1、2012-2013學(xué)年度六年級(jí)閱讀總復(fù)習(xí)（三）潁州區(qū)王店鎮(zhèn)胡廟小學(xué)胡學(xué)鋒1 巧寫對(duì)聯(lián)的書法家 傳說(shuō)古代有一位著名的書法家，臨近新年，他揮筆寫了一副對(duì)聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料，當(dāng)天晚上，對(duì)聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副對(duì)聯(lián)，可是沒(méi)貼多久，又被人揭走了。這也難怪，書法家的一手好字“一字千金”，肯定是被酷愛(ài)他書法的人“盜”走了。 春節(jié)一天天臨近了，他家大門上還是空空的。對(duì)聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書法家所料，這樣不吉利的對(duì)聯(lián)，再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。 到了年

2、初一的黎明，書法家又把對(duì)聯(lián)補(bǔ)成“福無(wú)雙至今朝至，禍不單行昨夜行”。人們看了這副對(duì)聯(lián)，無(wú)不交口稱贊。 這位書法家就是我國(guó)東晉時(shí)候的王羲之。2 1、這位書法家心思敏捷，才藝過(guò)人，能發(fā)揮想像用幾句話描寫一下他的外貌嗎？ 2、你能從文中找出下面兩個(gè)詞的反義詞嗎？ 雙至 揭 3、“一字千金”在文中指書法家寫的字價(jià)值極高?！耙唬?）千金”的成語(yǔ)在生活中很多,比如形容受恩而給予厚報(bào)叫做“一飯千金”。你能試著做以下題目嗎？ 形容任意揮霍浪費(fèi)叫“一（ ）千金”;形容守信用說(shuō)話算話叫做“一（ ）千金”;形容時(shí)光非常寶貴叫做“一（ ）千金”。 4、你能收集幾幅對(duì)聯(lián)嗎？3 月亮也是熱的 十七歲的小慧要上大學(xué)，可她連一

3、次遠(yuǎn)門都沒(méi)有出過(guò)，在家里最后一個(gè)晚上,她望著窗外那一彎清冷的月亮，感到一陣涼意。她犯愁了，那么遠(yuǎn)的路，還要坐船過(guò)海 風(fēng)浪漸漸大起來(lái),小慧上船了。她渾身發(fā)軟,臉色蒼白，胃里像海浪似的翻個(gè)不停，“哇”地一聲,嘔吐了，那個(gè)戴眼鏡的叔叔馬上走過(guò)來(lái),手里還端著一杯水 先漱漱口 再吃兩片藥 不要緊的 是第一次坐船吧 這時(shí)，鄰鋪的一個(gè)老奶奶也顫巍巍地走過(guò)來(lái),給她墊高了枕頭，上鋪的阿姨打來(lái)洗臉?biāo)?，幾個(gè)人跑出去找拖把了。 吃了藥，好多了。是那兩片藥的神效吧，還是艙里融洽的氣氛？小慧的胃里再也沒(méi)有翻騰過(guò)。 白天過(guò)去了，小慧走上了甲板。繁星伴著一彎新月，高掛在明澈的夜空，小慧的心，也像夜空一樣純凈。啊，美麗的月亮，

4、還同昨天一樣，然而，今晚的月亮是熱的。41、給第二段中缺標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。2、小慧上船之前為什么會(huì)犯愁？3、小慧為什么會(huì)感到“今晚的月亮是熱的？4、文章為什么會(huì)兩次提到月亮？5、你認(rèn)為文中的省略號(hào)表示什么意思？ A、表示人物內(nèi)心活動(dòng)的省略部分。 B、表示說(shuō)話中沒(méi)有說(shuō)完的部分。 C、表示斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)中的停頓。6、你認(rèn)為作者寫這篇文章的目的是什么？ A、表現(xiàn)了小慧克服了困難，經(jīng)受了鍛煉。 B、贊揚(yáng)了人們之間相互友愛(ài)的精神。 C、說(shuō)明小慧第一次出遠(yuǎn)門就遇上了暈船的困難。7、你有過(guò)第一次嗎？請(qǐng)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。5 走月亮 秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了，從洱海那邊升起來(lái)了。 月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和

5、，照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了村間的大道和小路 這時(shí)候，阿媽喜歡領(lǐng)著我，在灑滿月光的小路上漫步。走哇走，啊，我和阿媽走月亮！ 細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹(shù)葉作小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣。阿媽，我們到溪邊去吧，我們?nèi)タ纯葱∷?，看看小水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。 啊，我和阿媽走月亮！ 秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀，從果園那邊飄來(lái)了果子的甜香。 阿媽用溫暖的手拉著我，我聞得見(jiàn)阿媽身上的氣息。我們走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋；走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊

6、稼地和菜地在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見(jiàn)美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著 多美的夜晚啊，我和阿媽走月亮！61、聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對(duì)“走月亮”的理解。2、作者描寫了月光下的哪些景物？3、寫出你對(duì)文章最后一句話的理解。4、文中省略號(hào)的作用是什么？7 彩色的夢(mèng) 清晨,太陽(yáng)醒了,像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的爬上地平線。幼兒們醒了,小朋友們爭(zhēng)先恐后從睡房地出來(lái),唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。 “咦,那是啥！”不知哪個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,許多孩子都跟著跑過(guò)去。原來(lái)，園里出現(xiàn)了一排新栽的小樹(shù)苗。樹(shù)梢還沒(méi)有長(zhǎng)葉，剛剛萌發(fā)出幾個(gè)綠瑩瑩的小芽。 “哎，快來(lái)看，轉(zhuǎn)椅變色了?！庇忠宦暻宕嗟?/p>

7、喊聲，孩子們立刻又朝那邊跑去。果真原先那油漆剝落的舊轉(zhuǎn)椅煥然一新,軸心是白的,底座是綠的,小椅子是粉紅的,旋轉(zhuǎn)起來(lái),就像一朵朝天怒放的荷花。 小朋友做完早操,走進(jìn)教室,看見(jiàn)每人的桌上都擺著一本彩色的小人書,打開(kāi)扉頁(yè),上面寫著“送給祖國(guó)的花朵”,話相同,筆跡不同。窗臺(tái)上新添了一盆盆盛開(kāi)的串串紅,紅得那樣熱烈,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。 怎么一夜之間突然生出了這么美好的東西？這是誰(shuí)干的？ 孩子們?nèi)?wèn)老師,老師笑而不語(yǔ)?；蛟S值夜班的月亮知道,孩子們仰起頭,可惜月亮已經(jīng)下班了?；蛟S日夜飄蕩的春風(fēng)知道,可惜春風(fēng)只留下一支沒(méi)有歌詞的歌。孩子們茫然了,互相猜測(cè)著:是離休的老爺爺?是紅領(lǐng)巾大姐姐?是愛(ài)做好事的解放軍叔叔?還是苗圃的阿姨其實(shí),何必要問(wèn)呢?孩子們,就當(dāng)著一個(gè)美好的、色彩絢麗的夢(mèng),留在你們稚嫩的心田吧！81用把文章內(nèi)容分三段。2用“”畫出文中的過(guò)渡段。3文中加“_”線的語(yǔ)句屬下面哪種描寫，把序號(hào)填在括號(hào)里。實(shí)在事物：（ ）聯(lián)想：（ ）4讀下面比喻句、按題意要求填空?！靶∨笥褌儬?zhēng)先恐后從睡房里出來(lái)，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀?！弊髡甙裚比作_，通過(guò)比喻，主要表現(xiàn)_。5幼兒園一夜之間發(fā)生了哪些美好的變化？請(qǐng)扼要回答。6作者寫本