)，左手還有一個(gè)小細(xì)節(jié)就是有一個(gè)小紅心的圖案，寓意是歡迎全世界人民。名稱寓意：冰，象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會的特點(diǎn)。墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會運(yùn)動員強(qiáng)壯的身體，堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧運(yùn)匹克精神。示例二“雪容融”設(shè)計(jì)元素：以燈籠的原型進(jìn)行設(shè)計(jì)，燈籠代表收獲、喜悅、溫暖、光明。最頂部還有一個(gè)如意造型，如意則象征著吉祥幸福，金色的和平鴿圖案則象征和平友誼。名稱寓意：雪，象征潔白，美麗，是冰雪運(yùn)動的特點(diǎn)。容，意喻包容，寬容，交流互鑒，融，意喻融合，溫暖，相知相融。容融

16、，表達(dá)了世界文明交流互鑒，和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。本題要介紹的是第24屆北京冬奧會和冬殘奧會吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，選擇其中一個(gè)進(jìn)行介紹，介紹時(shí)注意結(jié)合奧運(yùn)背景、精神以及中國文化背景知識。介紹設(shè)計(jì)元素，注意先介紹整體造型特點(diǎn)，如“熊貓”“燈籠”，貼合中國元素或風(fēng)格。再介紹設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，如“冰墩墩”外觀冰晶造型以及小紅心圖案；“雪容融”如意造型和和平鴿圖案等。介紹設(shè)計(jì)元素要具體而詳細(xì)。介紹名稱寓意，注意揭示出名稱中每一個(gè)元素的內(nèi)涵、與奧運(yùn)的形象關(guān)聯(lián)以及中國文化元素的寓意，展示中國辦奧運(yùn)的

17、理念。10（2022遼寧沈陽一模）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。 。新冠病毒想生存和繁殖，面臨的“第一關(guān)”，就是怎樣進(jìn)入人體。人體完整的皮膚對于新型冠狀病毒來說，就是一道堅(jiān)不可摧的“長城”。病毒只能通過呼吸道、眼睛等處暴露的黏膜才有機(jī)會進(jìn)入人體?！暗诙P(guān)”，是怎樣進(jìn)入細(xì)胞。病毒有蛋白質(zhì)外殼， ，所以，當(dāng)進(jìn)入人體之后，這些病毒就會被人體免疫系統(tǒng)識別，觸發(fā)非特異性免疫。如果有的病毒運(yùn)氣很好，逃避了免疫系統(tǒng)的追殺進(jìn)入了細(xì)胞，那么進(jìn)入細(xì)胞后，還需要闖的“第三關(guān)”， ，在微觀尺度上，人體細(xì)胞的體積比病毒要大800萬倍。無腳無手不能自主運(yùn)動的

18、病毒在這么大的空間中去尋找細(xì)胞核，純憑“瞎貓遇上死耗子”般的運(yùn)氣，不是一件容易的事情。_【答案】 新冠病毒進(jìn)入人體細(xì)胞（侵入細(xì)胞/感染人體/生存繁殖）要闖三關(guān) 因與人體組織自有的蛋白質(zhì)不同 是怎樣（是如何）找到（進(jìn)入）細(xì)胞核【解析】【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空，從這幾個(gè)段落的結(jié)構(gòu)來看，第一句是選段內(nèi)容的中心句，第一句和下面的幾段是總分關(guān)系。結(jié)合下文“新冠病毒想生存和繁殖，面臨的第一關(guān)”“第二關(guān)，是怎樣進(jìn)入細(xì)胞”“還需要闖的第三關(guān)”，推斷處可以填入“新冠病毒進(jìn)入人體細(xì)胞要闖三關(guān)”之類的內(nèi)容。第二空，結(jié)合上下文“病毒有蛋白質(zhì)外殼”“所以，當(dāng)進(jìn)入人體之后，這些病毒就會被人體免

19、疫系統(tǒng)識別，觸發(fā)非特異性免疫”，推斷處是說病毒有蛋白質(zhì)外殼和人體組織本身的蛋白質(zhì)不同，可以填入“與人體組織自有的蛋白質(zhì)不同”之類的內(nèi)容。第三空，主要結(jié)合上文“如果有的病毒運(yùn)氣很好，逃避了免疫系統(tǒng)的追殺進(jìn)入了細(xì)胞，那么進(jìn)入細(xì)胞后”，推斷處緊接著“還需要闖的第三關(guān)”可以填入“是怎樣找到細(xì)胞核”之類的內(nèi)容。最后還要注意字?jǐn)?shù)要求，以及表達(dá)的是否準(zhǔn)確簡潔連貫。11（2022山東淄博市一模）閱讀下面這幅漫畫，說明其創(chuàng)作手法，并概述漫畫內(nèi)涵?！敬鸢浮浚?）手法：夸張、變形、象征、比喻、擬人等。（2）寓意：生物多樣性公約為地球生物資源打上了一把保護(hù)傘，共同促進(jìn)地球生命共同體的建構(gòu)，地球生命才能欣欣向榮?！窘馕?/p>

20、】【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之圖文轉(zhuǎn)換的能力。首先分析漫畫所用創(chuàng)作手法。傘上文字是生物多樣性公約，這是把生物多樣性公約比作保護(hù)傘，使用比喻；伸出的雙手，一只手托住地球，一只手撐起傘，這是生物多樣性公約對地球生物資源的保護(hù)，賦予生物多樣性公約以人的特點(diǎn)，這是擬人；地球上生命睜大的雙眼、笑開的嘴巴以及張開的雙手是對地球生命在生物多樣性公約保護(hù)下狀態(tài)的夸張和變形；以手托地球、傘罩地球象征對地球的保護(hù)，這是象征。然后概述漫畫內(nèi)涵。漫畫由兩個(gè)部分組成，一個(gè)部分是撐開的寫著生物多樣性公約的傘，一部分是手托著的地球；結(jié)合文字生物多樣性公約可知，漫畫的主題是這生物多樣性公約對地球生物資源的保護(hù)，要展現(xiàn)這公約

21、的意義，圍繞這個(gè)展開即可。12（2022山東濰坊市一模）閱讀下面的文字，完成下題。從科學(xué)的角度來看，_，并不奇怪。病毒在繁殖過程中缺乏“自我矯正”的能力，它一旦復(fù)制出錯(cuò)，就只能錯(cuò)下去，這就導(dǎo)致了病毒的變異。從生態(tài)學(xué)的角度來看，變異是病毒的一種選擇性進(jìn)化，這是病毒適應(yīng)環(huán)境和維持生存的一種重要方式。對于病毒的變異，我們需要給予更多的關(guān)注和研究，并不是每一次提及病毒變異都要“談變色變”。那么，_？首先，我們不必過于恐慌，因?yàn)椴《颈旧碜儺愃俣容^快，畢竟“適者生存”，變異也是為了更好地生存。其次，病毒的繁殖和變異都需要在病毒感染者體內(nèi)完成。_，病毒就無法生存、繁殖和變異，所以我們應(yīng)積極接種疫苗，讓身體產(chǎn)生抗體，從而減少感染。請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字?！敬鸢浮?病毒發(fā)生變異 該如何對待病毒變異呢 如果沒有了感染者（只要沒有人感染）【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空，語境是說站在科學(xué)角