1、統(tǒng)編版2022年二年級上學期語文期末模擬測試試卷（七）（I）卷姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學習成果,起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用臾9題；共64分）|（8分）拼一拼，寫一寫。（5分）看拼音，寫詞語。|pai liepai liechi daoyuan qiang（3分）把音節(jié)補充完整。文然（7分）把下列詞語補充完整，再選詞填空。（1）把下面的四字詞語補充完整。理 氣一塵不眉飛色小心（2）他做錯了事情，還 地說是別人的錯。（3）明明 地給大家講他去故宮游玩的見聞o（12分）拼一拼，寫一寫，填一填。第1頁共9頁chdng 共 畫，第三筆是一bi共畫，第二筆是b

2、o共畫，第四筆是ba共畫，部首是O（5分）我會解釋劃線的字。小娃撐 小艇不解 藏蹤跡泉眼無聲惜 細流樹陰照水愛 晴柔。（13分）（2019三上南昌期末）按要求完成句子練習?！皾駶櫟臇|風在竹林中吹著口笛。你喜歡這樣的表達嗎？在橫線上填入表示人的動作、表情等的內(nèi)容， 讓句子完整、生動。亮晶晶的小露珠在草葉上 O蒙蒙細雨中，楊梅樹 O（2）從“慢吞吞、靜悄悄、急火火、圓乎乎”中選擇兩個詞語寫一句話。“春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?！边@句話中“抽出”這個詞語用得好，好在哪里呢？寫 一寫。（4）小練筆：生活中也有許多美妙的聲音。請用下面的句子開頭，寫幾句話。大街上真熱鬧，各種聲音交織在一起就像

3、一首歡快的樂曲。（4分）送標點小星星回家。!o,陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉春天 春天的太陽該畫什么顏色的呢祖國的大自然多美啊一（7分）填空。第2頁共9頁溪邊垂柳把 當做， TOC o 1-5 h z 山溪像_。人影給._，釣竿上立著。忽然簟地上. 魚兒和笑聲。二、閱讀理解供1題；共21分)(21分)(2019三上鄭州期中)閱讀課文片段，完成練習。秋天的雨，有一合五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇(shdn shan) 扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了風樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，漂哇漂哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色 是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅

4、色是給果樹的，橘子、柿(si shi)子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、炎黃的、白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(1)請找出文中的五個錯別字，并把正確的字寫在下面。(2)請給加點的字選擇正確的讀音，把錯誤的讀音畫掉。(3)文中有些句子是把植物當做人來寫的，請找出一個這樣的句子。(4)文中列舉出了秋天時的好多顏色，這些顏色用文中的一個詞語來概括就是。(5)選文是圍繞哪句話來寫的？請找出來。三、語言表達供1題；共5分)(5分)寫作。題目：第一次人生中有許多第一次讓人難以忘懷，請寫出令你印象最深刻的第一次的情景。第3頁共9頁參考答案考占,J 八、解析:【分析本I/功

5、值對詞圖（漢字）的拼寫能力.解答本惠，.先讀TWI音,同09寫什么詞語，然后寫出正確的詞語.寫完后m,看1否正魂汪意科e生字的用構(gòu)和易罐離 書寫時要注意.悵鳧、武 阮 工 孝書百日蓼注意2些字的堇畫、結(jié)構(gòu).要做到規(guī)范、正礴和英烈故御燈:修飾、導！5、和斷 睡眠、照例、耕就 向晚、辛苦水晶規(guī)則排列遲到【定例 本考苴學生對課文中期憫酗正寫.平時讀書.寫作時襄區(qū)別同音字、形近去【第1空】 M2$【第3空】答案：2-1.【第4空】 【第5空】考占,-J 八、解析:【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力.修答本題,首先iST拼音.知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語.寫完后透-S .看看是否正確。注意拿握

6、生字的結(jié)構(gòu)和易錯點.書寫時要注意品、規(guī).則、排、遲、皖、堰.容易寫播.書寫時要注 息這些字的筆畫、結(jié)恂.要做更規(guī)范、正瑜和美犯 故答至為：水晶、規(guī)則、排列、遲到、院墻本段考查學生對謖文中重點詞語的正崎書寫.平時讀書，寫作時蕃注B區(qū)別同音字，形近字.答案：3-1、【第1空】1【第2空】en【第3空】加第4頁共9頁【分析】本基考套學生對拼音的徒凰 李，姓氏.文名字.然,然后.【點評】學生要學會學攫拼音的讀寫，這類魚目經(jīng)?？加?解析：1答案：4-1、答案：4-1、【第1空】直【2】壯【第3空】愛【第4空】”【第5空】S8答案：4-2、答案：4-3、I解析：【分析】考查全陽成語及運用，只要平時注意坦累

7、和識記，做起來就不難.書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的W黑來記4運用:學生要明確詞語的意思,在具體語境中運用詞語，使語言表達更準確,簡清.am出：(1)直、壯、央、,、翼翼(2)SBt(3)看飛色舞【點評】主要是培養(yǎng)學生養(yǎng)成枳素成語的好習慣.能絡(luò)隹確的理解成語的史忠.學生成15孰讀展文識記君用詞諾.積累詞 匚【第1空】長【第2空】4【第3空】L【第4空】比【第5空】4【第6空】L【第7空】E【笫8空】4【第9空】L【第1姓】把 【第11空】7答案:5-1 【第12空】?第5頁共9頁考占.反今【第1空】劃【第2空】船【第3空】不僮得【第丘】爰惜答案：6-1.【第控】自爰者占.池上；小

8、弟；字義；詞義，八、【第1空】有小汽車發(fā)出的滴消聲，有大卡車發(fā)出的呱聲有摩蹄發(fā)出的突突聲，還有目行車發(fā)出清脆的叮叮聲語言表達解析:第6頁共9頁1考點：內(nèi)容理解；盅年的水羲目解析:第7頁共9頁【分析】(1)把濕潤的東風”當做人來痛寫，賦予人的動作在竹林中吹著口苗.形會生動，是私人 如：亮晶晶的小弟 珠在草時上貶黃眼睹.章芽咄南中,質(zhì)梅閉帝蒂它狹氏的葉子，在雨宥中歡笑著洗澡.(2)號查力，學生要在明 意思的NHB下，會用詞語造句，mffUWMB ,滴詰 * 完整、通順沒育微 別字.如：今天天氣太 , BH呼的 明 急火火的拄家里趕.(3 )語句的貫圻管先要確定一個角度.角度育如修辭.用詞、句或 內(nèi)

9、古、情整等.此句隈明顯的特點是句式.所以可 從用IB這個角度入手.舂天，曲木抽出新的枝條，長出施緣的葉子，油甘 是長出的意思，但用“觸出 皿枝會快速長出 的樣子寫笛來了 .很生動形象；枝條一ttMiei長長的,像一犯翎,蹴條 *ar說成搐葉,非常貼切.(4)考查圍繞中心句號句子.中心句是語段中處于中心地位的句子.它起主a作用,是這段居中最愛耍的句子,真它句子都是BM句號的.要展開豐看期朗*.大街上看熱病,聽，汽車的INWB.兩店的叫交聲,人們的說笑聲交或在T ,各種聲 育交織在Tit匐Rtt的樂曲.故事E為；(1)1.ffl來出去地M2、金蝴 W春天的甘塞(2 )小兔子在靜怕怕的大街上，侵吞吞

10、電走著.(3 ) ,他:1T八枝條快速而有力區(qū)出來的樣子寫出來了 .很生動形象.(4)1.有小汽至發(fā)出的滴酒聲，有大卡至發(fā)出的mm聲，有序托生發(fā)出的突突聲，還有自行至發(fā)出清脆的叮叮聲【點評】(1)考查學生對雙人修肝手法的字屈.要求學生能判斷,會應而(2 )主要考青學生的謝音表達能力.能做到袁意正瑜至費,表逑只要自理即可.C 3 )堂折的句子往往具有莫一特色，或是修辭，或是表達方式，或是避詞造句.這就要求學生結(jié)合具體諳境靈活作答.通玲解 其思路是：先寫出句子的待點，然后結(jié)合具體語境遂行分析.霰后寫出表達效果.(4)此|陽0心句號句子的能力，蟠5法,平時多啦即空】【第2空】【第3空】？m： 8.第

11、4空】！考占J 八、【第1空】XzK 【第2空】捺妝的忸子 【第3空】爆玉片一樣平靜【第4空】溪水染緣了【第5空】一只紅蠟蜓【第6空】撲1一聲人彩科了答案：9-1、【第7空】箍跳著【分析】這類題目是主要考查了課文內(nèi)容的熟怒程度,熏姿學生孰秀掌握.此處運用比應 擬人手法，把垂柳“比作枚 的子.,把小湖比tr 1 格，格渡水故人化,JE人蝌繩了，釣竿上立若紅g.修函”六人顫了,出亂t XU色;由笑聲，洋溢著一副生機勃勃的圖畫.【點評】學生應熟悉課文內(nèi)容，格詩中一些重點的詞語熟記,就牘出舟）完成這類題目二、閱讀理解供1題；共21分）答案：1卜1、眄停：合,風,潦，灌，炎；正秘：盒，M * , *,決

12、 答案：10-2、 答案：卜3、管I色是麗啪9 , 際 帶升蝴我，爭人去簿呢 答案：10-4、 答案：05、&天的,者0五”紛的H. 考占V /、解析:【分忻】（1）此差是考查同音字.形近字的褲析,改正惜別字.認菖分析詞語中I個字用錯了，應該怎樣改正成語的用字都 是醺不變的，不耐汨改動.（2 ）考查學生辨析字玨的盍乜正字音，注意區(qū)別形近字、零百字的3幅,還望注所.韻母的區(qū)別.平時要諛.XL （3 ）此彥麗9白領(lǐng)入這手法以及箕作用.所詞擬人”，就是招 切“當作人 來寫.使.ir it有人的情與行為，從而達到化插*n體的目的.（4）在理瞰天的好多謔蜘amm下血恰當?shù)?. （5）考里找中心句的方法.

13、中心句是一段文登中處于中心地位的句子.它在全文中起主導作用，是這段活中肯要的句子.文覃的8MHl9,中心句寫的.我們在了中心句，也9U7這段話的主襄內(nèi)容，城括了段惠 這段話的中 故善意為：（1 ）惜別享：臺，風潭.灌，炎：正嘀的：盒，取，默，飄，淡.（2） sMn. si （3） “后紅色是給果樹的, 底子、種子你擠我碰，爭菩蓼人們?nèi)ネ茨豂 w （4 ）五彩嬪紛（5 ） “秋天的雨，有一臺五彩繽紛的顏科.*【點評】（1 ）本置考叁學助課文中重點詞語的正確書寫.平時讀書，弓作時茸注意區(qū)別同音字、形近字.（2 ）說次記字 B ,要弼出用多言多義字的正確讀音，生喇正方不T【的字言，關(guān)*于把詞語的形育

14、義箝合穌,ff隨形或義交.不同的讀音衰義不同,用法不同，詞性往往也不同,可以限靠含忠來記住不同的音節(jié).（3 ）考至學生對擬人修辭手法的掌理.要求學生奘判斷，會應用.（4）此題主要考查對成譜的理解能力.（5 ）考量學生攀短我中心句的方法并運用.三、語言表達供1題；共5分）答案：UT、第8頁共9頁【參考例文】第一次當保俎人生中有許多第一次，有的令人哭笑不得；律的今人捧腹大笑；還有的令人難以忘懷.在我的印象 中，A次當0般讓我SS缸 記f 前,期甦病了，在醫(yī)ROT針,叫我在家聽話一點.舞糠瑪瑪可能是因為倭勞過度生疑的吧，瞞嬲當一次小僦I,為司螞分擔分擔.說做Mt ,我學榭駟的樣子，先系上國?8 ,然后不著雄師走海房間.找先吧枕頭放好 被子的兩個角,用力的抖了抖r最后我拿起拖把開始拖也 想不到看似簡單的拖地都是假的.我剛 施過轉(zhuǎn)過身又發(fā)現(xiàn)自己踩上了腳印，重新拖過，后面又有了郁悶！想想，對了！從里面往外面拖就不會苻這樣的煩惱了 , 0UUB明！ f J助夫，她USBfc薛F干凈凈.站在門口，翔己的成果，心里樂開了花.翊驅(qū)廉見我把周麗13 TT凈凈，ra出了觸以賓色,史m了現(xiàn) 整當保姆還真不由B .日嗨天為掬翎螃何可真和8 ,而我卻只當 了一次保姆就覺得累！經(jīng)過這次后，我覺得我又長大了些.考占 口