初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:27.2.1相似三角形的判定第3課時(shí)(人教版九年級(jí)下)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:27.2.1相似三角形的判定第3課時(shí)(人教版九年級(jí)下)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:27.2.1相似三角形的判定第3課時(shí)(人教版九年級(jí)下)_第3頁(yè)
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1、27.2.1 相似三角形的判定第3課時(shí)第一頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。1.理解定理“兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三 角形相似”;2.能靈活地選擇定理判定相似三角形.第二頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。判斷兩個(gè)三角形相似,你有哪些方法方法1:通過(guò)定義(不常用)方法2:通過(guò)平行線.方法3:三邊對(duì)應(yīng)成比例.第三頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。如果有一點(diǎn)E在邊AC上,那么點(diǎn)E應(yīng)該在什么位置才能使ADEABC相似呢? 所畫(huà)如圖所示,此時(shí),如果一個(gè)三角形的兩條邊與另一個(gè)三角形的兩條邊對(duì)應(yīng)成比例,并且?jiàn)A角相等,那么這兩個(gè)三角形一定相似嗎? 第四頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。ABCABCED證

2、明:在ABC的邊AB,AC(或它們的延長(zhǎng)線)上分別截取AD=AB,AE=AC,連結(jié)DE.A=A,這樣,ADEABC.AB:AB=AC:AC AD:AB=AE:ACDEBCADEABCABCABC已知:如圖ABC和ABC中,AA,AB:AB=AC:AC.求證:ABCABC.第五頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。ABC如果一個(gè)三角形的兩條邊與另一個(gè)三角形的兩條邊對(duì)應(yīng)成比例,并且?jiàn)A角相等,那么這兩個(gè)三角形相似 .(兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等,兩三角形相似)ABCABC第六頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。想一想:如果對(duì)應(yīng)相等的角不是兩條對(duì)應(yīng)邊的夾角,那么兩個(gè)三角形是否相似呢?ABCDEF第七頁(yè),編輯于

3、星期日:三點(diǎn) 五十七分。1.下列各組條件中不能使ABC與DEF相似的是( )(A)A=D=40 B=E=60AB=DE(B)A=D=60 B= 40 E=80 (C)A=D=50 AB=3 AC=5 DE=6 DF=10 (D)B=E=70 AB:DE=AC:DF 注意:對(duì)應(yīng)相等的角必須是成比例的兩邊的夾角,如果不是夾角,則它們不一定會(huì)相似D第八頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。1(煙臺(tái)中考)如圖,ABC中,點(diǎn)D在線段BC上,且ABCDBA,則下列結(jié)論一定正確的是( )A.AB2=BCBD B.AB2=ACBD C.ABAD=BDBC D.ABAD=ADCDABDCA2(2010吉林中考)如圖

4、,在ABC中,C=90,D是AC上一點(diǎn),DEAB于點(diǎn)E,若AC=8,BC=6,DE=3,則AD的長(zhǎng)為( )A3 B4 C5 D6C第九頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。3.(無(wú)錫中考)如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于O,且將這個(gè)四邊形分成、四個(gè)三角形若OA:OC=0B:OD,則下列結(jié)論中一定正確的是 ( ) .A與相似 B與相似 C與相似 D與相似【解析】選B.根據(jù)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等得選擇項(xiàng).第十頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。4.已知:如圖,ABC中,P是AB邊上的一點(diǎn),連結(jié)CP試增添一個(gè)條件使 ACPABC【解析】 A=A,當(dāng)1= ACB (或2= B)時(shí),ACPABC

5、 . A=A,當(dāng)AC:APAB:AC時(shí), ACPABC.答:增添的條件可以是1= ACB 或2= B 或AC:APAB:AC.APBC12第十一頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。5.如圖ABC中,D、E是AB、AC上點(diǎn),AB7.8,AD3,AC6,CE2.1,試判斷ADE與ABC是否會(huì)相似,小張同學(xué)的判斷理由是這樣的:【解析】 ACAE+CE,而AC6,CE2.1 AE6-2. 13.9由于 ADE與ABC不會(huì)相似你同意小張同學(xué)的判斷嗎?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)理由ACBDE第十二頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分?!窘馕觥坎煌?,理由如下: ACAE+CE,而AC6,CE2.1, AE6-2.13.9 , AE:AB =3.9:7.8=1:2,AD:AC =3:6=1:2, AE:AB =AD:AC,又 A=A, ADEACB第十三頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。平行于三角形一邊的直線與其他兩邊(或延長(zhǎng)線)

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