1、關于平行與垂直公開課第一張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 在紙上任意畫兩條直線，請你說說它們之間的位置關系，有幾種情況？活動一：畫一畫第二張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月相交不相交第三張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 把下面每組直線的位置關系按相交和不相交進行分類。相 交：不相交： 第四張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月活動二：認識數(shù)學新朋友 在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。第五張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第六張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第七張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月在同一個平

2、面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這兩條直線互相平行。. 永不相交第八張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月aba與b互相平行，在同一個平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這兩條直線互相平行。.記作ab，讀作a平行于b。第九張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月前面在同一平面內(nèi)第十張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月右面不在同一平面上面第十一張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月前面上面不在同一平面第十二張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月ab垂足在同一平面內(nèi)，如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點

3、叫做垂足。a與b互相垂直，記作ab,讀作a垂直于b。第十三張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月找一找：教室里平行與垂直 的現(xiàn)象有哪些?第十四張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月下面各圖中哪些是平行線？哪些不是？為什么？第十五張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月找一找：下列圖形中有沒有垂直和平行的現(xiàn)象？ abcdabcd第十六張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月折一折：1、把一張長方形的紙折兩次，使三條折痕互相平行。2、把一張正方形的紙折兩次，使兩條折痕互相垂直。第十七張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十八張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月課間10分鐘第

4、十九張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十一張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十二張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十三張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十四張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十五張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十六張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十七張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十八張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十九張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月蒙自市城區(qū)地圖第三十張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十一張，PPT共三十三頁，創(chuàng)作于2022年6月說