1、2022/7/21九年義務(wù)教育六年級（上）（人教版）扇形統(tǒng)計圖學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)和作用，知道扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量和總量之間的關(guān)系。2.能看懂扇形統(tǒng)計圖，并能從圖中獲取所需要的信息。進(jìn)行簡單的分析，感受統(tǒng)計的價值。知識回顧1、我們學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計圖？條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖2、它們有什么特點(diǎn)？條形統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量的多少折線統(tǒng)計圖不僅可以看出數(shù)量的多少還可以看出數(shù)量增減變化的情況。數(shù)據(jù)收集；數(shù)據(jù)處理；作出決策.六（1）班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動項目統(tǒng)計表項目乒乓球足球跳繩踢毽其它人數(shù)128569百分比六（1）班最喜歡的運(yùn)動項目統(tǒng)計表項目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)1285

2、69百分比12+8+5+6+9=40（人）1240=30 喜歡乒乓球的占全班人數(shù)的30 ；840=20 喜歡足球的占全班人數(shù)的20 ；540=12.5 喜歡跳繩的占全班人數(shù)的12.5 ；640=15 喜歡踢毽的占全班人數(shù)的15 ；940=22.5 喜歡其他的占全班人數(shù)的22.5 ；30 20 12.515 22.5 討論：1、整個圓的面積表示什么？2、各個扇形表示什么？它的大小和什么有關(guān)系？3、用這樣的統(tǒng)計圖有什么好處？4、 你還能提出什么問題？2022/7/21通過討論我們可以知道：1、扇形統(tǒng)計圖都是用整個圓表示總數(shù)（或者單位“1”），也就是100%。2、扇形統(tǒng)計圖用圓內(nèi)各個扇形表示各部分?jǐn)?shù)

3、量占總數(shù)的百分之幾，即各部分同總數(shù)之間的關(guān)系3、從扇形統(tǒng)計圖上可以直觀地看出各部分?jǐn)?shù)量的大小關(guān)系。 用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個組成部分?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖。 扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)是能直觀地、生動地反映各部分與總數(shù)之間的關(guān)系。但扇形統(tǒng)計圖美中不足的是不能清楚的反映各個數(shù)量的多少。2009年5月制六二班最喜歡的運(yùn)動項目統(tǒng)計表2009年5月制 扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。生活中的扇形統(tǒng)計圖各種樹木種植情況統(tǒng)計圖興趣愛好人體每天需要的食物這臺電腦D盤的容量為20GB，則可用空間的容量為（ ） GB （1）從上面兩個統(tǒng)計圖中你知道哪個學(xué)校的男、女生人數(shù)相同？ （2）上面

4、兩個統(tǒng)計圖中，你知道哪一個學(xué)校的女生人數(shù)多嗎？扇形統(tǒng)計圖只能看出（各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)的關(guān)系 ） ，不能看出（各部分?jǐn)?shù)量的多少）。想一想觀察右圖，并回答問題(1)如果用整個圓表示總體，那么哪一個扇形表示總體的25%？(2)如果用整個圓表示我班的人數(shù)，那么扇形B大約代表多少人？(3)如果用整個圓表示3磅重的蛋糕，那么扇形C大約代表多少蛋糕？AAB 30%C2.下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計圖。已知不及格的有3人。請你算出各種成績的人數(shù)填入統(tǒng)計表內(nèi)。成績?nèi)藬?shù)優(yōu)良及格不及格下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計圖。已知不及格的有3人。請你算出各種成績的人數(shù)填入統(tǒng)計表內(nèi)。成績?nèi)藬?shù)優(yōu)良及格不及格160 25 10

5、535=60（人）優(yōu)：6060=36(人） 良： 6025=15(人）及格： 6010=6(人）36人3人15人6人下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。茄子的千克數(shù)是三種蔬菜總量的（）%。茄子是32千克，黃瓜是（ ）千克。40三種蔬菜總質(zhì)量：3240=80(千克）茄子：14020 =40 黃瓜：8020=16（千克）4016這臺電腦D盤的容量為20GB，則可用空間的容量為（ ） GB。40%8議一議：足球乒乓球30其他跳繩踢毽 12.522.520六（1）班最喜歡的運(yùn)動項目統(tǒng)計圖15思考：1、大小不等的扇形表示（ ），扇形越大，對應(yīng)項目所占總數(shù)的百分比（ ）。2、扇形統(tǒng)計圖中所有百分比的和是（ ），因此，整個圓表示（ ），