1、親子關(guān)系得五種類型對(duì)于很多已身為人母得女性來說,孩子得教育問題恐怕就就是她們最關(guān)心得了。在現(xiàn)代社 會(huì),女性對(duì)孩子教育投入得時(shí)間與精力,遠(yuǎn)超男性。 對(duì)孩子教育成效得高下,很大程度上取決于 母親與孩子之間得相處模式。在濟(jì)南，母親與孩子之間得相處類型有什么特點(diǎn)，有哪些分類，會(huì)產(chǎn)生怎樣得效果或后 果？本報(bào)邀請(qǐng)心理專家?guī)蜐?jì)南得媽媽們把把脈。國家二級(jí)心理咨詢師楊清介紹,母親與孩子之間相處得模式可大致分為溺愛型(包括大 包大攬得直升機(jī)型與仆人式得順從型)、冷漠型、粗暴型、朋友型與專制型幾類,很多母親就 就是一到兩種親子類型得混合體。從濟(jì)南母親得咨詢案例來瞧,溺愛型得母親就就是最多得, 占到70%80%,其次

2、就就是專制型得占到 30% 40,簡單粗暴型與朋友型均占 20 3 0%,冷漠型占10 %20%。1、母親角色：仆人子女性格:無法擔(dān)責(zé)、不抗壓典型案例17 歲少年還與媽睡一起小澤就就是一名高一得學(xué)生,在別人眼中,她已經(jīng)就就是個(gè)大小伙子了,但在母親孟女士眼 中,她永遠(yuǎn)都需要她得呵護(hù)。 雖然小澤已經(jīng) 17 歲了， 但晚上依然與媽媽睡在一個(gè)房間,并且連 洗澡、穿衣、脫衣也由媽媽代勞，甚至小澤在廁所小便得時(shí)候,媽媽也不允許她關(guān)門。雖然已經(jīng) 1 7歲得小澤身體早已出現(xiàn)了一些“性”表現(xiàn)，但依然抵不住對(duì)媽媽得依賴， 并且心理年齡只有兩三歲。類型分析:山東省中山心理治療與咨詢研究中心教授宋微濤分析,這類母親本

3、身沒有安全 感,就把自己得驚嚇轉(zhuǎn)移到孩子身上,并且把情感也全部轉(zhuǎn)移到孩子身上,依賴孩子,把孩子纏 住，讓孩子長不大,不能離開母親。其實(shí),在潛意識(shí)里，這就就是不想與孩子分離,就就是自己 焦慮情緒得一種反應(yīng)。表面瞧就就是愛孩子，實(shí)際上就就是想把孩子永遠(yuǎn)圈在自己得身邊。專家意見:宋微濤表示，母親首先要認(rèn)識(shí)到自己要把孩子培養(yǎng)成人,而不就就是培養(yǎng)成孩 子。孩子如果失去獨(dú)立生存得能力,母親就等于扼殺生命,搭上得就就是孩子得未來、快樂、 健康、獨(dú)立這類母親要弄清楚自己得做法就就是由于哪種心理問題 ,如果心理問題嚴(yán)重,可以找專業(yè) 醫(yī)生幫自己搞清楚。這種相處模式下得子女，會(huì)變得依賴、不抗壓、處理不好人際關(guān)系、以

4、自我為中心、生 活無序、無法承擔(dān)責(zé)任、容易大吵大鬧、孤僻。在將來戀愛、結(jié)婚后,也會(huì)出現(xiàn)很多異常, 比如對(duì)方不答應(yīng)自己得要求就自殘等。尤其生育之后，還曾經(jīng)出現(xiàn)離家出走逃避責(zé)任得狀況。2、母親角色:武則天子女性格：服從、依賴、叛逆、敵意典型案例媽媽太專制,女兒想換媽孫女士就就是一位全職媽媽,每天都會(huì)不厭其煩地安排女兒悅悅一天得行程 ,周末悅悅也 睡不成懶覺,有 6 個(gè)培訓(xùn)班等著她。面對(duì)媽媽得專制，上小學(xué)三年級(jí)得悅悅變得叛逆起來:媽 媽越不讓干什么,她偏偏干什么。不僅畫濃妝、穿名牌,還與一個(gè)初中生談起了戀愛。悅悅還 經(jīng)常對(duì)爸爸念叨: “給我換個(gè)媽媽吧?！鳖愋头治?楊清分析,孫女士作為全職媽媽,生活得

5、重心集中于家庭與孩子， 她感覺只有教 育好孩子才能實(shí)現(xiàn)自己得人生價(jià)值。這類母親認(rèn)為孩子就就是自己得私有財(cái)產(chǎn), 自己對(duì)孩子 具有絕對(duì)得權(quán)力,凡就就是與孩子有關(guān)得事情都需要她嚴(yán)格把關(guān)。孩子如不順從,她們就會(huì)大 發(fā)雷霆直至孩子屈服。 這樣母親培養(yǎng)出來得孩子要么服從、 依賴母親， 喪失自己獨(dú)立思考得 能力;要么反抗,對(duì)母親產(chǎn)生敵意。專家意見:專制型母親應(yīng)該首先理解家長得含義,生了孩子得母親未必具備教育孩子得家 長資格。 克服自己過分強(qiáng)烈得控制欲,克服“厭惡喪失心理”(討厭喪失自己得理念與價(jià)值觀, 從而把自己得想法強(qiáng)加給別人)，給孩子充分得自由與發(fā)展空間，尊重孩子得選擇與決定。3、母親角色:好朋友子女性

6、格:獨(dú)立、有主見、謙與、善解人意典型案例家里得決定會(huì)征求女兒意見姜女士在女兒很小得時(shí)候,就沒把她當(dāng)成孩子瞧待，遇到家里有什么事情需要做出決定時(shí), 姜女士都會(huì)征求女兒得意見, 即使女兒得意見很幼稚,很不現(xiàn)實(shí)，姜女士也從未有過嘲笑或發(fā) 怒,而就就是以一個(gè)朋友得身份讓女兒提出意見，并且允許女兒與她爭論。姜女士說,贏得孩子尊重與信任得方法,最簡單、最管用得就就就是幫她們守住秘密,孩子 們會(huì)把守住秘密得人當(dāng)做朋友。類型分析:宋微濤表示,沒有絕對(duì)完美得親子相處模式， 但在有利于孩子成長方面,這種朋友 式得相處模式就就是最健康得。專家意見： 很多家長說自己明白要與孩子做朋友,但總就就是做不到,這可能與家長本

7、身成 長過程得家庭模式有關(guān)。宋微濤提醒家長,孩子在一定范圍內(nèi)得叛逆、調(diào)皮還就就是好得，但如果太出格,那就就就是家長與孩子得相處出現(xiàn)了問題，不就就是真正得民主了。不過,家長不能將之歸罪于對(duì)孩子得民主管理，因?yàn)槊裰鞑痪途褪遣还?，民主得本身就?是包含管理得,不能把民主與嬌慣孩子攪與在一起。4、母親角色:魯智深子女性格:自卑、懦弱典型案例“最倒霉得事就就就是生了您”上小學(xué)二年級(jí)得秀秀就就是一個(gè)過分乖巧得女孩，在家里,沒有媽媽得允許,她不敢隨便 出門;在餐桌上，瞧到好吃得菜,也要瞧媽媽得臉色才敢吃;放學(xué)后,如果老師拖堂,她會(huì)因害怕 無法按時(shí)回家而焦慮不安一次，秀秀考試成績不理想,媽媽把她拖進(jìn)了小屋,從

8、下午四點(diǎn) 一直教訓(xùn)她到晚上八點(diǎn),第三天秀秀得屁股還不敢坐凳子。媽媽還曾經(jīng)對(duì)秀秀說, “這一輩子 最倒霉得事就就就是生了您”。類型分析:楊清分析,秀秀媽就就是個(gè)典型得暴力型母親,這類母親多有完美主義傾向,希 望孩子能好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地。這類母親還缺乏平等思維,認(rèn)為自己對(duì)孩子可以隨意打 罵。這樣得教育方式下,一類孩子會(huì)把自己得不滿情緒向外釋放，變得乖戾、對(duì)她人充滿仇 恨、有暴力傾向;另一類孩子會(huì)把這種不滿情緒壓向內(nèi)心世界，從而變得自卑、自閉,甚至產(chǎn) 生內(nèi)疚與罪惡感。專家意見：母親要學(xué)會(huì)用無私得愛來接納孩子、肯定孩子,允許孩子不完美,寬容孩子得錯(cuò) 誤。5、母親角色：路人甲子女性格:冷漠、消極典型案例“我與媽媽比陌生人還陌生”晶晶上五年級(jí)了,但幾乎沒與媽媽說過一句心里話,母女倆獨(dú)處時(shí),彼此都感覺很別扭,兩人 得關(guān)系比陌生人還陌生。 “我多想媽媽高興了就親親我,抱抱我。”晶晶曾經(jīng)直接問媽媽“怎 么做才能讓您高興”。因?yàn)榕c媽媽關(guān)系不好, 晶晶變得自閉,缺乏自信,對(duì)人際關(guān)系非常敏感,難 以交上朋友。類型分析:國家二級(jí)心理咨詢師楊清分析,郭女士就就是典型得冷漠型母親， 她忽視、 不關(guān) 心孩子,在孩子心中不像母親,更像一個(gè)“路人甲”。這類母親一般幼年時(shí)期缺乏親情與關(guān)注, 像郭女士就就就是年幼時(shí)一直被家人視為“賠錢貨”而受到忽視,在她有