1、最新小學(xué)生班干部工作總結(jié)總結(jié)一：本學(xué)期，我擔任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。一、培養(yǎng)良好的班集體能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育育和教學(xué)活動，才能收到較較好效果。在培養(yǎng)班集體方方面，本學(xué)期我主要從以下下幾方面入手：（一）注注重教室文化的建設(shè)開學(xué)學(xué)初，由于班級教室的重新新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把把教室布置好，讓教室的每每一塊壁，每一個角落都具具有教育內(nèi)容，富有教育

2、意意義。在具體布置時，針對對班內(nèi)學(xué)生的特點，從大處處著眼，小處著手，制定班班級文明公約，張貼名人名名言，使學(xué)生行有可依，激激發(fā)學(xué)生的上進心。并設(shè)立立評比欄。班組設(shè)置由專人人管理的“圖書角”，以拓拓寬學(xué)生的知識面。為及時時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班班級日記，由班長負責記錄錄。（二）注意班干部的的培養(yǎng)進入初一以后，班班干部換屆重新選舉，由學(xué)學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支支能力較強，有一定影響力力的班干部隊伍。對待班干干部，我積級引導(dǎo)，大膽使使用，注意培養(yǎng)他們的工作作能力，要求他們以身作則則，“各守其位，各司其職職，各盡其責”。另外，定定期召開班干部會議，研究究解決出現(xiàn)的問題，同時布布置新的工作和任務(wù)。這樣樣

3、，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班班，收到了較好的成效。（三）注意養(yǎng)成教育和傳傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合學(xué)生生對新的校園環(huán)境熟悉后，個別學(xué)生紀律開始松動起起來，不喜歡別人對他們的的行為約束和管教，一些不不良行為隨之而來，如曠課課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不不當，學(xué)生很容易在這個特特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入入岔道。我的具體做法是是：1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行行、的力度。我借助主題班班會、演講會、競賽等各種種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生生學(xué)習(xí)，執(zhí)行和，并且配合合政教處執(zhí)行，嚴格要求學(xué)學(xué)生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行檢查查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。2、注意樹立榜樣。俗俗話說“說一千，道一萬，

4、不如親身示范?！卑駱拥牡牧α渴菬o窮的。人微言輕輕班主任言行舉止特別重要要，要求學(xué)生不遲到，不曠曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生生，班主任事先要做到，平平時注意嚴于律已，以身作作則，時時提醒自己為人師師表。3、注意寓教于樂樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行行為心理學(xué)告訴我們：人人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣樣性、綜合性的特點，單一一的教育管理方式不適合人人的接受心理，開展豐富多多彩的活動，寓教于樂中正正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可接受受性。為此，我先后開過過多次主題班會，如，、。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗驗交流會，舉辦過語文知

5、識識搶答競賽，說成語故事比比賽，古典詩歌背誦比賽等等，效果都很好。二、嚴嚴格的要求是最大的尊重教育是一門藝術(shù)，教育是是心靈的耕耘，必須講究教教育有藝術(shù)。在實踐工作中中，我感受最深的便是馬卡卡連珂的一句名言：“嚴格格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴格要求學(xué)學(xué)生，又給予他們最大的尊尊重，才能把班主任工作做做好。俗話說“嚴是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞壞?！庇袔讉€非常調(diào)皮的學(xué)學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時時候，我曾有過失敗和教訓(xùn)訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，先前，我我對他們時常板著一副面孔孔，嚴加管教，結(jié)果學(xué)生表表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服服從感，其實，并不是心悅悅誠服地接受我的教育和管管理。一段時間后，我改變變了方法，

6、對他們給予了大大量的愛心，卻忽視了嚴格格要求，結(jié)果班風渙散，面面對這種局面，我苦苦地思思索，尋找解決問題的良策策，向有經(jīng)驗的老班主任請請教，明白了對學(xué)生應(yīng)嚴中中有愛，以愛動其心，以嚴嚴導(dǎo)其行，既要嚴格要求，又要給予最大的尊重。三、“三位一體”的互促促法教育是一項艱巨的任任務(wù)，單靠班主任顯然是不不夠的，而要先靠各種力量量的齊抓共管。通過班主任任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體，形形成教育的合力，達到互相相促進的目的。我定期家訪訪，或電話聯(lián)系，及時反饋饋學(xué)生情況，取得家長的支支持，收到了良好的效果。總之，班主任工作可以以說是千頭萬緒，要想帶好好一個班級確實值得我們?nèi)トパ芯?，去多想想方法?？?/p>

7、結(jié)二：一支精干的班干部部隊伍是班主任的得力助手手，他們往往在班務(wù)管理中中發(fā)揮著重要作用，是優(yōu)秀秀班集體形成的重要條件之之一。加強班干部培養(yǎng)，提提高干部的組織、管理能力力，既是時代培養(yǎng)復(fù)合型人人才的需要，又是發(fā)揮班干干部作用、強化班級管理、形成良好班風的需要。前前段時間學(xué)校組織了一次班班干部的培訓(xùn)，本人感想不不少：一、明確培養(yǎng)宗旨旨提高他們的思想覺悟。一是對他們進行全心全意意為學(xué)生服務(wù)的思想教育，提高工作的責任感，解決決“官意識”和“高人一等等”的錯誤認識，使他們認認識到在許多方面應(yīng)比一般般同學(xué)吃苦在先，享受在后后。比如干工作就要犧牲一一些業(yè)余時間，并可能聽到到許多抱怨和意見等等。二是要求班干部

8、以身作則則，嚴以律己。也就是說班班干部要處處起模范帶頭作作用，并要養(yǎng)成良好的民主主作風。二、授之以法，提高工作水平在實際工工作中，通過以下八個方面面對班干部進行了培訓(xùn)：1、怎樣維持班級紀律。2、怎樣處理偶發(fā)事件。3、怎樣進行表揚和批批評。4、怎樣主持主題題班會。5、怎樣組織集集體活動。6、怎樣管理理班級財物。7、怎樣幫幫助后進同學(xué)。8、怎樣樣協(xié)調(diào)學(xué)生與老師的關(guān)系。(培訓(xùn)一般結(jié)合班級的的實際情況開展，著重提高高他們實際工作的能力。)( http:/ )三、加強理論學(xué)習(xí)，明確干部工作職責1、以及校規(guī)校紀是學(xué)生干干部的必修課。班干部首先先應(yīng)該是合格的小學(xué)生，力力爭是優(yōu)秀的小學(xué)生，只有有這樣才能服眾。

9、干部無論論職務(wù)大小，要牢固樹立為為群眾服務(wù)的思想，要講奉奉獻，把集體的事作為自己己的事。2、制定出干部部職責、干部工作守則以及及班級規(guī)章制度，使干部職職責明確做到干部工作有章章可循，干部能找準位置，盡快進入角色，獨立開展展工作。農(nóng)場中心小六(3)班班干部工作條例(試行)(一)、總則1、學(xué)生干部是學(xué)生中的的先進人物和帶頭人，是貫貫徹教育方針加強集體建設(shè)設(shè)的骨干和積極分子，是學(xué)學(xué)校和老師的助手，是學(xué)校校和老師聯(lián)系學(xué)生的橋梁。因此，學(xué)生干部責任重大大，地位重要，必須高度重重視，努力培養(yǎng)一支德才兼兼?zhèn)涞母刹筷犖椤?、學(xué)學(xué)生干部由思想進步、作風風正派、學(xué)習(xí)努力并熱愛為為集體服務(wù)的學(xué)生擔任。3、學(xué)生干部要

10、努力學(xué)習(xí)時時事政治，關(guān)心改革開放，樹立面向世界、面向未來來、面向現(xiàn)代化的思想。4、要不斷以英雄模范人物物、三好學(xué)生為自己的榜樣樣，努力提高自己的思想境境界，逐步樹立正確的人生生觀、世界觀、價值觀。5、樹立“為中華之崛起而而讀書”的學(xué)習(xí)目的，刻苦苦學(xué)習(xí)，提高成績，積極鍛鍛煉，努力成為三好學(xué)生。6、不斷樹立為人民服服務(wù)思想，加強崗位責任制制。主動協(xié)助班主任、任課課教師和學(xué)校部門做好工作作。7、加強修養(yǎng)，辨明明是非。支持好人好事，正正風正氣。熱情幫助學(xué)習(xí)有有困難同學(xué)，敢于跟不良現(xiàn)現(xiàn)象作斗爭。8、學(xué)生干干部工作要加強請示、匯報報，重大問題要和班主任老老師商量。(二)、班委委會委員職責為了更好地地發(fā)揮班

11、委會在班級建設(shè)中中的核心作用，培養(yǎng)學(xué)生自自治能力，培養(yǎng)班干部的工工作責任感，充分發(fā)揮各委委員的主動性、創(chuàng)造性，在在工作中增長才干，特別是是班委會委員職責，在班主主任指導(dǎo)下明確分工，各負負其責，互相配合，同心協(xié)協(xié)力把班委會工作做好。四、實施宏觀調(diào)控，使干部部工作水平不斷提高對干干部培養(yǎng)的終端目的就是讓讓班干部能獨立分析問題、解決問題、開展工作，使使班級管理由保姆式管理過過渡到學(xué)生自主管理，充分分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，自自信自勵，不斷完善。班主主任在指導(dǎo)學(xué)生干部工作一一定時段后要適時放手，讓讓班干部大膽開展工作，工工作的指導(dǎo)面縮小到班級主主要班干部，由主要干部來來指導(dǎo)其他干部工作，這既既能減輕班主任

12、工作負荷，又能樹立主要干部的威性性，同時對主要干部根據(jù)工工作實際及需要可適當進行行輪換，使班干部工作能力力得到全面鍛煉和培養(yǎng)，干干部工作水平不斷提高。五、對班干部的幾點要求1、干部要明確職責，加強強責任心，建立崗位責任制制。2、每學(xué)期總結(jié)干部部工作，培訓(xùn)干部，每學(xué)年年評選優(yōu)秀干部。3、敢敢于同班上的不良風氣作斗斗爭。4、關(guān)心和幫助落落后的同學(xué)。小學(xué)班干部部培訓(xùn)資料班干部是班主主任的得力助手，是協(xié)助班班主任管理好班集體，是班班上的帶頭人。只有每一位位班干部工作做好了，稱職職了，才能形成一個班風正正學(xué)風濃的班集體。第一一、在思想上要明理。就是是要明白兩個道理。一、當班干部是鍛煉自己的好好機會?？梢藻憻捘銈兊念I(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和語言言的組織能力等，比如說開開班會、辦黑板報。還能增增強你們的自信心和責任感感。雖然花不了你們多少時時間和精力，不耽誤你們的的學(xué)習(xí)時間卻能自己受到鍛鍛煉，所以應(yīng)當自覺去做，樂意去做，并要把它做好好。二、當班干部是促進進自己努力學(xué)習(xí)的動力。干干部不僅是執(zhí)行紀律的標兵兵，也應(yīng)該成為勤奮學(xué)習(xí)的的模范。激勵自己千方百計計地提高自己成績，成為同同學(xué)們的表率。但也不能搞搞特殊化，身為班干部的你你們與班上的其他同學(xué)都是是平等的，反而在生活和學(xué)學(xué)習(xí)中更應(yīng)該以身作則，嚴嚴于律已，在班上要處處起起模范帶頭作用，要有服務(wù)務(wù)的思想，要講奉獻，