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文檔簡介

1、科 目： 小學品德與社會 課 題： 伸出愛的手 單 位： 廬江縣城西小學 姓 名： 濮 瑩 潔 伸出愛的手合肥市廬江縣城西小學 濮瑩潔教學目標：1. 通過學習，使學生了解到殘疾人生活中的種種不便，感受他們身殘志堅的精神。 2. 通過“說、看、議、找、想、演”等活動喚起學生的情感共鳴，激發(fā)學生的愛心，樹立關愛殘疾人的思想。教學重點：了解殘疾人、理解殘疾人、關愛殘疾人 教學難點：將關愛體現(xiàn)在行動之中.教學準備：多媒體課件教學設計：一、激發(fā)情感、導入課題1.播放籃球女孩視頻，學生談感受。2.聯(lián)系生活說說你對殘疾人的了解。板書課題。二、親身體驗、引起共鳴 1.指導學生手語傳話。 2.讓學生單手系紅領巾

2、。 3.學生蒙眼找東西。三、尊重、關愛殘疾人 1.出示圖片，引導學生尊重殘疾人。 （相機板書） 2.學生聯(lián)系生活實際談談怎樣幫助殘疾人。 3.學習手語：“讓我?guī)蛶湍恪薄?4.出示圖片，讓學生了解社會對殘疾人的幫助。四、了解身殘志堅的故事 1.播放視頻千手觀音，讓學生了解千手觀音背后的故事。 2.介紹張海迪事跡，提問：你從她身上看到什么樣的精神？3.出示殘疾人自強不息的圖片，教育學生在生活中面對困難應怎樣？五、升華認識、明理導行 1.指導學生將對殘疾人的祝福寫在愛心卡上。（1）指名學生讀所寫祝福語。 （2）學生上黑板將愛心卡貼在愛心樹上。2.小結：老師希望在今后的日子中，當遇到需要幫助的人的時候，你們能伸出熱情的雙手去幫助他們！板

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