廣東省2020年普通高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試沖A復(fù)習(xí)專題9學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)(含解析)_第1頁
廣東省2020年普通高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試沖A復(fù)習(xí)專題9學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)(含解析)_第2頁
廣東省2020年普通高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試沖A復(fù)習(xí)專題9學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)(含解析)_第3頁
廣東省2020年普通高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試沖A復(fù)習(xí)專題9學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)(含解析)_第4頁
廣東省2020年普通高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試沖A復(fù)習(xí)專題9學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)一、單項(xiàng)選擇題I :本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。用紫外線照射紅色細(xì)胞的培養(yǎng)液,結(jié)果出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落。把這個(gè)白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng),長出的菌落全是白色的,這是()A.染色體變異B.自然突變C.人工誘變D.基因重組答案: C野生青霉菌分泌青霉素很少,科學(xué)工作者對(duì)青霉菌多次進(jìn)行X 射線、紫外線照射以及綜合處理,培育出青霉素產(chǎn)量很高的菌株,該育種方法依據(jù)的原理是()A.基因突變B.基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異答案: A一般情況下,不會(huì)誘發(fā)基因突變的因素是()A.紫外線D.亞硝酸C. Rous肉瘤病毒D.維生素CD 誘發(fā)

2、基因突變的因素分為生物因素、化學(xué)因素和物理因素,維生素 C 是人體所需的一種維生素,一般不會(huì)誘發(fā)基因突變。 能發(fā)生基因重組的過程是()A.有絲分裂B.無絲分裂C.減數(shù)分裂D.細(xì)胞分化C 基因重組發(fā)生在有性生殖生物進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),一般有兩種情況:一為在減數(shù)第一次分裂的后期,非同源染色體上的非等位基因自由組合;二為在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換。 生物界的生物千姿百態(tài),多種多樣,這都建立在生物豐富變異的基礎(chǔ)上。生物豐富的變異主要來源于 ()A.基因重組B.基因突變C.染色體變異D.環(huán)境變化A 生物多樣性的原因是基因重組,基因突變是生物變異的根本原因。

3、. (2019 揭陽三中第一學(xué)期高二級(jí)期中考)如圖為某染色體的結(jié)構(gòu)示意圖,由變異而成的染色體中,屬于染色體增加某一片段而引起變異的是() TOC o 1-5 h z A. B. C. D. A 由圖可知比多了 F片段,屬于染色體增加,故 A正確。是由F變成了 f,屬 于基因重組或基因突變,故B錯(cuò)誤。比缺少了 F片段,屬于染色體缺失,故C錯(cuò)誤。比缺少了 E 和 F 片段,屬于染色體缺失,故D 錯(cuò)誤。 下列關(guān)于多倍體和單倍體的敘述,正確的是()六倍體的單倍體含有3 個(gè)染色體組單倍體的體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目單倍體都只含有一個(gè)染色體組體細(xì)胞只含有一個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體 TOC o 1

4、-5 h z A.B.C.D.C 六倍體的單倍體含有3 個(gè)染色體組;單倍體的體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目;單倍體可能含有一個(gè)染色體組,也可能含有多個(gè)染色體組;體細(xì)胞只含有一個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體。 變異是生命物質(zhì)的基本特征之一,細(xì)菌可產(chǎn)生的可遺傳變異的來源是()A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.環(huán)境條件的變化A 細(xì)菌是原核生物,無染色體,不進(jìn)行減數(shù)分裂,故細(xì)菌的可遺傳變異來源是基因突變。 (2019 廣東江門第二中學(xué)第一學(xué)期期末)基因工程能夠定向改變生物的某些性狀,目前已應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等方面。下列屬于基因工程應(yīng)用的實(shí)例是()A. 無子西瓜B. 四倍體葡萄C

5、. 試管嬰兒D. 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉D(zhuǎn) 無子西瓜是多倍體育種的應(yīng)用實(shí)例, A 錯(cuò)誤; 四倍體葡萄也是多倍體育種的應(yīng)用實(shí)例,B 錯(cuò)誤;試管嬰兒技術(shù)是胚胎工程的應(yīng)用實(shí)例,C 錯(cuò)誤; 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是基因工程的應(yīng)用實(shí)例, TOC o 1-5 h z D 正確。(2019 揭陽三中第一學(xué)期高二級(jí)期中考)農(nóng)業(yè)技術(shù)員培育無子西瓜時(shí),需要經(jīng)過人工誘導(dǎo)二倍體幼苗形成四倍體的步驟,該步驟所采用的誘導(dǎo)措施是()A. 紫外線照射B. X 射線照射C. 秋水仙素處理D. 亞硝酸鹽處理C 人工誘導(dǎo)二倍體幼苗形成四倍體,采用秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗,抑制紡錘體形成,導(dǎo)致染色體不能移向兩極而加倍,故選C。 (2019 容山中學(xué)

6、第二學(xué)期期中)地中海貧血癥是一種嚴(yán)重危害人類健康的血液遺傳病,婚前篩查致病基因攜帶者和產(chǎn)前基因診斷是預(yù)防該病的重要措施,其原因是()A.可降低患兒的出生率B.改變致病基因的進(jìn)化方向C.降低正?;虻耐蛔兟蔇.顯著降低致病基因攜帶者的頻率A 篩查治病基因攜帶者和產(chǎn)前基因診斷都是為了降低患兒的出生率,故A 正確。該措施不能改變基因的進(jìn)化方向,故B 錯(cuò)誤。該措施也不能降低正?;虻耐蛔兟?,故 C 錯(cuò)誤。降低了患兒的出生率會(huì)減低致病基因攜帶者的頻率,但這不是其主要目的,故D 錯(cuò)誤。(2019 東廈中學(xué)高二水平考試)遺傳咨詢可以為家族中出現(xiàn)過遺傳病患者的夫婦預(yù)測(cè)后代出現(xiàn)遺傳病的風(fēng)險(xiǎn)。下列夫婦中,最需要進(jìn)

7、行遺傳咨詢的是()A.患過流感的夫婦B.直系親屬中有血友病患者的夫婦C.患過肺結(jié)核的夫婦D.意外事故導(dǎo)致肢體有殘疾的夫婦答案: B13基因中插入堿基對(duì)會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)的改變,如圖中基因結(jié)構(gòu)的改變屬于()A.基因突變B.基因重組C.染色體數(shù)目變異D.染色體結(jié)構(gòu)變異A 基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換。基因中插入堿基對(duì)會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)的改變,圖中基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變。 14育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻雜交,培育出了矮稈抗銹病水稻,這種水稻出現(xiàn)的原因是()A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.環(huán)境條件的改變B 雜交育種已經(jīng)被廣泛應(yīng)用,其實(shí)它的原理也不是十分復(fù)

8、雜,只是通過多代的雜交使有利的基因能夠聚集起來獲得優(yōu)良品種,這一過程運(yùn)用到的是基因重組相關(guān)原理。 15隨著基因工程的興起,人們?cè)絹碓疥P(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.公眾應(yīng)科學(xué)理性地對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品B.基因工程在醫(yī)、農(nóng)、林等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景C.在我國生產(chǎn)及銷售轉(zhuǎn)基因食品的行為都是違法的D.我國十分重視轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品的安全性問題C 在我國生產(chǎn)及銷售轉(zhuǎn)基因食品的行為不違法,但是要遵循法律法規(guī)。 二、單項(xiàng)選擇題H:本大題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。16原核生物中某一基因的起始端插入了一個(gè)堿基對(duì)

9、。在插入位點(diǎn)的附近,再發(fā)生下列A.置換單個(gè)堿基對(duì)B.增加4個(gè)堿基對(duì)C.缺失3個(gè)堿基對(duì)D.缺失4個(gè)堿基對(duì)D 在編碼區(qū)插入一個(gè)堿基對(duì),因每相鄰的三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸,所以必然造成插入點(diǎn)以后幾乎所有密碼子的改變,控制相應(yīng)的氨基酸發(fā)生變化,致使編碼的蛋白質(zhì)差別很大。若插入一個(gè)堿基對(duì),再增添2 個(gè)、 5 個(gè)、 8 個(gè)堿基對(duì),或缺失1 個(gè)、 4 個(gè)、 7 個(gè)堿基對(duì),恰好湊成 3 的倍數(shù),則對(duì)后面密碼子不產(chǎn)生影響,致使編碼的蛋白質(zhì)差別不大。 17下列時(shí)期或過程中不會(huì)發(fā)生基因重組的是()A.減數(shù)第一次分裂后期B.四分體時(shí)期C.交叉互換D.著絲點(diǎn)分裂時(shí)D 減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體上的非

10、等位基因自由組合;四分體時(shí)期可能會(huì)發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換,從而導(dǎo)致基因重組;著絲點(diǎn)分裂時(shí),姐妹染色單體分離,不會(huì)發(fā)生基因重組。 (2019 揭陽三中第一學(xué)期高二級(jí)期中考)利用單倍體育種的突出特點(diǎn)是()大幅度改良某些性狀可獲得無籽果實(shí)突變率大大提高能迅速獲得純系,縮短育種年限D(zhuǎn) 單倍體育種是利用花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素培育新品種的方式,能夠縮短育種年限,快速獲得純系。 (2019 揭陽三中第一學(xué)期高二級(jí)期中考)實(shí)施基因工程的最終目的是 ()A.定向提取生物體的DNA分子B.定向地對(duì)DNA分子進(jìn)行人工剪切C.在生物體外對(duì)DNA子進(jìn)行改造D. 定向地改造生物的遺傳性狀D 基因工程的核

11、心技術(shù)是DNA 重組技術(shù),即利用供體生物的遺傳物質(zhì),或人工合成的基因,經(jīng)過體外切割后與適當(dāng)?shù)妮d體連接起來,形成重組DNA分子,然后將重組DNA分子導(dǎo)入到受體細(xì)胞或受體生物構(gòu)建轉(zhuǎn)基因生物,該種生物就可以按人類事先設(shè)計(jì)好的藍(lán)圖表現(xiàn)出另外一種生物的某種性狀。因此基因工程的最終目的是定向地改造生物的遺傳性狀。 TOC o 1-5 h z (2019 揭陽三中第一學(xué)期高二級(jí)期中考)基因工程的正確操作步驟是()使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞目的基因的檢測(cè)與表達(dá)提取目的基因A. B.C. D.C 基因工程的基本操作步驟主要包括四步:目的基因的獲取,即提取目的基因;基因表達(dá)載體的構(gòu)建,即使目的基

12、因與運(yùn)載體結(jié)合;將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,即;目的 基因的檢測(cè)與表達(dá),即檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求。21下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.低溫處理植物的分生組織細(xì)胞,能夠抑制紡錘體的形成B.制作裝片,包括解離、漂洗、染色和壓片四個(gè)步驟C.在低倍鏡視野中,只要看到含四個(gè)染色體組的細(xì)胞,即可判斷染色體數(shù)目發(fā)生了改變D.把根尖放在卡諾氏液中浸泡,以固定細(xì)胞的形態(tài)C 在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中,低溫處理植物的分生組織細(xì)胞,能夠抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍, A 正確;制作裝片包括解離、漂洗、染色和壓片四個(gè)步驟, B 正確;由于實(shí)驗(yàn)材料含有

13、的染色體組數(shù)未知,則在低倍鏡視野中,看到含四個(gè)染色體組的細(xì)胞,不可判斷染色體數(shù)目發(fā)生了改變, C 錯(cuò)誤;把根尖放在卡諾氏液中浸泡,可以固定細(xì)胞的形態(tài), D 正確。 22多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的 是()哮喘病 21三體綜合征抗維生素D佝僂病青少年型糖尿病A.B. C . D.B 21三體綜合征是染色體異常遺傳??;抗維生素D佝僂病是單基因遺傳病。(2019 揭陽三中第一學(xué)期高二級(jí)期中考)某遺傳病患者與一個(gè)正常女子結(jié)婚,醫(yī)生告誡他們只能生男孩。據(jù)此推測(cè)該病的遺傳方式為 ()A. Y染色體B.常染色體顯性C.彳X隱性D.彳X顯性D 如果該病為伴 Y遺傳,

14、則父親患病,兒子必病,A錯(cuò)誤;如果是常染色體顯性,則后代子女中患病概率相同,不必強(qiáng)調(diào)只生男孩,B錯(cuò)誤;如果是伴 X隱性,母親表現(xiàn)正常而可能是攜帶者,兒子有可能患病,C 錯(cuò)誤;依據(jù)“男性患病,子代女性一定患病,母親正常兒子一定正?!迸袛?,此病應(yīng)為伴X顯性遺傳,D正確。24.如圖中和表示發(fā)生在常染色體上的變異。和所表示的變異類型分別屬于 ()A.重組和易位B.易位和易位C.易位和重組D.重組和重組A 是同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換引起的基因重組,是非同源染色體之間交換部分染色體片段引起的染色體結(jié)構(gòu)易位。 25人類基因組計(jì)劃繪出有“生命之書”之稱的人類基因組圖譜。下列敘述中,正確的是()A.該

15、圖譜精確測(cè)定了人類23條染色體的基因排列順序B.人們已從該圖譜中找到了人類所有遺傳病的基因C.該圖譜對(duì)一些疾病的有效治療有所幫助D.該圖譜直接導(dǎo)致了廣泛的性別歧視現(xiàn)象C 人類基因組計(jì)劃測(cè)得人類24 條染色體 (22 條常染色體和X、 Y 染色體 ) ,從圖譜中只能找到已知基因的位置,找不到所有的遺傳基因,圖譜可能會(huì)導(dǎo)致人群歧視的現(xiàn)象,比如歧視攜帶致病基因的人。 三、多項(xiàng)選擇題:本大題共5 小題,每小題 6 分,共 30 分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有 2 個(gè)選項(xiàng)是正確的,全選對(duì)得 6 分,少選且正確得 2 分,未選、錯(cuò)選得0 分。26. (2019 揭陽三中第一學(xué)期高二級(jí)期中考)下列關(guān)于

16、基因突變、基因重組和染色體變異的比較中,敘述正確的是()A.基因突變是在分子水平上的變異B.三者都可能在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生C.基因重組沒有產(chǎn)生新基因D.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異最終都會(huì)引起生物性狀的改變ABC 基因突變是DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或改變,從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變,屬于分子水平上的變異, A 正確; 基因突變發(fā)生在所有生物, 基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,染色體變異發(fā)生在真核細(xì)胞,三者可以發(fā)生在減數(shù)分裂過程中, B 正確;基因重組的方式有同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,沒有出現(xiàn)新基因,C正確;由于密碼子的簡并性,基因突變時(shí)生物性狀不

17、一定發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。 27下列各項(xiàng)中,可能產(chǎn)生新基因的是()A.用離體花藥培養(yǎng)玉米植株B.用亞硝酸鹽培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞C.通過雜交培育抗病小麥品種D.用X射線處理大腸桿菌BD B 、 D 分別屬于利用化學(xué)因素和物理因素誘導(dǎo)生物發(fā)生基因突變,可能會(huì)產(chǎn)生新基因。 28下列選項(xiàng)屬于不可遺傳的變異的是()A.植物在水肥條件很好的環(huán)境中長勢(shì)旺盛B.粒多植株在干旱時(shí)變得穗小粒少C.生活在高原地區(qū)的人們,皮膚容易曬黑D. 一對(duì)正常夫婦生下了一個(gè)患白化病的女兒ABC 環(huán)境因素直接引起的變異是不可遺傳的,遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可以遺傳的。A B、C三項(xiàng)均是環(huán)境因素引起的。(2019 揭陽三中第一學(xué)期高二級(jí)期中考)人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變引起的疾病,有些遺傳病可以通過顯微鏡檢測(cè)出來,而有些則不能。下面幾種疾病不能用顯微鏡檢測(cè)出來的是()21 三體綜合征B. 白化病苯丙酮尿癥D. 紅綠色盲BCD 21 三體綜合征是染色體異常遺傳病,可以在顯微鏡下觀察, A 正確;白化病是單基因遺傳病,不能在顯微鏡下觀察, B 錯(cuò)誤;苯丙酮尿癥是單基因遺傳病,不能在顯微鏡下觀察,C錯(cuò)誤;紅綠色盲是單基因遺傳病,不能在顯微鏡下觀察,D錯(cuò)誤。30航天技術(shù)的發(fā)展為我國的生物育種創(chuàng)造了更多更好的機(jī)會(huì)。下列有關(guān)航天育種的說法正確的是()A.航天育種可縮短育種周期B.種子在宇宙射線、微重力及弱地磁場等因素的誘導(dǎo)下發(fā)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論