1、人教版語文二年級下冊第一單元口語交際精品課件場景一：向同學(xué)借而書沒有看完,你準(zhǔn)備怎么 說呢？場景二：最愛看的電 視節(jié)目就要開始了，但爸 爸正在看足球比賽0口語交際：注意說話的語氣R二年級語文下冊注意說話的語氣交際內(nèi)容:本次口語交際的內(nèi)容是“注意說話的語氣”，學(xué)習(xí)在說話時使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，能讓九聽的人感到舒服。讀下面的句子，注意語氣，體會有什么不同得效果。我不是故意的！我不是故意的。阿姨，請您讓一下。交際指導(dǎo)1 .注意語調(diào)，用商量的口氣，要使用禮貌用語;請問？我能嗎？請你好嗎？可以嗎？2,44/皿,.說話時注意自己的表情,態(tài)度要誠懇，要正視對方;.請求的內(nèi)容要說得清楚、明明：你有墨水，正好借給我。

2、小雨：真沒禮貌！案傷明明：你到底借不借。小雨：為什么要借給你？你自己干嘛不帶來?明明：因為我小雨：（顯得不耐煩）別啰嗦了。明明：哼，我就知道你是個小氣鬼。比結(jié)果小雨沒有把墨水借給明明）交流：為什么明明沒有借到小雨的墨水?不禮貌；沒有說清借東西的理由;別人不同意還強求;亂發(fā)脾氣。假如你是明明，你會怎么向小雨開口？小雨，我的墨水 忘記帶了，可以 借用你的墨水嗎？ 謝謝！有所啟發(fā)。們同學(xué)們，跟人交流是一 。門學(xué)問，同一句話，使用恰 當(dāng)?shù)恼Z氣，能讓聽的人感到 舒服,今天，我們就來表現(xiàn) 幾個做話的場景，相信同學(xué)I會跟媽媽說媽媽讓我學(xué)鋼我想學(xué)畫畫。萱萱上學(xué)遲到了，老師批評了我。下課后我對老師說“媽媽，我知

3、道你讓我學(xué) 鋼琴是想培養(yǎng)我高雅的氣質(zhì)， 可是我更想學(xué)畫畫，畫畫也可 以培養(yǎng)我的審美觀 應(yīng)我好嗎？ ”楊帆“老師，對不起，今天遲到 是我的不對，從明天開始我一定 按時起床，絕不拖拉，再也不遲 到了。請您看糊赫xj %一. 二，“前幾天我還看電視上報道了，我 國缺水地區(qū)的人為了打一桶水，半夜起走進生酒一 也.。從日常生活中收集一些說話語氣不恰 學(xué)，或者說話不文明的例子，修改一下， 使內(nèi)容合適，并在班上交流。知識點教學(xué)課件美術(shù)課上，你沒帶油畫看到你心愛的玩具，想讓棒，想借同桌的，你準(zhǔn)媽媽給你買，你會怎么說？備怎么說？1/人1口由/Au 尷4 i akdu/人效版語文二年級下冊口語交際注意說話的語氣1

4、3人血1J 4I US/“口 兒/人4 W 1/ a山。，上交際主題:本次口語交際的內(nèi)容是“注意說話的語氣”，學(xué)習(xí)在說話時使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣， 能讓聽的人感到舒服。交際方法:讀下面的句子，注意語氣,體會有什么不同的效果。我不是故意的!我不是故意的。每組句子的第（2） 句,語氣更柔和， 更容易讓人接受。阿姨，請您讓一下。阿姨，請您讓一下好嗎？oO交際注意事項：.注意語調(diào)，用商量的口氣，要使用禮貌用 語。.說話時注意自己的表情，態(tài)度要誠懇，要 正視對方。.請求的內(nèi)容要說得清楚、明白。媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫畫。我會跟媽說同學(xué)們，跟人交流是一門學(xué)問, 同一句話，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，能讓 聽的人感到舒服，今天，我們就來 表現(xiàn)幾個說話的場景，加信同學(xué)們 都會有所啟發(fā)。媽媽，我最喜歡畫畫了，我非常崇拜那 些名畫家，我想好好學(xué)習(xí)，像他們一樣，用 畫筆描繪出美好的世界。我不想學(xué)鋼琴，就 想學(xué)畫畫。媽媽，您就答應(yīng)我吧！上學(xué)遲到了，老師批評 了我。下課后我對老師說老師，我錯了，我以后再也不遲到了。 我今天早晨起床后，肚子有點疼，媽媽帶我 到醫(yī)院讓醫(yī)生看病了。我是吃了藥，肚子不 疼了才來的，所以來晚了。看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會跟他說M A I kxk dUii Aa u LZ