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1、 主題的提煉與概括江陰初級(jí)中學(xué) 韋軍中考小說(shuō)閱讀復(fù)習(xí)課（二）主題是文章的統(tǒng)帥 無(wú)論詩(shī)歌與長(zhǎng)行文字，俱以意為主。意猶帥也，無(wú)帥之兵，謂之烏合。 清 王夫之挖掘主題的方法：一從人物形象的塑造看主題；二從情節(jié)發(fā)展的結(jié)局看主題；三從環(huán)境背景的設(shè)置看主題；四從語(yǔ)言的情感色彩看主題。 一個(gè)人 一類人 個(gè)人故事 社會(huì)現(xiàn)象例如：2018年中考趙三貼19.說(shuō)說(shuō)第自然段畫線句的含義。我們行醫(yī)之人，招牌不在門店，全在病人的心里。答：行醫(yī)之人不能追求牌匾等外在的形式或虛名，應(yīng)該依靠高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德，去贏得病人的信任和尊重例如：能訓(xùn)P146丑貓32.聯(lián)系全文，用自己的話簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，丑貓的命運(yùn)引發(fā)你哪些思考？（4分）

2、網(wǎng)上答案：世間的大愛(ài)，應(yīng)該是對(duì)一切生命的尊重，不因其美麗而關(guān)懷庇護(hù)，不因其丑陋而鄙視厭棄。答：我們要關(guān)愛(ài)有殘疾的小動(dòng)物；要以悲憫（同情）之心善待卑微弱小的生靈；不以貌取物，要尊重并關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。要平等對(duì)待并尊重一切生命；能訓(xùn)P152陳泥鰍 節(jié)選自汪曾祺故里三陳簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中體現(xiàn)出的作者的情感態(tài)度。（3分）對(duì)普通平凡身懷絕技品德高尚的人的贊美對(duì)社會(huì)底層的人的同情對(duì)家鄉(xiāng)貧窮的擔(dān)憂對(duì)淳樸民風(fēng)的喜愛(ài)練一練：2018年陳泥鰍18題簡(jiǎn)要分析結(jié)尾段的表達(dá)效果；2017年撈月亮的母親18題分析第10段“我” “淚流滿面的難以自抑” 的原因；2016年賣豆?jié){的孩子17題：第8自然段加點(diǎn)的“苦澀的東西”內(nèi)涵豐富，你如何理解？請(qǐng)結(jié)合文意

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