1、2016年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考物理二模試卷一、選擇題（共12小題，每小題0分，滿分0分）1對物理量的估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一下列估測的數(shù)據(jù)中最接近事實的是（）A教室門的高度約為50cmB家用空調(diào)正常工作時的電流約為50AC某女生脈搏跳動10次用時約為30sD某男生質(zhì)量約為50kg2關(guān)于超聲波和電磁波，以下說法正確的是（）A都能在真空中傳播B傳播速度都是3108m/sC傳播都需要介質(zhì)D都能傳遞信息3“林都”伊春，一年四季風(fēng)景如畫，下列現(xiàn)象的成因不屬于物態(tài)變化的是（）A春天冰雪消融B夏天的早晨，河面飄蕩著的白霧C秋天果香撲鼻D冬天，飄落的雪花4如圖所示是四沖程汽油

2、機的其中一個沖程的剖面圖，下列說法正確的是（）A該沖程是壓縮沖程B該沖程中活塞向上運動C該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程D該沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程5如圖所示的電路中，電源電壓為3V，R為定值電阻，燈L標(biāo)有“6V 3W”的字樣，燈L的電阻不隨溫度變化閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.75A，則定值電阻R 的阻值為（）A10B6C15D86如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個滑輪的重均為10N不計繩重及摩擦，此過程中（）AF甲小于F乙B甲的機械效率小于乙的機械效率CF甲做的功小于F乙做的功DF甲做功的總功率等于F乙做功的總功率7某旅游船在湖面上航行，

3、小明坐在該旅游船的座位上如果說他是靜止的，則選擇的參照物是（）A該旅游船B湖岸邊的樹C湖中的水D遠(yuǎn)處的山峰8如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩電表均有示數(shù)，若電路中有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或小燈泡L上，則下列說法錯誤的是（）A兩電表均無示數(shù)，電阻R斷路B電壓表V無示數(shù)，電流表示數(shù)變大，小燈泡L短路C兩電表均有示數(shù)，小燈泡L斷路D兩電表示數(shù)均變大，電阻R短路9如圖是一種水位自動報警器的原理示意圖，當(dāng)水位升高到金屬塊A處時（）A紅燈亮，綠燈滅B紅燈滅，綠燈亮C紅燈亮，綠燈亮D紅燈滅，綠燈滅10用彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速運動，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，則（）A木塊受到的

4、拉力大于摩擦力B木塊相對彈簧測力計是運動的C木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力D在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動木塊勻速運動，彈簧測力計示數(shù)變小11如圖所示，一帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時，吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動對吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是（）A若相互吸引，一定帶正電B若相互吸引，一定帶負(fù)電C若相互排斥，一定帶正電D若相互排斥，一定帶負(fù)電12小燈泡L的額定電壓為3V，它的IU圖象如圖甲所示把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“10 2A”下

5、列說法中錯誤的是（）A電源電壓為4.5VB小燈泡的額定功率為1.5WC小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器消耗的電功率為1.25WD小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3二、填空題（共10小題，每小題0分，滿分0分）13用一個600W的電熱器對某液體加熱，如圖所示是液體的溫度隨時間變化的圖線（設(shè)電熱器提供的熱量全部被液體所吸收）在5min時間內(nèi)，液體吸收的熱量是J，若該液體的質(zhì)量為1Kg，則液體的比熱容是J/（Kg）14用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量時，應(yīng)將砝碼放在天平的盤，天平平衡時砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則被測物體的質(zhì)量為g15在做“觀察水沸騰”的實驗時：（1）小金同學(xué)用

6、的是如圖甲所示裝置，實驗中用到的測量儀器是（2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示，B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的不同16如圖所示，在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，蠟燭在圖示位置時能在光屏上成清晰的像，所成的像是倒立（填“放大”、“等大”或“縮小“）的實像現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動，要使蠟燭仍能在光屏上成清晰地像，則光屏應(yīng)沿主光軸向（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動17潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮G（填“”、“”或

7、“=”）當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）18小光同學(xué)在操場上練習(xí)爬桿，當(dāng)他從竿的頂端滑下時，感到竿燙手，說明竿的內(nèi)能（“增大”、“不變”或“減少”），這是通過的方法使竿的內(nèi)能改變的19某工廠在節(jié)能增效活動中，某年下半年就節(jié)電5000kWh一位電視臺記者在報道這個工廠節(jié)約用電的經(jīng)驗時，手舉一只理發(fā)用的電吹風(fēng)說：“我這里有一只理發(fā)用的電吹風(fēng)，它的功率是500瓦，也就是0.5千瓦，這個廠半年節(jié)約的電力可以開動10000個這樣的電吹風(fēng)”請你指出這位記者報道中的錯誤說法之處：你認(rèn)為他錯誤的原因是：20如圖所示是中國姑娘李堅柔在索契冬奧會短道速滑比賽中奪金的場

8、景在滑行的過程中，以李堅柔為參照物冰面是的（選填“運動”或“靜止”）；冰刀與冰面之間的摩擦是摩擦（選填“滑動”或“滾動”）21哈爾濱群力新區(qū)，體育公園修建的人工湖具有調(diào)節(jié)空氣溫度的功能，假設(shè)湖水的質(zhì)量為1.0108kg，夏天湖水溫度升高2，則水吸收的熱量為J，若湖水深度為1.5m，水對湖底的壓強為（g=10N/Kg）22如圖所示的電路，電源電壓是3V，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1V，則燈泡L1兩端的電壓為V，燈泡L1與L2的電流之比為三、解答題（共6小題，滿分22分）23如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管左側(cè)，請標(biāo)出通電螺線管的N極，磁感線方向及小磁針的N極24工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來，請

9、你把圖中繩子的繞線方法補充完整25如圖甲是小明和小強在探究平面鏡成像實驗時的情形，請你回答下列問題：（1）實驗中用到的測量儀器：（2）說明實驗中選擇等大蠟燭的目的：用沒點燃的蠟燭找像的過程中替代的是物還是像（3）實驗中小明小組的同學(xué)們實驗中進(jìn)行了準(zhǔn)確的測量，得到了如表的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)第1次數(shù)據(jù)有問題，出現(xiàn)這樣問題的原因可能是什么？去掉這組數(shù)據(jù)還能得出結(jié)論嗎？若能請你寫出 實驗次數(shù) 物到鏡面距離/cm 像到鏡面距離/cm 1 3.52 2.32 2 3.33 3.33 3 4.65 4.65 4 6.806.81（4）實驗后，同學(xué)們畫出了如圖乙所示的成像光路，請你根據(jù)此圖解釋人看到像的原因和所成像

10、的性質(zhì)26復(fù)習(xí)課上同學(xué)們再現(xiàn)“實驗探究：杠桿的平衡條件”的實驗（1）組裝好器材后，調(diào)節(jié)平衡螺母的作用是什么？（2）在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼后，怎樣操作才能使杠桿再次恢復(fù)平衡請你加以說明（3）在如圖杠桿平衡情況下，在原鉤碼下端各加等質(zhì)量的鉤碼，看到什么現(xiàn)象？說明原因？（4）為了方便記錄實驗數(shù)據(jù)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格27在“測量小燈泡電功率”實驗中，測定小燈泡的額定功率和不在額定電壓下的功率，加以比較，小組同學(xué)研究后連接的部分實物電路如圖所示圖中電源電壓恒定，小燈泡上只能看到“2.5V”字樣（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路圖1連接完整并根據(jù)實物圖，畫出電路圖（2）小偉同學(xué)要測量小燈泡電功

11、率，在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于哪一端？估計小燈泡的額定功率為1W左右，連接電表時應(yīng)選擇哪個量程，說明理由（3）按照上述要求正確選擇后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)，請你說明小燈泡不發(fā)光的根本原因（4）該小組同學(xué)能夠根據(jù)實驗中記錄的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象，請你根據(jù)圖2中的信息和實驗中看到小燈泡發(fā)光的情況，總結(jié)出一條重要結(jié)論？（寫出分析處理數(shù)據(jù)得出結(jié)論的過程）28某同學(xué)為建筑工地設(shè)計了如圖所示的提升重物的裝置，相關(guān)信息如表：電動機額定功率/W1000 每塊材料質(zhì)量/kg200材料的長寬高/m10.80.4材料提升的高度/m10材料上升的速度

12、/（m/s）0.2每個滑輪的重/N50繩子能承受的最大拉力/N4000（1）每塊材料按如圖所示（側(cè)放）靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多少？（g取10N/kg）（2）電動機正常工作，提升一塊材料到達(dá)目的地需消耗多少電能？（3）一次提升幾塊建材節(jié)約能源（需數(shù)據(jù)支持，寫出計算過程）2016年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考物理二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共12小題，每小題0分，滿分0分）1對物理量的估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一下列估測的數(shù)據(jù)中最接近事實的是（）A教室門的高度約為50cmB家用空調(diào)正常工作時的電流約為50AC某女生脈搏跳動10次用時約為30sD某男生質(zhì)量

13、約為50kg【考點】長度的估測；質(zhì)量的估測；時間的估測；電流的大小【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案【解答】解：A、中學(xué)生的身高在1.7m左右，門的高度比中學(xué)生身高大一些，在2m=200cm左右不符合實際；B、家用空調(diào)的額定功率在2000W左右，正常工作的電流在I=9A左右不符合實際；C、正常情況下，人的脈搏1min跳動75次，跳動10次的時間大約10s不符合實際；D、成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右符合實際故選D2關(guān)于超聲波和電磁波，以下說

14、法正確的是（）A都能在真空中傳播B傳播速度都是3108m/sC傳播都需要介質(zhì)D都能傳遞信息【考點】聲速；電磁波的傳播【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在液體、固體和氣體中傳播，不能在真空中傳播，聲音的傳播速度是340m/s，聲音可以傳遞信息和能量【解答】解：A、聲音不能在真空中傳播，故A錯誤；B、在15下聲音的傳播速度是340m/s，故B錯誤；C、聲音的傳播需要介質(zhì)，電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波能夠在真空中傳播，故C錯誤；D、聲音和電磁波都能夠傳遞信息，故D正確故選：D3“林都”伊春，一年四季風(fēng)景如畫，下列現(xiàn)象的成因不屬于物態(tài)變化的是（）A春天冰雪消融B夏天的早晨，河面飄蕩著的白霧C秋天果

15、香撲鼻D冬天，飄落的雪花【考點】分子的運動【分析】物質(zhì)由固體變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫熔化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；分子是不停地做無規(guī)則運動的【解答】解：A、春天冰雪消融屬于熔化，故A不符合題意；B、“霧”的形成過程是液化現(xiàn)象，故B不符合題意；C、秋天果香撲鼻是果的香分子不停運動的結(jié)果，故C符合題意；D、“雪”的形成過程是凝華現(xiàn)象，故D不符合題意故選：C4如圖所示是四沖程汽油機的其中一個沖程的剖面圖，下列說法正確的是（）A該沖程是壓縮沖程B該沖程中活塞向上運動C該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程D該沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程【考點】內(nèi)燃機的四個沖程【分析】（1）汽油

16、機的四個沖程，可根據(jù)氣閥和活塞的狀態(tài)判斷是哪個沖程；（2）將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程；壓縮沖程和做功沖程都是通過做功的方式改變內(nèi)能的【解答】解：根據(jù)圖示可知，兩個氣門都關(guān)閉，火花塞點火，活塞向下運動，氣缸容積增大，因此是做功沖程在做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能故ABD錯、C正確故選C5如圖所示的電路中，電源電壓為3V，R為定值電阻，燈L標(biāo)有“6V 3W”的字樣，燈L的電阻不隨溫度變化閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.75A，則定值電阻R 的阻值為（）A10B6C15D8【考點】歐姆定律的變形公式【分析】分析電路的連接方式，計算出燈泡電阻，根據(jù)歐姆定律計算燈泡中的

17、電流，從而得到R的電流，最后根據(jù)歐姆定律計算R的阻值【解答】解：由圖可知R與L并聯(lián)，電流表測干路電流，所以U=UR=UL=3V，由P=得燈泡電阻：RL=12，通過燈泡的電流IL=0.25A，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點，通過R的電流：IR=IIL=0.75A0.25A=0.5A，所以定值電阻R 的阻值：R=6所以ACD錯誤，B正確故選B6如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個滑輪的重均為10N不計繩重及摩擦，此過程中（）AF甲小于F乙B甲的機械效率小于乙的機械效率CF甲做的功小于F乙做的功DF甲做功的總功率等于F乙做功的總功率【考點】機械效率的大小比較；功

18、的大小比較；功率大小的比較【分析】由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，則繩子自由端移動的距離s=nh；把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計繩重及摩擦，利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機械效率的大小關(guān)系得出做功的多少，再利用功率的公式比較功率的大小【解答】解：A、不計繩重及摩擦，拉力F=（G物+G輪），n甲=2，n乙=3，又因為物重均為100N，動滑輪重均為10N，所以繩子受的拉力：F甲F乙，故A錯誤；B、因為動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G輪h，W有用=G物h，

19、所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，因為=，所以滑輪組的機械效率相同，即甲=乙故B錯誤；C、不計繩重及摩擦，拉力做的功：W甲=F甲s甲=（G物+G輪）2h=（G物+G輪）h=2m=220J，W乙=F乙s乙=（G物+G輪）3h=（G物+G輪）h=2m=220J所以W甲=W乙故C錯誤；D、因為兩次所做的功W甲=W乙=220J，由功率公式得：P甲=44W，P乙=44W，則P甲=P乙，故D正確故選D7某旅游船在湖面上航行，小明坐在該旅游船的座位上如果說他是靜止的，則選擇的參照物是（）A該旅游船B湖岸邊的樹C湖中的水D遠(yuǎn)處的山峰【考點】運動和靜止的相對性；參照物及其選擇【分析】判斷一個物

20、體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置知否發(fā)生了改變?nèi)绻l(fā)生改變，則此物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的【解答】解：由題意知，小明坐在該旅游船的座位上如果說他是靜止的，是因為他與該旅游船的相對位置沒有發(fā)生改變，所以小明選擇的參照物該旅游船故選A8如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩電表均有示數(shù)，若電路中有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或小燈泡L上，則下列說法錯誤的是（）A兩電表均無示數(shù)，電阻R斷路B電壓表V無示數(shù)，電流表示數(shù)變大，小燈泡L短路C兩電表均有示數(shù)，小燈泡L斷路D兩電表示數(shù)均變大，電阻R短路【考點】電流表、電壓表在判

21、斷電路故障中的應(yīng)用【分析】由圖知，燈泡與定值電阻串聯(lián)，電壓表測量燈泡兩端電壓，電流表測量電路中的電流；故障原因只有兩種可能：斷路或短路，具體原因根據(jù)儀表是否有示數(shù)進(jìn)行判斷【解答】解：A、若電流表無示數(shù)，說明電路故障為斷路；電壓表無示數(shù)，說明電壓表的正負(fù)接線柱不能與電源兩極相連，因此電路故障為R斷路，故A不符合題意；B、若電流表示數(shù)變大，說明電路為通路，并且電路電阻減小，因此某處發(fā)生短路；電壓表無示數(shù)，說明電壓表的正負(fù)接線柱不能與電源兩極相連，因此電路故障為小燈泡短路，故B不符合題意；C、若電流表有示數(shù)，說明電路為通路，電壓表有示數(shù)，說明電壓表的正負(fù)接線柱不能與電源兩極相連，因此電路故障為R短路

22、，故C符合題意；D、若電流表示數(shù)變大，說明電路為通路，并且電路電阻減小，若電壓表示數(shù)變大，說明電壓表測量電源電壓，因此電路故障為R短路，故D不符合題意故選C9如圖是一種水位自動報警器的原理示意圖，當(dāng)水位升高到金屬塊A處時（）A紅燈亮，綠燈滅B紅燈滅，綠燈亮C紅燈亮，綠燈亮D紅燈滅，綠燈滅【考點】電磁繼電器的組成、原理和特點【分析】由水位的變化導(dǎo)致了控制電路的通斷，進(jìn)一步?jīng)Q定了電磁鐵磁性的有無，從而控制了工作電路的動觸點的位置的變化，改變了工作電路的連接情況【解答】解：當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A時，控制電路接通電路中有了電流，電磁鐵有磁性，向下吸引銜鐵，使動觸點與綠燈所在電路的靜觸點分開，綠燈滅與紅燈所

23、在電路的靜觸點接通，導(dǎo)致了紅燈所在的電路接通，紅燈亮故現(xiàn)象為：紅燈亮，綠燈滅故選A10用彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速運動，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，則（）A木塊受到的拉力大于摩擦力B木塊相對彈簧測力計是運動的C木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力D在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動木塊勻速運動，彈簧測力計示數(shù)變小【考點】平衡狀態(tài)的判斷【分析】（1）平衡狀態(tài)包括靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運動狀態(tài)二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上；（2）一個物體相對于參照物的位置發(fā)生變化是運動狀態(tài)，沒有變化是靜止?fàn)顟B(tài)；（3）滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度以及壓力的大小有關(guān)【

24、解答】解：A、木塊沿水平面做勻速直線運動，所以拉力等于摩擦力此選項錯誤；B、木塊相對于彈簧測力計的位置沒有變化，所以是靜止的此選項錯誤；C、木塊豎直方向受到的重力和桌面支持力大小相等、方向相反，在一條直線上，是一對平衡力此選項正確；D、木塊與桌面接觸面的粗糙程度沒變，放一鉤碼后，滑動摩擦力變大，所以拉動木塊勻速運動，彈簧測力計示數(shù)變大此選項錯誤故選C11如圖所示，一帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時，吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動對吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是（）A若相互吸引，一定帶正電B若相互吸引，一定帶負(fù)電C若相互排斥，一定帶正電D若相互排斥，一定帶負(fù)電【考點】物體帶電現(xiàn)象【分析】帶電體能夠吸引輕

25、小物體；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引【解答】解：帶電體能夠吸引輕小物體，異種電荷相互吸引；帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端，若相互吸引，A端有可能不帶電或帶正電；故AB錯誤；若相互排斥，A端一定帶負(fù)電，故C錯誤，D正確故選：D12小燈泡L的額定電壓為3V，它的IU圖象如圖甲所示把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“10 2A”下列說法中錯誤的是（）A電源電壓為4.5VB小燈泡的額定功率為1.5WC小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器消耗的電功率為1.2

26、5WD小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3【考點】歐姆定律的應(yīng)用【分析】（1）當(dāng)滑動變阻器的滑片P移至B端時，滑動變阻器的最大阻值和燈泡串聯(lián)，根據(jù)圖象讀出電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓；（2）由圖象可知電壓表的示數(shù)為3V時對應(yīng)的電流，根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的電阻，根據(jù)P=UI求出此時滑動變阻器消耗的電功率【解答】解：（1）當(dāng)滑動變阻器的滑片P移至B端時，滑動變阻器的最大阻值和燈泡串聯(lián)，由圖象可知，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時，電路中的電流

27、I=0.3A，由I=可得，滑動變阻器兩端的電壓：U滑=IR滑=0.3A10=3V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U=UL+U滑=1.5V+3V=4.5V，故A正確；（2）由圖象可知，燈泡兩端的電壓為3V時，電路中的電流I=0.5A，因額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等，所以，燈泡的額定功率：PL額=UL額I=3V0.5A=1.5W，故B正確；此時滑動變阻器兩端的電壓：U滑=UUL額=4.5V3V=1.5V，滑動變阻器接入電路中的電阻：R滑=3，故D正確；滑動變阻器消耗的電功率：P滑=U滑I=1.5V0.5A=0.75W，故C不正確故選C二、填空題（共10小題，每小題

28、0分，滿分0分）13用一個600W的電熱器對某液體加熱，如圖所示是液體的溫度隨時間變化的圖線（設(shè)電熱器提供的熱量全部被液體所吸收）在5min時間內(nèi)，液體吸收的熱量是1.8105J，若該液體的質(zhì)量為1Kg，則液體的比熱容是3600J/（Kg）【考點】電功與熱量的綜合計算【分析】（1）液體吸收熱量等于電熱器釋放熱量，根據(jù)公式Q=W=Pt計算液體吸收的熱量（2）從圖上可以看出液體溫度升高的度數(shù)，根據(jù)吸熱公式Q=cmt，可求出液體的比熱容【解答】解：（1）在5min時間內(nèi)，液體吸收的熱量：Q=W=Pt=600W560s=1.8105J（2）從圖可以看出5min內(nèi)，液體溫度升高了7020=50；由Q=c

29、mt可得：液體的比熱容是c=3600J/（kg）故答案為：1.8105；360014用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量時，應(yīng)將砝碼放在天平的右盤，天平平衡時砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則被測物體的質(zhì)量為32.2g【考點】天平的使用【分析】用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量時，左盤放物體，右盤放砝碼；在讀數(shù)時左盤物體的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼所對的刻度值【解答】解：實驗室中最常用的測質(zhì)量的儀器是托盤天平，在使用時左盤放物體，右盤放砝碼；由圖知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，所以物體的質(zhì)量m=20g+10g+2.2g=32.2g故答案為：右；32.215在做“觀察水沸騰”的實驗時：（1）小金同

30、學(xué)用的是如圖甲所示裝置，實驗中用到的測量儀器是溫度計和秒表（2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示，B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同【考點】探究水的沸騰實驗【分析】（1）觀察水的沸騰，需要觀察水的溫度隨時間變化的特點，需要的測量工具是溫度計和秒表；（2）根據(jù)水的加熱時間不同，可以得出加熱時間長的原因是水是質(zhì)量較大【解答】解：（1）觀察水的沸騰實驗中要記錄溫度隨時間的變化情況，需要的測量工具是溫度計和秒表；（2）由圖象還可以看出，b、c兩種圖象的沸點相同，c加熱時間長，所以原因可能是c圖象中水的質(zhì)量較大故答案為：（

31、1）溫度計和秒表；（2）質(zhì)量16如圖所示，在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，蠟燭在圖示位置時能在光屏上成清晰的像，所成的像是倒立放大（填“放大”、“等大”或“縮小“）的實像現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動，要使蠟燭仍能在光屏上成清晰地像，則光屏應(yīng)沿主光軸向靠近（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗【分析】根據(jù)圖中蠟燭、透鏡、光屏的位置關(guān)系判斷像的特點，成實像時的動態(tài)變化規(guī)律是：物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小【解答】解：由圖知：物距小于像距，此時光屏上成倒立放大的實像當(dāng)將蠟燭沿主光軸向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動時，物距變大，像距變小，光屏上得到的像變小因此

32、要使?fàn)T焰仍能在光屏上成清晰的像，則光屏應(yīng)沿主光軸向靠近凸透鏡的方向移動故答案為：放大；靠近17潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮=G（填“”、“”或“=”）當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將上?。ㄌ睢吧细　薄ⅰ跋鲁痢被颉皯腋　保究键c】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】（1）當(dāng)物體處于懸浮狀態(tài)時，其浮力等于自身的重力（2）潛水艇原來懸?。ǜ×Φ扔谧灾兀?，當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時，改變了自重，但浮力不變，根據(jù)浮沉條件分析【解答】解：如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F

33、浮 =G當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，此時浮力會大于自身的重力，即潛水艇將上浮故答案為：=；上浮18小光同學(xué)在操場上練習(xí)爬桿，當(dāng)他從竿的頂端滑下時，感到竿燙手，說明竿的內(nèi)能增大（“增大”、“不變”或“減少”），這是通過做功的方法使竿的內(nèi)能改變的【考點】熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能【解答】解：當(dāng)小光同學(xué)從竿的頂端滑下時，感到竿燙手，說明竿的內(nèi)能增大，這是通過做功的方法使竿的內(nèi)能發(fā)生改變的故答案為：增大；做功19某工廠在節(jié)能增效活動中，某年下半年就節(jié)電5000kWh一位電視臺記者在報道這個工廠節(jié)約用電的經(jīng)驗時，手舉一只理發(fā)用的電吹風(fēng)說：“我這里有一只理發(fā)用的電吹風(fēng)，它的功

34、率是500瓦，也就是0.5千瓦，這個廠半年節(jié)約的電力可以開動10000個這樣的電吹風(fēng)”請你指出這位記者報道中的錯誤說法之處：這個廠半年節(jié)約的電力可以開動10000個這樣的電吹風(fēng)你認(rèn)為他錯誤的原因是：由于該記者不明白電功（電能）和電功率的物理意義【考點】電功；電功率【分析】根據(jù)電功和電功率的應(yīng)用進(jìn)行解答，即電功是消耗電能的多少，電功率是消耗電能的快慢【解答】解：5000kWh是電功，500瓦是電功率，這個記者把電功和電功率混淆了；可以說：這個廠節(jié)省的電能可以使這只0.5千瓦的電吹風(fēng)工作10000小時；這個廠節(jié)省的電能可以使10000個這樣的吹風(fēng)機工作1小時故這位記者報道中的錯誤說法之處：這個廠半

35、年節(jié)約的電力可以開動10000個這樣的電吹風(fēng)錯誤原因：由于該記者不明白電功（電能）和電功率的物理意義故答案為：這個廠半年節(jié)約的電力可以開動1000個這樣的電吹風(fēng)；該記者不明白電功（電能）和電功率的物理意義20如圖所示是中國姑娘李堅柔在索契冬奧會短道速滑比賽中奪金的場景在滑行的過程中，以李堅柔為參照物冰面是運動的（選填“運動”或“靜止”）；冰刀與冰面之間的摩擦是滑動摩擦（選填“滑動”或“滾動”）【考點】運動和靜止的相對性；摩擦力的種類【分析】（1）要判斷物體的動與靜，就要比較物體與參照物的位置關(guān)系如果物體相對于參照物的位置發(fā)生了變化，則稱這個物體是運動的；如果物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生變化，

36、則稱這個物體是靜止的（2）一個物體在另一個物體表面滑動產(chǎn)生的摩擦屬于滑動摩擦【解答】解：（1）在滑行的過程中，以冰面為參照物，運動員的位置發(fā)生了改變，所以她是運動的（2）在滑行的過程中，冰刀在冰面上滑動，所以冰刀與冰面之間的摩擦是滑動摩擦故答案為：運動；滑動21哈爾濱群力新區(qū)，體育公園修建的人工湖具有調(diào)節(jié)空氣溫度的功能，假設(shè)湖水的質(zhì)量為1.0108kg，夏天湖水溫度升高2，則水吸收的熱量為8.41011J，若湖水深度為1.5m，水對湖底的壓強為1.5104Pa（g=10N/Kg）【考點】熱量的計算；液體的壓強的計算【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的溫度升高值，利用吸熱公式Q吸=cmt

37、求湖水吸收的熱量；（2）已知湖水的深度，根據(jù)公式p=gh可求水對湖底的壓強【解答】解：（1）水吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）1108kg2=8.41011J；（2）水對湖底的壓強：p=gh=1000kg/m310N/kg1.5m=1.5104pa故答案為：8.41011；1.5104pa22如圖所示的電路，電源電壓是3V，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1V，則燈泡L1兩端的電壓為2V，燈泡L1與L2的電流之比為1：1【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；串聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】由電路分析可知兩電阻的連接方式及電壓表測量哪一部分電路的電壓，即可求得燈泡兩端的電壓，由串聯(lián)電路的電流特點可求得燈

38、泡L1與L2的電流之比【解答】解：由電路分析可知，L1與L2串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L2兩端，故電壓表的示數(shù)即為L2兩端的電壓，即燈泡L2兩端的電壓U2=1V； 由串聯(lián)電路的特點可知，L1兩端的電壓U1=UU2=3V1V=2V；因兩燈串聯(lián)，故流過兩燈泡的電流相等，故燈泡L1與L2的電流之比為1：1故答案為：2；1：1三、解答題（共6小題，滿分22分）23如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管左側(cè)，請標(biāo)出通電螺線管的N極，磁感線方向及小磁針的N極【考點】通電螺線管的磁場；磁感線及其特點【分析】（1）根據(jù)安培定則可確定螺線管的極性，根據(jù)磁極間的相互作用，可以判斷小磁針的磁極（2）磁體周圍的磁感線都是從N極出來

39、，回到S極，進(jìn)行判斷【解答】解：（1）已知電源正負(fù)極，根據(jù)安培定則可知，螺線管的右端為N極，左端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可判定小磁針的左端為S極、右端為N極（2）根據(jù)磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，可以標(biāo)出磁感線的方向向左如圖所示24工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來，請你把圖中繩子的繞線方法補充完整【考點】滑輪組的設(shè)計與組裝【分析】拉力的方向向下，應(yīng)從定滑輪開始繞【解答】解：要使該滑輪組向下用力物體向上運動，應(yīng)從定滑輪開始繞，或者從繩子自由端向下從外向里繞繩如圖：25如圖甲是小明和小強在探究平面鏡成像實驗時的情形，請你回答下列問題：（1）實驗中用到的測量儀器：刻

40、度尺（2）說明實驗中選擇等大蠟燭的目的：在玻璃板后面用沒點燃的蠟燭找像的過程中替代的是物還是像前面蠟燭的像（3）實驗中小明小組的同學(xué)們實驗中進(jìn)行了準(zhǔn)確的測量，得到了如表的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)第1次數(shù)據(jù)有問題，出現(xiàn)這樣問題的原因可能是什么？沒有考慮玻璃板的厚度造成的去掉這組數(shù)據(jù)還能得出結(jié)論嗎？若能請你寫出像物到鏡面距離相等 實驗次數(shù) 物到鏡面距離/cm 像到鏡面距離/cm 1 3.52 2.32 2 3.33 3.33 3 4.65 4.65 4 6.806.81（4）實驗后，同學(xué)們畫出了如圖乙所示的成像光路，請你根據(jù)此圖解釋人看到像的原因和所成像的性質(zhì)【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案【

41、分析】（1）要比較像與物的大小關(guān)系，需借助刻度尺；用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等；（2）兩只蠟燭大小相同，這是利用等效替代法證明了像與物的大小關(guān)系；（3）實驗過程中物像到平面鏡的距離不相等，可能是測量有誤差，可能是忽略玻璃板的厚度等；根據(jù)其他3次實驗中物距與像距的數(shù)值可得出結(jié)論；（4）平面鏡成像原理是反射，所成的像是虛像【解答】解：（1）在實驗中用到刻度尺，用刻度尺測量物體和像到平面鏡的距離，根據(jù)測量結(jié)果可以比較物體和像到平面鏡的距離的大小關(guān)系；（2）兩只蠟燭大小相同，將另一支完全一樣的蠟燭不點燃放到像的位置，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明

42、了像與物大小相同；（3）表中第1次數(shù)據(jù)，物像到平面鏡距離不等，可能是測量距離時沒有考慮玻璃板的厚度造成的；其他數(shù)據(jù)物像到平面鏡的距離相等，說明已經(jīng)注意到玻璃板的厚度問題；由實驗2、3、4三次實驗數(shù)據(jù)可知，像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離（4）由圖可知，人所看到的蠟燭的像是蠟燭發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射進(jìn)入人眼而形成的像不是由實際光線會聚而成的，是實際光線的反向延長線會聚所成的，是正立等大的虛像故答案為：（1）刻度尺；（2）在玻璃板后面；前面蠟燭的像；（3）沒有考慮玻璃板的厚度造成的；像物到鏡面距離相等；（4）人所看到的蠟燭的像是蠟燭發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射進(jìn)入人眼而形成的；像不是由實際光線會聚而成

43、的，所成的像是虛像26復(fù)習(xí)課上同學(xué)們再現(xiàn)“實驗探究：杠桿的平衡條件”的實驗（1）組裝好器材后，調(diào)節(jié)平衡螺母的作用是什么？（2）在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼后，怎樣操作才能使杠桿再次恢復(fù)平衡請你加以說明通過改變杠桿兩側(cè)的鉤碼個數(shù)或鉤碼的位置（3）在如圖杠桿平衡情況下，在原鉤碼下端各加等質(zhì)量的鉤碼，看到什么現(xiàn)象？說明原因？杠桿右端下沉；右端力和力臂的乘積大于左端力和力臂的乘積（4）為了方便記錄實驗數(shù)據(jù)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格【考點】探究杠桿的平衡條件實驗【分析】（1）為了便于測量力臂及消除杠桿自身重力對平衡的影響，應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；（2）探究過程中杠桿不平衡應(yīng)通過改變力或力臂來使其平衡；（3

44、）若符合杠桿平衡條件則杠桿平衡，若不符合，杠桿將向乘積較大的一側(cè)傾斜；（4）實驗中應(yīng)測量動力、動力臂、阻力、阻力臂，并分析力和力臂乘積的關(guān)系【解答】解：（1）組裝好器材后，實驗前調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；（2）在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼后，如果出現(xiàn)不平衡則不能再調(diào)節(jié)平衡螺母，而應(yīng)加減鉤碼或調(diào)節(jié)鉤碼的位置來使其平衡；（3）由圖知，F(xiàn)1L1=F2L2，若在兩側(cè)添加相同質(zhì)量的鉤碼，則由于右側(cè)力臂較長，則右側(cè)力和力臂的乘積較大，杠桿不能平衡，右測下沉；（4）實驗過程中需要測量動力、動力臂、阻力和阻力臂，需要記錄這些物理量，為了得出實驗的普遍規(guī)律，實驗要測量三組數(shù)據(jù)；實驗表格及數(shù)據(jù)記錄如圖所

45、示：實驗次數(shù)動力（N）動力臂（m）阻力（N）阻力臂（m）12mg3Lmg6L23故答案為：（1）調(diào)節(jié)平衡螺母的作用是使杠桿在水平位置平衡；（2）通過改變杠桿兩側(cè)的鉤碼個數(shù)或鉤碼的位置；（3）杠桿右端下沉；右端力和力臂的乘積大于左端力和力臂的乘積；（4）見上表27在“測量小燈泡電功率”實驗中，測定小燈泡的額定功率和不在額定電壓下的功率，加以比較，小組同學(xué)研究后連接的部分實物電路如圖所示圖中電源電壓恒定，小燈泡上只能看到“2.5V”字樣（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路圖1連接完整并根據(jù)實物圖，畫出電路圖（2）小偉同學(xué)要測量小燈泡電功率，在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于哪一端？估計小燈泡的額定功率為1W左右，連接電表時應(yīng)選