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文檔簡介

1、 燃燒蒸汽發(fā)電機(jī)直 接?化學(xué)能熱能機(jī)械能電能活動一:火力發(fā)電的原理分析探究第二章:化學(xué)反應(yīng)與能量 第二節(jié):化學(xué)能與電能CuZn 稀硫酸【操作一】:將鋅片、銅片分開插入稀硫酸,有何現(xiàn)象?鋅片上有氣泡產(chǎn)生CuZn 稀硫酸銅片上有氣泡產(chǎn)生(1)發(fā)現(xiàn)問題活動二:原電池概念初探Volta,A. 實驗CuZn 稀硫酸【操作三】:在鏈接鋅片和銅片導(dǎo)線中間鏈接一電流計,觀察電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)【操作二】:將鋅片、銅片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸,有何現(xiàn)象?銅片上的氣體可能是什么?H2、O2、SO2、H2S如何確定該氣體呢?a.無色無味、b.具有可燃性、c.在空氣中點(diǎn)燃產(chǎn)生爆鳴聲 結(jié)論:該氣體應(yīng)該是H2(2)提出問題

2、及設(shè)計實驗驗證CuZn 稀硫酸CuZn 稀硫酸有人說H2是由銅和稀硫酸在這種特定的條件下反 應(yīng)產(chǎn)生出來的。這種想法正確嗎?結(jié)論:銅片沒有參加化學(xué)反應(yīng)。 a.溶液沒有變成藍(lán)色,說明沒有Cu2+生成 b.銅片的大小和質(zhì)量均沒改變CuZn 稀硫酸如果鋅片是純凈的,則表面上不會有氣泡產(chǎn)生,那么什 么現(xiàn)象可以證明鋅片是否參加了反應(yīng)呢? 鋅片逐漸溶解結(jié)論:鋅片參加了化學(xué)反應(yīng)。ZnZn2+H+H+-2H+ + 2e=H2 Zn2e = Zn2+Cu 稀硫酸(3)理論分析CuZn 稀硫酸-Zn2+H+H+電流計AZn2e = Zn2+2H+ + 2e=H2 -(一)原電池的定義:將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置 根據(jù)

3、能量守恒原理,這種產(chǎn)生出來的電能是從什么能量轉(zhuǎn)變來的呢?(4)思考與交流化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能(5)結(jié)論活動三:原電池原理初探【問題一】 既然是電池就應(yīng)該有正負(fù)極,那么如何判斷該原電池的正負(fù)極呢?CuZn-負(fù)極正極電子流向電流流向1、電極的判斷(重要知識點(diǎn))(1)、電極材料:一般活性較強(qiáng)的電極為 , 反之為 。(3)、電極現(xiàn)象:視具體情況而定,如銅鋅原電池中產(chǎn)生氣 泡的一極為 ,逐漸溶解的一極為 。(2)、電子及電流方向:電子流出的一極為: ; 電流流出的一極為: 。負(fù) 極負(fù) 極正 極正 極負(fù) 極正極其實電極的判斷遠(yuǎn)不止這些,那么還有那些呢?請大家課后思考并總結(jié)【問題二】溶液中陰陽離子怎樣運(yùn)動呢?C

4、uZn-Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+-Zn2+H+SO42-負(fù)極正極靜電作用2、溶液中離子的流向(重要知識點(diǎn))【問題三】既然有電流,那么在整個裝置電子是如何形成閉 合回路的呢?CuZn- 負(fù)極正極外電路內(nèi)電路H+SO42-H+SO42-外電路:電子從負(fù)極流向正極;內(nèi)電路:然后再通過溶液中離子的定向移動傳遞到負(fù)極。 注意:電子不能通過溶液。(重要知識點(diǎn))-Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+3、閉合回路的形成(重要知識點(diǎn)) 【問題四】有人說在通鋅原電池中,活潑金屬失去電子,不活潑金屬得到電子。這種說法正確嗎?銅在此的作用是什么呢?可以取代嗎?原電池形成的條

5、件又是什么呢?實驗探究原電池的工作原理形成的條件第13組第46組第79組實驗一:探究電極材料實驗二:探究電池溶液實驗三:將溶液分盒實驗結(jié)論:活潑性不同的兩個電極負(fù)極:較活潑的金屬正極:較不活潑的金屬、石墨等活動四:原電池原理形成條件探究實驗設(shè)計1(原實驗裝置)(拓展實驗裝置)結(jié)論:電極需插進(jìn)電解質(zhì)溶液中實驗設(shè)計2(原裝置)拓展裝置結(jié)論:必須形成閉合回路實驗設(shè)計3有兩種活動性不同的金屬(或非金屬單質(zhì)如碳棒)作電極。 電極材料均插入電解質(zhì)溶液中。 兩極相連形成閉合回路。前提自發(fā)的氧化還原反應(yīng)“兩極一液成回路”一般而言,活潑性相對較強(qiáng)的金屬電極為負(fù)極,活潑性相對較弱的金屬電極或其他導(dǎo)體為正極。(三)

6、構(gòu)成原電池的條件課堂小結(jié)一、原電池及原理(一)、定義:(二)、原理 1、電極的判斷 2、溶液中離子的流向: 3、閉合回路的形成:(三)、原電池形成的條件 (1)電極材料(3)電極現(xiàn)象有兩種活動性不同的金屬(或非金屬 單質(zhì)如碳棒)作電極。電極材料均插入電解質(zhì)溶液中兩極相連形成閉合回路自發(fā)的氧化還原反應(yīng)(前提)(2)電子電流方向化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置CuZn-Zn2+H+H+Zn2e=Zn2+負(fù) 極正 極SO42-原電池工作原理小結(jié)較活潑金屬不活潑金屬或石墨2H+2e=H2 外電路:電子的定向移動產(chǎn)生電流內(nèi)電路:離子的定向移動傳遞電子陽離子陰離子電子流向電流流向課堂練習(xí):1、關(guān)于Cu-Zn原電池裝

7、置的敘述,正確的是 () A.銅是負(fù)極,銅片上有氣泡產(chǎn)生B.銅片質(zhì)量逐漸減少C.電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片 D.氫離子在銅片表面被還原E.該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能2、下列裝置屬于原電池的是( )再 見我們很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失敗打垮。但是人生不容許我們停留在失敗的瞬間,如果不前進(jìn),不會自我激勵的話,就注定只能被這個世界拋棄。自我激勵能力是人自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)中重要的組成部分,主要表現(xiàn)在對于在壓力或者困境中,個體自我安慰、自我積極暗示、自我調(diào)節(jié)的能力,在個體克服困難、頂住壓力、勇對挑戰(zhàn)等情況下,都發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。具備自我激勵能力的人,富有彈性,經(jīng)常表現(xiàn)出反敗為勝、后來居上、東山再起的

8、傾向,而缺乏這種能力的人,在逆境中的表現(xiàn)就大打折扣,表現(xiàn)為過分依賴外界的鼓勵和支持。一個小男孩在自家的后院練習(xí)棒球。在揮動球棒前,對自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,揮動但是沒有擊中。接著,他又對自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,揮動依舊沒有擊中。男孩子停下來,檢查了球棒和球,然后用更大的力氣對自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下來的結(jié)果,并未如愿。男孩子似乎有些氣餒,可是轉(zhuǎn)念一想:我拋球這么刁,一定是個很棒的揮球手。接著男孩子又對自己喊:“我是世界上最棒的揮球手!”其實,大多數(shù)情況下,很多人做不到這看似荒謬的自我鼓勵,可是,這故事卻深深反映了這個男孩子自

9、我鼓勵下的執(zhí)著,而這執(zhí)著是很多人并不具備的而許多奇跡往往是執(zhí)著者造成的。許多人驚奇地發(fā)現(xiàn),他們之所以達(dá)不到自己孜孜以求的目標(biāo),是因為他們的主要目標(biāo)太小、而且太模糊不清,使自己失去動力。如果你的主要目標(biāo)不能激發(fā)你的想象力,目標(biāo)的實現(xiàn)就會遙遙無期。因此,真正能激勵你奮發(fā)向上的是確立一個既宏偉又具體的遠(yuǎn)大目標(biāo)。實現(xiàn)目標(biāo)的道路絕不是坦途。它總是呈現(xiàn)出一條波浪線,有起也有落,但你可以安排自己的休整點(diǎn)。事先看看你的時間表,框出你放松、調(diào)整、恢復(fù)元?dú)獾臅r間。即使你現(xiàn)在感覺不錯,也要做好調(diào)整計劃。這才是明智之舉。在自己的事業(yè)波峰時,要給自己安排休整點(diǎn)。安排出一大段時間讓自己隱退一下,即使是離開自己摯愛的工作也

10、要如此。只有這樣,在你重新投入工作時才能更富激情。困難對于腦力運(yùn)動者來說,不過是一場場艱辛的比賽。真正的運(yùn)動者總是盼望比賽。如果把困難看作對自己的詛咒,就很難在生活中找到動力,如果學(xué)會了把握困難帶來的機(jī)遇,你自然會動力陡生。所以,困難不可怕,可怕的是回避困難。大多數(shù)人通過別人對自己的印象和看法來看自己。獲得別人對自己的反映很不錯,尤其正面反饋。但是,僅憑別人的一面之辭,把自己的個人形象建立在別人身上,就會面臨嚴(yán)重束縛自己的。因此,只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己,應(yīng)該經(jīng)常自省。有時候我們不做一件事,是因為我們沒有把握做好。我們感到自己“狀態(tài)不

11、佳”或精力不足時,往往會把必須做的事放在一邊,或靜等靈感的降臨。你可不要這樣。如果有些事你知道需要做卻又提不起勁,盡管去做,不要怕犯錯。給自己一點(diǎn)自嘲式幽默。抱一種打趣的心情來對待自己做不好的事情,一旦做起來了盡管樂在其中。所以,這次犯錯,是為了下次接受挑戰(zhàn)后,要盡量放松。在腦電波開始平和你的中樞神經(jīng)系統(tǒng)時,你可感受到自己的內(nèi)在動力在不斷增加。你很快會知道自己有何收獲。自己能做的事,放松可以產(chǎn)生迎接挑戰(zhàn)的勇氣。事過境遷,面對人生,面對社會,面對工作,一切的未來都需要自己去把握。人一定要靠自己。命運(yùn)如何眷顧,都不會去憐惜一個不努力的人,更不會去同情一個懶惰的人,一切都需要自己去努力。誰都不可能一

12、生一世的幫你,一時的享受也只不過是過眼云煙,成功需要自己去努力。當(dāng)今社會的快速發(fā)展,各行各業(yè)的疲軟,再加上每年幾百萬畢業(yè)生涌向社會,社會生存壓力太大,以至于所有稍微有點(diǎn)意識的年輕人都想努力提高自己??粗磉呉粋€個同齡人那么優(yōu)秀,看著朋友圈的老同學(xué)個個事業(yè)有成、買房買車,我們心急如梵,害怕被這個社會拋棄。所以努力、焦躁、急迫這些名詞纏繞著越來越多的年輕人,我們太想改變自己,太想早一日成為自己夢想中的那個自己。收藏各種技能學(xué)習(xí)資料,塞滿了電腦各大硬盤;報名流行的各種付費(fèi)社群,忙的人仰馬翻;于是科比看四點(diǎn)鐘的洛杉磯成為大家勵志的手段,紛紛開始早起打卡行動。其實其實我們不覺得太心急了嗎?這是有一次自己

13、疲于奔命,病倒了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴時想到的。我時??只牛ε伦约豪速M(fèi)時間,就連在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時候,都覺得是對時間的一種浪費(fèi)。想快點(diǎn)結(jié)束,所以乘著護(hù)士不在,自己偷偷的撥快了點(diǎn)滴速度。剛開始自己還能勉強(qiáng)受得了,過了差不多十分鐘,真心忍不住了,只好叫護(hù)士幫我調(diào)到合適的速度。打完點(diǎn)滴走在回家的路上,我就在想,平時做事和打點(diǎn)滴何嘗不是一樣,都是有一個度,你太急躁了、太想趕超,身體是受不了的。身體是革命的本錢,我們還年輕,還有大把的時間夠我們改變,夠我們學(xué)習(xí)成長。身體就像是1000前面的那個若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一個急性子,做事風(fēng)風(fēng)火火的,所以對于想改變自己,是比任何人都要心急。這次病

14、倒了,個人感覺完全是沒有方向、不分主次的一通亂忙乎才導(dǎo)致的,病倒換來的努力根本是一錢不值。生病的那幾天,我跟自己的大學(xué)老師打了一個電話,想讓老師幫我解惑一下,自己到底是怎么了。別人也很努力啊,而且他們?nèi)〉玫某删瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)超過我了,為啥他們反到身體倍棒而一無所獲的自己卻病倒了?老師開著電腦,給我分享了兩個小故事講的第一個故事是“保齡球效應(yīng)”,保齡球投擲對象是10個瓶子,你如果每次砸倒9個瓶子,最終得分是90分,而你如果每次能砸倒10個瓶子,最終得分是240分。故事講完,老師問我明白啥意思沒?我說大概猜到一點(diǎn),你讓我再努力點(diǎn),對嗎?不對!你已經(jīng)夠努力了,都累病了,我講這個故事是告訴你,你現(xiàn)在就是那個每次

15、砸倒9個瓶子的人。你累倒的原因是因為你同時在幾個場館玩,每一個場館得分都是90分,而有些人,則是只在一個場館玩,玩多了,他就能砸倒10個瓶子,他就能比你輕松十倍,得分卻還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你。老師講的第二故事是“挖水井”,一個人選擇好一處地基,就在那里一直堅持不懈的挖下去,而另一個人則是到處選地基,這邊挖幾米,那邊挖幾米。第一個人早早的就挖出水來了,而另一個人則是直到累死也沒有挖出一滴水。首先,你必須承認(rèn)努力是必須的,只要你比別人努力了那么一點(diǎn),你確實能超過一些人。只是人的精力也是有限的,你這樣分散精力去努力,最終得到的結(jié)果只會是永遠(yuǎn)裝不滿水桶的半桶水。和老師通完電話后,我調(diào)整了幾天,也對自己手頭上的

16、事物做一些大改變。將目前擺在面前的計劃一一列出來,挑出最重要的、最必須的,寫在第一行,再以此類推,排完手中所有的計劃。對于那些不是很急的,對目前生活和工作不是特別重要的,先果斷放棄。我現(xiàn)在最迫切的目標(biāo)是什么?當(dāng)然是七月份的轉(zhuǎn)行新媒體咯,那么學(xué)習(xí)歷練新媒體技能就是第一位。而新媒體所需學(xué)習(xí)的技能又有很多,那怎么辦呢?先挑自己有點(diǎn)底子的,有點(diǎn)基礎(chǔ)的,把鞏固持續(xù)加強(qiáng)。個人感覺自己寫還是有點(diǎn)小基礎(chǔ)的,所以就給自己一個小目標(biāo),每周必須持續(xù)輸出幾篇文字,加強(qiáng)文案方面的訓(xùn)練。而另外PS也是做運(yùn)營的必備條件之一,所以在訓(xùn)練文案的同時,還得練習(xí)PS,給自己的要求是每天練習(xí)PS半小時。還有別的嗎?不敢有了,兩樣訓(xùn)練加上還要上班已經(jīng)差不多了。一直很喜歡作家劉瑜的一段話:每當(dāng)我一天什么也沒干的時候,我就開始焦慮。每當(dāng)我兩天什么都沒干的時候,我就開始煩躁。每當(dāng)我三天什么都沒干的時候,我就開始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都沒干啊,我寢食難安這正是我三個月前的真實寫照。多年來,我已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣,絕不讓任何一分鐘死有余辜:我在堵車的時候聽日語,在等人的時候?qū)懳恼拢谏蠋臅r候看

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