1、幼兒園中班體育活動(dòng)籌劃設(shè)計(jì) 幼兒園通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育嬉戲活動(dòng)，不僅有利于培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好和良好習(xí)慣，而且有利于增加幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。下面是我整合的幼兒園中班體育活動(dòng)籌劃設(shè)計(jì)，一起來(lái)看看吧。 幼兒園中班體育活動(dòng)籌劃設(shè)計(jì)1 活動(dòng)目標(biāo)： 1.練習(xí)交叉步走，進(jìn)展身體動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。 2.能保持身體平衡，交替移動(dòng)身體重心前進(jìn)。 3.通過(guò)嬉戲培育關(guān)心他人的良好品質(zhì)。 活動(dòng)預(yù)備： 1在場(chǎng)地上畫上直線或供應(yīng)繩子。 2.禮物卡片或小玩具假設(shè)干，貼有小動(dòng)物頭像的簍子四個(gè)。 3.音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。 活動(dòng)過(guò)程： 1.幼兒聽(tīng)音樂(lè)做身體預(yù)備活動(dòng)操(老師自編) 2.幼兒跟隨老師做各種走得練

2、習(xí)。 把戲走：幼兒成一路縱隊(duì)，在音樂(lè)聲中聽(tīng)老師的信號(hào)練習(xí)各種方式的走：高人走、矮人走、仿照小動(dòng)物走、變速走等。 舞長(zhǎng)龍：六隊(duì)幼兒同時(shí)面對(duì)同一方向轉(zhuǎn)體，每隊(duì)幼兒相互拉手，組成山洞。排頭幼兒依次鉆繞過(guò)本組的山洞，到隊(duì)尾與最終一個(gè)幼兒拉手，然后其次個(gè)幼兒動(dòng)身，直至組內(nèi)幼兒都鉆過(guò)山洞。 3.練習(xí)交叉步前進(jìn)。 老師：小伴侶，我們今日學(xué)滑稽人走路，兩只腳交叉向前走，誰(shuí)來(lái)試一試 請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，引導(dǎo)幼兒留意觀看并爭(zhēng)論怎樣才能走得穩(wěn)。 老師分腿站立在一條直線上示范交叉走，并且以兒歌的形式講解動(dòng)作要領(lǐng)：右腳向前踏左方，左腳向前踏右方，兩臂張開(kāi)漸漸走。 幼兒分成46組，站在四條直線后面，一個(gè)跟一個(gè)在直線上練習(xí)交叉

3、步前進(jìn)?？上葷u漸前進(jìn)，嫻熟之后可適當(dāng)加快步伐。 4.嬉戲送禮物。 向幼兒介紹嬉戲玩法和規(guī)章：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，站在直線后面，每人手中拿一樣禮物卡片，聽(tīng)信號(hào)，沿著直線一個(gè)跟著一個(gè)以交叉步漸漸前進(jìn)。請(qǐng)一名幼兒做狐貍，當(dāng)老師說(shuō)狐貍來(lái)了，全部幼兒都馬上停止走步并且做一個(gè)動(dòng)作造型，狐貍認(rèn)真觀看幼兒是否動(dòng)了，假設(shè)移動(dòng)就會(huì)被狐貍抓去，不能送禮物。此時(shí)老師再次發(fā)出信號(hào)狐貍原地蹲下睡覺(jué)其他幼兒連續(xù)以交叉步前進(jìn)，最終到達(dá)終點(diǎn)，把手中的小禮物放進(jìn)有小動(dòng)物頭像的簍子里。跑步回來(lái)，重復(fù)進(jìn)行嬉戲。 幼兒嬉戲，可計(jì)算簍子里的禮物數(shù)量。最多的隊(duì)獲勝。 5.師幼圍成圓圈，隨音樂(lè)向同一方向慢走，做簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，放松身體。 幼

4、兒園中班體育活動(dòng)籌劃設(shè)計(jì)2 活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步把握肩上揮臂投準(zhǔn)的根本方法，熬煉其手臂力氣。 2、激發(fā)幼兒對(duì)投擲活動(dòng)的愛(ài)好，培育幼兒勇于嘗試的精神。 3、調(diào)動(dòng)幼兒在體育嬉戲活動(dòng)中的主動(dòng)性和樂(lè)觀性，增加幼兒的目測(cè)力和動(dòng)作的精確性。 活動(dòng)預(yù)備：錄音機(jī)、磁帶、投擲物、標(biāo)靶假設(shè)干、場(chǎng)地布置如圖。 活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)頭局部。 1、老師帶著幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，排成四路縱隊(duì)。 2、預(yù)備操練習(xí)：要求幼兒能與音樂(lè)節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神。 二、根本局部。 1、投遠(yuǎn)活動(dòng)。 幼兒自由玩紙飛機(jī)，讓幼兒嘗試投遠(yuǎn)的方法。 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)、做做，怎樣使紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。 在幼兒感知的根底上，老師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范：手臂彎曲在肩

5、上，兩腳前后分開(kāi)放，身體后仰，用力蹬地頭向前方。 幼兒集體徒手練習(xí)35次，老師留意觀看加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。 請(qǐng)幼兒按的投擲方法練習(xí)投紙飛機(jī)。 2、投準(zhǔn)活動(dòng)。 老師啟發(fā)談話：小伴侶學(xué)會(huì)了正確的投擲方法，那么怎樣能投得準(zhǔn)呢 幼兒園中班體育活動(dòng)籌劃設(shè)計(jì)3 活動(dòng)目標(biāo)： 1.嘗試進(jìn)行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作進(jìn)行旅行，動(dòng)作靈敏，有肯定耐力。 2.在旅行活動(dòng)中，能探究覺(jué)察旅游線路，有英勇向前的精神。 活動(dòng)預(yù)備： 1.場(chǎng)地預(yù)備。 2.探究路線圖每組一張。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1.教學(xué)重點(diǎn)：嘗試在旅游過(guò)程中，運(yùn)用多種動(dòng)作進(jìn)行，探究正確的行進(jìn)路線。 2.教學(xué)難點(diǎn)：聽(tīng)信號(hào)向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。 活動(dòng)過(guò)程

6、： 1.聽(tīng)信號(hào)走。 練習(xí)一路縱隊(duì)走，要求一個(gè)跟著一個(gè)，保持肯定間距地走。 聽(tīng)信號(hào)向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。 2.探究旅行線路。 請(qǐng)幼兒自由觀看場(chǎng)地上的嬉戲材料，啟發(fā)幼兒可以怎么玩。 出示圖示，了解正確的旅游線路。 說(shuō)說(shuō)自己覺(jué)察的旅游路線。 歸納旅游路線：走過(guò)“獨(dú)木橋一跨跳過(guò)“小河一鉆過(guò)“山洞一爬過(guò)“山坡一穿過(guò)“樹(shù)林一到達(dá)目的地。 幼兒自由探究、練習(xí)，老師巡回觀看與指導(dǎo)。 幼兒表達(dá)探究的方法并示范。 幼兒園中班體育活動(dòng)籌劃設(shè)計(jì)4 設(shè)計(jì)意圖 從幼兒的實(shí)際動(dòng)身，抓住幼兒愛(ài)玩嬉戲的愛(ài)好特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)小紅帽?；顒?dòng)情節(jié)貫穿嬉戲的始終，促使幼兒樂(lè)觀的參加活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培育幼兒從高處往下跳、

7、鉆、爬、跑的力量及以培育幼兒英勇克服困難的品質(zhì)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、激發(fā)幼兒樂(lè)觀地參加活動(dòng)，并感受嬉戲帶來(lái)的樂(lè)趣。 2、通過(guò)活動(dòng)培育幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的力量。 3、培育幼兒英勇克服困難的品質(zhì)。 重點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)從2025厘米高的地方雙腳并列地往下跳。 難點(diǎn)：把握雙腳落地時(shí)的屈膝緩沖。 預(yù)備：橡皮筋、海綿墊子、各種顏色的筐、各種顏色的小花、手鼓、小紅帽、塑料塊 活動(dòng)設(shè)計(jì)： 由木偶劇小紅帽引入嬉戲，先給小伴侶戴上小紅帽，使幼兒進(jìn)入情景中。隨著歌曲小紅帽的音樂(lè)，做熱身動(dòng)作。根本動(dòng)作練習(xí)學(xué)習(xí)從高處往下跳，老師講解，指導(dǎo)幼兒練習(xí)。最終帶幼兒進(jìn)入嬉戲環(huán)節(jié)。 活動(dòng)過(guò)程 (一)進(jìn)場(chǎng) 1、我們看了木偶劇小

8、紅帽，你喜愛(ài)小紅帽嗎那么今日我們來(lái)做嬉戲，老師來(lái)當(dāng)小紅帽的媽媽，小伴侶就是小紅帽。 2、這是我們的家，快快進(jìn)來(lái)，媽媽要給小紅帽帶上美麗的紅帽子。(給幼兒帶上小紅帽) 幼兒園中班體育活動(dòng)籌劃設(shè)計(jì)5 設(shè)計(jì)意圖： 當(dāng)前，城市中幼兒的生活環(huán)境，遏制了幼兒好玩的天性，精致的玩具、電視“保姆等滿意不了幼兒進(jìn)展的需求。幼兒奇怪心強(qiáng)，赤足玩耍會(huì)感到稀奇、輕松、開(kāi)心，而且赤足有利于踝關(guān)節(jié)的活動(dòng)和進(jìn)展腳趾的敏捷性，熬煉其柔韌性，能促進(jìn)血液循環(huán)，增加體質(zhì)，并有助于改善大腦皮質(zhì)功能，提高對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)力量。因此，我依據(jù)幼兒的天性和進(jìn)展需求，利用廢舊物品和自然材料，設(shè)計(jì)了這個(gè)赤足活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、進(jìn)展幼兒腳部肌肉的敏捷性和協(xié)調(diào)性。 2、體驗(yàn)赤足活動(dòng)的樂(lè)趣。 3、養(yǎng)成活潑、開(kāi)朗的性格。 4、培育幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木鋪滿地。、 2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木標(biāo)識(shí)的塑料籃子各一，