教師個人2021年終工作總結(jié)(5篇)精選_第1頁
教師個人2021年終工作總結(jié)(5篇)精選_第2頁
教師個人2021年終工作總結(jié)(5篇)精選_第3頁
教師個人2021年終工作總結(jié)(5篇)精選_第4頁
教師個人2021年終工作總結(jié)(5篇)精選_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教師個人20_年終工作總結(jié)(5篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強的的實用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。教師個人20_年終工作總結(jié) 第一篇:光陰似箭, 20_年轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期。在這學(xué)期中, 在教育教學(xué)工作上, 堅持黨的教育方針, 面向全體學(xué)生, 教書育人, 為人師表。工作責(zé)任心強, 服從領(lǐng)導(dǎo)的分工, 積極做好本職工作, 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴(yán)格要求學(xué)生, 尊重學(xué)生, 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力, 培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。一、政治思想方面:本人作為一名四年級教師, 在該學(xué)期中認(rèn)真繼續(xù)學(xué)習(xí)精神, 學(xué)習(xí)新的教育理論, 及時更新教育理念, 還注意從書

2、本中汲取營養(yǎng), 理論聯(lián)系實際, 認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面:在這學(xué)期中, 我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實踐能力, 增長教學(xué)經(jīng)驗, 并成長為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語教師, 我主要做了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備:通覽教材, 備課深入細(xì)致;認(rèn)真參閱各種資料, 準(zhǔn)確把握難重點, 及時撰寫教學(xué)反思, 并歸納總結(jié)經(jīng)驗。2、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣, 同時了解他們的興趣、需要, 學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難, 根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點而采取相應(yīng)的預(yù)防措施, 并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生, 也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)

3、方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為這學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備, 我便借助多媒體的優(yōu)勢, 擴展學(xué)生的思維。3、堅持一單元一測試的鞏固訓(xùn)練工作, 力爭教學(xué)扎實有效;認(rèn)真批改作業(yè), 及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況, 及時給他們反饋信息, 及時查漏補缺。便在輔導(dǎo)中做到有的放矢, 并且通過每周3次單詞的聽寫, 掌握學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況, 努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作, 實行一幫一互助形式, 大面積, 大幅度提高班級的整體成績。4、在每周按時檢查學(xué)生的背誦情況, 督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞, 讀熟課文, 背課文。因為英語是一門語言技能課, 只有在大量的語言輸入下, 才能達(dá)到良好的語言輸出。5

4、、積極參與聽課, 在這學(xué)期聽課達(dá)16節(jié)上, 認(rèn)真聽取其他老師的經(jīng)驗及對我的公開課的評課, 學(xué)習(xí)如何上好課, 盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評價一節(jié)課了, 虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長, 提高教學(xué)水平。6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn), 提高自己的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍, 鉆研新教材和教法, 讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。及時進(jìn)行教學(xué)反思, 撰寫教育隨筆和教學(xué)反思, 加強課題研究和論文寫作, 在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。作為一名一線教師, 踏踏實實工作, 認(rèn)認(rèn)真真做人, 師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己, 努力提高自身素質(zhì)。在今后的教育

5、教學(xué)工作中, 我將更嚴(yán)格要求自己, 努力工作, 發(fā)揚優(yōu)點, 改正缺點, 開拓前進(jìn), 為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。教師個人20_年終工作總結(jié) 第二篇:一轉(zhuǎn)眼, 一個學(xué)年又要過去了。在這個學(xué)年中, 我認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作, 下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。一、政治思想方面:作為一名教師, 本人熱愛黨, 熱愛人民, 堅持黨的教育方針, 忠誠黨的教育事業(yè):服從學(xué)校的工作安排, 辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中, 并能自覺遵守職業(yè)道德, 在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù), 毫不保留自己的觀點, 實話實說, 互相學(xué)習(xí), 共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局

6、, 團結(jié)協(xié)作, 在各方面黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己, 便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。二、教育教學(xué)工作:首先, 能認(rèn)真把握教材, 潛心備課寫教案。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合, 提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo), 切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力, 并且能利用課堂時間不斷地新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度, 幫助學(xué)生拓展思路, 從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。同時, 在我兩年的初二教學(xué)經(jīng)驗上我的課講得更加精簡、明了, 掌握了教材知識的重難點, 明白學(xué)生的易錯點和學(xué)習(xí)物理的弱點。通過經(jīng)驗的總結(jié)和差缺補漏, 一邊教學(xué)一邊學(xué)習(xí)使我自身的進(jìn)步越來越明顯了。第二, 能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視

7、對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系, 達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三, 尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng), 在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力, 提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}, 鼓勵他們大膽探索, 共同提高。三、出勤方面:我在做好各項教育教學(xué)工作的同時, 還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班, 不遲到, 不早退, 有事請假。工作積極、主動, 任勞任怨。從不斤斤計較, 具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。四、主要成績:在這一學(xué)年里, 通過一年的努力教學(xué)和學(xué)生的積極配合, 我所教的四個班的學(xué)生在上學(xué)期統(tǒng)考中, 成績在全縣同級同類排第三名。相比上一屆不管在人均分還是

8、及格率方法都提高了很多。上學(xué)期學(xué)校圖書室和閱覽室的工作在我的精心管理和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持及全校同學(xué)的共同配合下展開得非常順利, 在我每天一個小時的開放和管理下能夠很好的滿足了學(xué)生的借閱要求。這一學(xué)期, 我繼續(xù)跟班教育。如今, 這學(xué)期已有了兩個月的九年級教學(xué)時間, 從這兩個月來看, 九年級物理內(nèi)容相對初二的難度又上升了一個層次。尤其是一些微觀的分子動理論和熱學(xué)理論知識學(xué)生難于接受和理解, 還有電學(xué)內(nèi)容, 也是大部分學(xué)生不易理解和難于學(xué)習(xí)的看不見摸不著的微觀知識。這對于一個剛接觸初三物理的新教師既是挑戰(zhàn)又是一次提升自己專業(yè)技能和教學(xué)能力的好機會, 所我從來不敢馬虎和懈怠與放松, 并且學(xué)校還要求我們這一

9、屆必須的沖到全縣前三名, 這樣的要求和口號讓我既感覺壓力大大的有同時也充滿挑戰(zhàn)自己和檢驗自己的良好機遇和自信.總之, 我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神, 做到不計個人得失, 校為家, 教為本;對待同事團結(jié)友愛, 互相幫助, 并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加, 但決不放松嚴(yán)格要求。同時還做好對差生和優(yōu)秀生的談心、交流, 課外指導(dǎo), 學(xué)習(xí)與行為教育指導(dǎo), 使得我變得更加熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、樂于與學(xué)生交流相處而擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心態(tài), 讓我的人生快樂而健康的成長生活著.教師個人20_年終工作總結(jié) 第三篇:歲月匆匆而逝, 似乎只是彈指一瞬?;仡欉@一年來所經(jīng)歷的事, 工作雖然很忙, 但忙

10、得很充實。為了每一個孩子都有進(jìn)步, 這是我為之不懈努力的動力。在一年中, 我竭盡自己的努力, 傾注的熱情, 踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面我熱愛自己的工作崗位, 能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事, 遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé), 協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作, 努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中, 我尊重幼兒, 營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒, 從幼兒身上汲取閃光點, 去點亮他們自信自立的明燈, 我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能, 建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂

11、上講故事時, 我會利用各種生動形象的直觀教具, 用豐富的表情講故事, 激發(fā)兒童的興趣。二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際, 設(shè)計課的類型, 擬定采用的教學(xué)方法, 認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來, 每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備, 并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。三、堅持學(xué)玩結(jié)合在工作中, 自己努力增強上課技能, 力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化, 做到線索清晰, 層次分明, 深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性, 加強師流, 充分體現(xiàn)幼兒的主作用, 讓幼兒動靜結(jié)合, 寓學(xué)于玩, 學(xué)得容易, 學(xué)得輕松, 學(xué)得愉快。四、謙虛虛心請教在教學(xué)上, 有疑必問。教學(xué)中積

12、極征求其他老師的意見, 學(xué)習(xí)他們的方法, 同時, 多聽老師的課, 做到邊聽邊講, 學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點, 克服自己的不足, 征求他們的意見, 改進(jìn)工作我愛幼教這一行, 因為這個職業(yè)是純真的、美好的。五、家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合, 因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流, 使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長, 積極與家長聯(lián)系, 及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題, 使家長了解情況, 便雙方配合輔導(dǎo), 配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意, 讓家長放心, 把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,

13、 你尊重別人, 別人尊重你, 在與家長交流時, 我真心把他們當(dāng)成自己的朋友, 但他們遇到困難時, 我很熱情的去幫助他們, 為此, 我想只要自己付出了, 家長才能對我工作的肯定。總之本學(xué)期非常忙也非常累, 收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅, 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識, 努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì), 大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法, 學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育, 加強幼兒常規(guī)教育, 注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系, 實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作, 共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教, 因人施

14、教, 針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì), 積極地進(jìn)行專題研究, 積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動, 力求把日后的工作做得更好!教師個人20_年終工作總結(jié) 第四篇:過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔, 展望未來, 為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師, 我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、師德方面:加強修養(yǎng), 塑造師德。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師 德放在一個極其重要的位置上, 因為這是教師的立身之本。學(xué)高為師, 身正為范, 這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天, 我就時刻嚴(yán)格要求自己, 力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范, 希望從我這走出去的都是合格的

15、學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率, 同時也是使自己陶冶情操, 加強修養(yǎng), 課余時間我閱讀了大量的書籍, 不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng), 力爭在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面:虛心求教, 強化自我。對于一名教師來說, 加強自身業(yè)務(wù)水平, 提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝, 伴著我教學(xué)天數(shù)的增加, 我越來越感到我知識的匱乏, 經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛, 每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己, 使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍, 我從下幾個方面對自身進(jìn)行了強化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)歷史教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參

16、考, 而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)歷史教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍, 對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時, 我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足, 有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向萬老教師學(xué)習(xí), 力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。第三是做到不恥下問 教學(xué)互長。從另一個角度來說, 學(xué)生也是老師的教師。由于學(xué)生接受新知識快, 接受信息多, 因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。三、學(xué)校各項活動情況:

17、積極參與活動, 嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退, 嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度, 今后一定繼續(xù)堅持。這一年, 我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿, 陪伴一群資質(zhì)頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托, 更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛, 我盡己所能、潛心鉆研, 在歷史教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)??傊? 在過去的一年, 我取得了一定的成績, 但還有一些不足之處, 本人在新的一年一定認(rèn)真工作, 加倍努力, 爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。教師個人20_年終工作總結(jié) 第五篇:期末之際, 回顧一學(xué)期來的工作, 想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索, 忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運作, 學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價方法, 探索的是在有限的時間內(nèi)高效的教學(xué)方法?,F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié):一、思想認(rèn)識在這學(xué)期里, 我在思想上嚴(yán)于律己,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論