《制訂偵破方案》_第1頁(yè)
《制訂偵破方案》_第2頁(yè)
《制訂偵破方案》_第3頁(yè)
《制訂偵破方案》_第4頁(yè)
《制訂偵破方案》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、授課教師：朱澤富授課時(shí)間：2018年3月18日回顧 造成小金魚死亡的可能因素有哪些？研究前，我們要做研究計(jì)劃或研究方案。2、制訂偵破方案“關(guān)愛(ài)小金魚” 的研究活動(dòng)活動(dòng)建議 活動(dòng)建議1、制訂班級(jí)總的研究計(jì)劃。2、各組選擇研究?jī)?nèi)容。3、各組根據(jù)選擇的研究?jī)?nèi)容，擬定小組研究計(jì)劃。4、表達(dá)與交流，征求老師或他人的意見(jiàn)。班級(jí)總的研究計(jì)劃巴鈴小學(xué) 六（3）班課題名稱：小金魚生存環(huán)境研究問(wèn)題的提出：奇奇?zhèn)冃〗M飼養(yǎng)的小金魚接連死了好幾條，想幫他們找到飼養(yǎng)金魚的好方法，挽回?fù)p失。研究目標(biāo)：探索小金魚死亡的原因，創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，讓小金魚生活的更好。對(duì)研究主題的初步思考：影響小金魚死亡的因素很多，通過(guò)研究找出影

2、響小金魚死亡的主要原因。我們可以研究的內(nèi)容：放養(yǎng)密度對(duì)金魚的影響 研究方法：查閱資料、實(shí)驗(yàn)、訪談等研究進(jìn)程計(jì)劃：1、選題、制訂小組研究計(jì)。 2、查閱資料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 3、實(shí)施實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)。4、整理、分析數(shù)據(jù)，做出結(jié)論。5、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。注意事項(xiàng)：小組之間及時(shí)交流 遇到困難大家互相幫助教師指導(dǎo)意見(jiàn)：交流展示的時(shí)候老師或同學(xué)相互提意見(jiàn)。小組交流討論小組合作制訂研究計(jì)劃小組根據(jù)選擇的研究?jī)?nèi)容制訂相應(yīng)的研究計(jì)劃。小組專題研究計(jì)劃研究主題：共同承擔(dān)人：研究目標(biāo)：對(duì)主題的思考和分析：研究方法：研究過(guò)程：其他事項(xiàng)：表達(dá)與交流 各組展示制訂的研究計(jì)劃，并分享給大家，讓我們一起來(lái)看一看哪些值得我們學(xué)習(xí)，哪些需要改進(jìn)。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論