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1、2022年11月心理咨詢室工作總結(jié)在大力倡導素質(zhì)教育的今天，學校除了給學生傳授知識外，更應是一個幫助學生認識自我、開展?jié)撃?、學習解決問題和提升人際溝通等才能的地方，學校心理咨詢室作為學校的一個部門將致力于支持、配合學校、老師、家長幫助學生適應、改善及解決在學校、家庭、或成長方面的心理問題，讓學生能開展?jié)撃?，盡顯所長。本學年，從總的情況來看學生心理工作已經(jīng)開展起來，大體態(tài)勢良好，學生心理普遍得到大程度的進步。但是，由于心理安康教育開展時間不久，心理安康教育的經(jīng)歷缺乏，相當一局部學生的心理仍然處于亞安康程度?，F(xiàn)就本學年，心理咨詢室在這方面的工作情況做出如下總結(jié)。一、心理咨詢室得到學校領導的大力支持

2、，室內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、溫馨、舒適。在這里，學生可以敞開心扉，吐露心聲，把來時的郁悶一掃而光。二、心理咨詢室由趙小玲老師國家二級心理咨詢師、姜玉華老師、王同菊老師、孫國紅老師等成員組成，這些老師不僅具有一定專業(yè)知識，她們也都是學校中優(yōu)秀的班主任，對學生心里非常理解，具有豐富的工作經(jīng)歷，而且工作認真細致，觀察縝密，擅長發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，及時作好學生的心理疏導工作。三、 心理咨詢室安排了面向全校家長、班主任的心理安康知識講座，以便于家長、班主任及時理解學生的狀況，從而使學生安康快樂成長，講座的內(nèi)容不同，各自具有一定的針對性。四、開放心理咨詢室，進展心理咨詢活動。每逢周一至周五課外活動心理咨詢室準時開放

3、，接待學生來訪。在咨詢過程中，能做到以下幾點：以坦誠、信任、鼓勵、平等、接納的態(tài)度對待學生，使學生接納和信任自己。形成一種和諧、互相信任的氣氛，使學生毫無保存地吐露真情，反映真實思想和情況2、對學生的詳細情況和問題，實事求是地進展分析p ，引導他們明辨是非，幫助他們調(diào)整看問題的角度，改變看問題的方法，建立新的思維形式，從而解決心理問題。3、對單親家庭學生進展個別的心理輔導工作，幫助他們克制心理障礙，使他們進入正常學習。通過咨詢，學生的心理問題有所緩解，心理安康程度大大進步。4、爭取家長、老師、同學等各方面的有力配合支持。目前，我校心理安康教育有了一定的開展，但由于缺乏經(jīng)歷，全員參與還存在差距。今后，繼續(xù)深化和開展心理

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