1、【熱門】小學(xué)教師演講稿范文集錦10篇小學(xué)教師演講稿篇1當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我 那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您 將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了 趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。出我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我 那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的 信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。 您將我那

2、顆受傷、氣餒的心帶到了 “自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海 洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、 浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息 的世界里。當(dāng)我不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。 我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！” 小學(xué)教師演講稿篇2一年一度，春風(fēng)秋雨，我們乂迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的老師，你們?cè)谙?些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許， 你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許

3、，你們什么都沒 有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。在這個(gè)節(jié)日里，您的 學(xué)生一一我，最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用 我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不 同的是，您的眼睛還會(huì)說話！忘了嗎？老師，那次您在上數(shù)學(xué)課，我聽著聽著， 思想開了 “小差”，不由自主地?cái)[弄起書包扣來。您朝書包看了一眼，那目光似 乎透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí)，您的眼睛射岀嚴(yán)厲 的LI光，好像在批評(píng)我說：“梓雯，你怎么做小動(dòng)作啦！ ”我的臉立刻火辣辣的, 端端正正地放好小手，認(rèn)真地聽

4、起課來。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會(huì) 永遠(yuǎn)珍藏在我的頭腦里。老師，您坐好了，我正在給您畫像。您的嘴棱角分明，說話準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào) 抑揚(yáng)頓挫，感情真實(shí)感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎？那次，您范文 網(wǎng)教我們看雪這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動(dòng)的淚水， 充滿了小朋友的思念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。老師，您別動(dòng)，快畫好了。缺點(diǎn)什么呢？噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。 您的手，為我削過鉛筆；您的手，為我系過紅領(lǐng)巾：您的手，撫摸過我的頭老師，您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。 收下吧，這是您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。小學(xué)

5、教師演講稿篇3一年一度，春風(fēng)秋雨，我們乂迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的老師，你們?cè)谙?些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許， 你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒 有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。在這個(gè)節(jié)日里，您的 學(xué)生一一我，最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用 我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不 同的是，您的眼睛還會(huì)說話！忘了嗎？老師，那次您在上數(shù)學(xué)課，我聽著聽著， 思想開了 “小差”，不由自主地?cái)[弄起書包扣

6、來。您朝書包看了一眼，那目光似 乎透過書包，看到了藏在書包XXX底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí)，您的眼睛射出 嚴(yán)厲的H光，好像在批評(píng)我說：“梓雯，你怎么做小動(dòng)作啦！ ”我的臉立刻火辣 辣的，端端正正地放好小手，認(rèn)真地聽起課來。老師，您那包含著豐富感情的眼 神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的頭腦里。老師，您坐好了，我正在給您畫像。您的嘴棱角分明，說話準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào) 抑揚(yáng)頓挫，感情真實(shí)感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎？那次，您范文 網(wǎng)教我們看雪這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動(dòng)的淚水， 充滿了小朋友的思念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。老師，您別動(dòng)，快畫好了。缺點(diǎn)什么呢？噢，還有您那勤

7、勞、靈巧的雙手。 您的手，為我削過鉛筆；您的手，為我系過紅領(lǐng)巾；您的手，撫摸過我的頭老師，您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。 收下吧，這是您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。小學(xué)教師演講稿篇4辱敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：大家下午好！我今天演講的題口是：中國夢(mèng)我的夢(mèng)我是教師我驕傲。教師有什么驕傲的？我來給你細(xì)數(shù)：1、每年至少有三分之一的時(shí)間自己支 配。2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系3、社會(huì)地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn)， 年齡增長與工資增長成正比?；仡^看看。兒時(shí)寫作概率最高的題H,除了最難忘的一件事就是我的 夢(mèng)想，小時(shí)候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯(cuò)，當(dāng)一名

8、老師。 似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長 大了，無意中，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的，也是最 可靠的。我愛我的職業(yè)，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的的 信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。如果教 師是一個(gè)角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位，心態(tài)年輕就正 值年輕，有誰沒年輕過呢？我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時(shí)間的拖拽。俗話說 的好”教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)?！泵鎸?duì)逆生長，您驕傲嗎？挫折，我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對(duì)經(jīng)常 事與愿違的情況，我深深理解了

9、耐心不比努力簡(jiǎn)單。面對(duì)學(xué)生家長的輕視和不理 解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺得自己失去了快樂。其實(shí)，這很氤別 人的一句話，一句評(píng)論就生氣半個(gè)月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡 寫的話算什么呢？與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng) 雨來得更猛烈些吧！面對(duì)不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲。我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方 法而導(dǎo)致孩子溜號(hào)，我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文，在學(xué)習(xí)中與我交流互 動(dòng)。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子 們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕 傲。

10、二十五年了，沒有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動(dòng)力，從前 那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以 是我的個(gè)性?？勺鳛橐幻嘀魅巍睂?duì)付、差不多、還可以”這類詞匯則會(huì)讓你的 工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò)，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。是 的，我要干好我的工作，要在這個(gè)校園扎根，要稱每個(gè)同事為朋友。要使孩子們 心中都開花。前蘇聯(lián)教育家說過：”教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！蔽沂欠酃P，我是蠟 燭，我是園丁，我就是教師，我的夢(mèng)想，我驕傲。小學(xué)教師演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、校長、老師們：大家好！非常感謝大會(huì)組委給我區(qū)一個(gè)展示、交流的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題LI

11、是“充分發(fā) 揮縣（區(qū)）教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用，推動(dòng)骨干教師三位一體培訓(xùn)時(shí)效”。名師是稀缺的社會(huì)公共資源，“名師工作室”作為一種專業(yè)學(xué)習(xí)共同體，它 的建立將成為我國促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的新模式，同時(shí)還可以實(shí)現(xiàn)名師的社會(huì)效益 最大化、加快構(gòu)筑區(qū)域教育人才高地。我省20 xx年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)釆 取以“名師工作室”為核心的三位一體”培訓(xùn)模式，我個(gè)人非常認(rèn)同。我區(qū)近 兒年的培訓(xùn)也是圍繞著發(fā)揮名師作用來開展的。天河區(qū)現(xiàn)有11名在職特級(jí)教師，如何發(fā)揮他們的引領(lǐng)、輻射、示范作用， 切實(shí)提高中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)培養(yǎng)的質(zhì)量和效益，構(gòu)筑天河教育人才高地？經(jīng)過 深入調(diào)研，20 xx年9月，我區(qū)印發(fā)了天河區(qū)中小學(xué)特級(jí)教師工

12、作室建設(shè)與管 理方案，明確了工作室的建立、培養(yǎng)模式、主要任務(wù)，培養(yǎng)對(duì)象的選拔和工作 室的組織管理與措施保障。根據(jù)該方案，經(jīng)學(xué)校推薦、專家選拔、領(lǐng)導(dǎo)研究，我 區(qū)已在20 xx年1月成立了天河區(qū)王志遠(yuǎn)、游彩云特級(jí)教師工作室?！疤丶?jí)教師 工作室”由主持人和培養(yǎng)對(duì)象共同組成，通過集中培訓(xùn)、分類指導(dǎo)、觀摩示范、 考察交流、巡回講座等形式開展培訓(xùn)活動(dòng)。我區(qū)要求每個(gè)工作室及其培養(yǎng)對(duì)象明 確三年工作LI標(biāo)和學(xué)年的計(jì)劃，印制了特級(jí)教師工作室團(tuán)隊(duì)工作LI標(biāo)一覽表、 特級(jí)教師工作室培養(yǎng)對(duì)象年度LI標(biāo)達(dá)成一覽表、特級(jí)教師工作室工作年度考 評(píng)表等系列表格，幫助工作室及其成員建立了專項(xiàng)管理檔案，加強(qiáng)對(duì)工作室培 訓(xùn)業(yè)務(wù)的過

13、程管理。今后我區(qū)還將陸續(xù)成立其它特級(jí)教師工作室。根據(jù)“廣東省20 xx年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)口”的要求，我區(qū)有三個(gè) “名師工作室”已經(jīng)和即將掛牌開始正式運(yùn)作。廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培 訓(xùn)（20 xx-20 xx年）實(shí)施方案的出臺(tái)，進(jìn)一步明確了縣（區(qū)）教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 對(duì)“名師工作室”業(yè)務(wù)管理的職責(zé)。作為“三位一體”培訓(xùn)體系中的一員，責(zé)任 重大，我校將充分發(fā)揮組織、管理、協(xié)調(diào)的功能，力爭(zhēng)為“廣東省中小學(xué)骨干教 師省級(jí)培訓(xùn)”做到“三好”。一是搞好服務(wù)。為進(jìn)入我區(qū)“名師工作室”跟崗學(xué) 習(xí)的全省骨干教師安排好學(xué)習(xí)、生活，組織好考察、交流，努力營造一個(gè)寬松、 舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是開好課程。為骨干教師們

14、精心開設(shè)地方性課程；通過集體 備課、雙向聽課、說課評(píng)課、案例分析、課例開發(fā)、課題研究、教學(xué)沙龍和專題 講座等形式，引導(dǎo)骨干教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格；同時(shí)關(guān)注薄弱地區(qū)，組織雙向 交流、異地教學(xué)和專題講座，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。三是做好管理。協(xié)助省級(jí)培訓(xùn) 部門制定相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo)方案；加強(qiáng)對(duì)每個(gè)工作室培訓(xùn)的過程管理，印發(fā)“名師 工作室”培訓(xùn)前后LI標(biāo)達(dá)成的考核、評(píng)價(jià)的系列表格，做好“名師工作室”培訓(xùn) 過程的檔案積累，特別是骨干教師培訓(xùn)中形成的教育教學(xué)成果；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)， 建立“名師工作室”博客群，展示、交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，答疑、解惑，突 破教育教學(xué)“瓶頸”，記錄團(tuán)隊(duì)成員成長過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成侮個(gè)培養(yǎng)

15、對(duì)象的 電子檔案袋。“名師工作室”以理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合為基礎(chǔ)，以課堂為主陣地，以 課題研究為載體，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為LI標(biāo)，全面提高培養(yǎng)對(duì)象的教育教學(xué) 理論水平和課堂教學(xué)實(shí)踐能力，這對(duì)推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育課程改革，造就更多“名 師”，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在改革創(chuàng)新的滾滾洪流中，我 區(qū)將順應(yīng)時(shí)勢(shì)，敢為人先，不辱使命。我的講話完了，謝謝大家！小學(xué)教師演講稿篇6站在鮮艷的紅旗下，我們乂迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而乂 激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝 關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們 的問候

16、和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的 雙眸永放光芒！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她 燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的 科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝您一一老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們 證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天 地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充 滿驚喜！感謝您一一老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去 求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把?/p>

17、切向您傾訴。你常說你也曾是 個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您一一老師，是您讓我明口：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚 力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。 您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，山此營造我們的一生。不管我 們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了！或許你講課的每 個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱悄、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果 是那么微不足道，也總是讓我們明口您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生 活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，

18、向天空一樣遼闊，而我們必須 自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著 迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你乂何嘗不需要他人的理解、 撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里 卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您 的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引 燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！小學(xué)教師演講稿篇7競(jìng)崗演講稿大家好！感謝領(lǐng)

19、導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語文教師。本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級(jí)教師。二、競(jìng)崗理由：我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位，具有以下的優(yōu)勢(shì)：1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。2、有扎實(shí)的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。 在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主 任工作。參與課改實(shí)驗(yàn)，勇于開拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)行教育教學(xué)硏究?！熬G葉許琳”博 客獲得了 “新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng)，并被推薦為晉江首屆優(yōu) 秀博客。三、工作設(shè)想：如果這次我競(jìng)崗

20、成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，愛 校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、 教研型的教師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護(hù) 每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他 們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更明亮！我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻(xiàn)著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我愛成功小學(xué)，愛這一一團(tuán)結(jié)溫馨的 大家園，我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學(xué) 的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!謝謝大家！小學(xué)教師演講稿篇8您好

21、！回想起您我腦海中不曲地浮現(xiàn)出一幅畫面：在河南省唯一的一片黃土 高原地區(qū)，在三門峽市的一個(gè)窮山溝里，在一座山頭的平地上，在一間土墻木頂 的小破屋里，一條長凳上坐著四個(gè)專注聽課的孩子，在專注地聽一位年邁花甲的 老人用地地道道的鄉(xiāng)音講課這位老人正是您，一身多職，既是校長優(yōu)勢(shì)班主任， 既是老師乂是父母，您就是這樣每年都帶著這屈指可數(shù)的兒個(gè)孩子走過了風(fēng)風(fēng)雨 雨二十多年七年前，我來到這里，看到了這里的一幕幕感人畫面，從那時(shí)起我就 下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來扎根這里，用我的綿薄之力來改變這里的現(xiàn)狀, 來為孩子們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。而今我已是河南大學(xué)的一名本科生，在面臨擇業(yè)的此時(shí)，我毫不猶豫地選擇 了去

22、貴校當(dāng)一名普普通通的小學(xué)教師，我相信我有能力做好一名小學(xué)教師。通過 這兒年的大學(xué)生活，以自信取代迷惘，從幼稚走向成熟的我引以為豪。兒年來， 我一直嚴(yán)于律己，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并取得了不錯(cuò)的成績。為了能夠 得到全面發(fā)展，我除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)以外，還加入了多個(gè)不同種類的社團(tuán)，校學(xué) 生會(huì)、校廣播站、院學(xué)生會(huì)、羽帆詩社、書法協(xié)會(huì)，并最終擔(dān)任文藝部部長、羽 帆詩社社長。在班級(jí)里還曾擔(dān)任過體育班長、漢教班班長、文秘班班長、演講教 學(xué)班班長等職。其間我曾為院系活動(dòng)拉過多家贊助、收益頗豐，至今仍與多個(gè)商 家保持有良好關(guān)系，也曾帶領(lǐng)社團(tuán)與開封市作家協(xié)會(huì)、鄭州大學(xué)九月詩社、開封 市淇縣文化傳媒拓展公司等多家

23、校外組織和團(tuán)體舉辦了豐富多樣的文娛活動(dòng)，在 擔(dān)任文藝部長其間，舉辦過多場(chǎng)豐富多彩的大小型文藝晚會(huì)，并且與我院其他兩 個(gè)文學(xué)社聯(lián)合創(chuàng)辦了文學(xué)院特別文學(xué)期刊拭墨，也在多家報(bào)紙、期刊上（如 黃河明珠、洛神）等發(fā)表文學(xué)、政治類文章十余篇。也正是因?yàn)槲疫@種不 斷進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)、勤懇務(wù)實(shí)的追求，也使我有幸獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，其中校級(jí)活動(dòng) 榮譽(yù)證書六個(gè)，院級(jí)活動(dòng)榮譽(yù)證書九個(gè)，冰火都“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青 團(tuán)員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。我深知今天的我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是只要給我這次 機(jī)會(huì)，我這個(gè)支點(diǎn)，我一定超越自我，努力奮斗，翹起我前行路上的重任與希望!如果我有幸成為貴校的一名教師，我將從以下兒點(diǎn)來努力改善學(xué)校閉塞

24、落后 的現(xiàn)狀:一、改善教學(xué)環(huán)境。二、拓展知識(shí)來源。三、完善教學(xué)管理。四、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。五、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教育。六、實(shí)踐技能培訓(xùn)與拓展。七、思想政治教育。小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時(shí)候，我以為你很神 氣，說上一句話來驚天動(dòng)地；長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是 希望，守巢的總是你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，才知道那 支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是 自己?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我真誠地渴望能夠成為貴校的一 名教師，我定會(huì)以飽滿的精神狀態(tài)來丄作。小學(xué)教師演講稿篇9尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的

25、同學(xué)們大家早上好：金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們乂迎來了新的學(xué)期?；厥走^去的一年，在周校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們XX小發(fā)生了不小的變化。校園變得美麗了！學(xué)生變得優(yōu)秀了！老師變得愉快了！弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建 園藝校園是我們學(xué)校的宗旨，實(shí)踐證明，我們學(xué)生在傳統(tǒng)文化經(jīng)典詩文背誦中 學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，同時(shí)也為我們學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下了雄 厚的基礎(chǔ)。在過去的一年里，我校為了培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力，開展了大課間、二課堂等 活動(dòng)，為學(xué)生展示自己的才能搭建了平臺(tái)。四小的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)能干、腳踏實(shí)地，一切為了學(xué)生的發(fā)展;XX小的教師任勞任 怨、默默奉獻(xiàn)，為了一切學(xué)生的發(fā)展。作為四小的我們，看到同學(xué)們一次次在美術(shù)，唱歌，排球等方面取得了成績, 為校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們山衷地為他們高興!更為可喜的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)成績?cè)谌?市是第三名，成績的取得是領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。成績屬于過去，努力成就未來。親愛的同學(xué)們，希望你們?cè)赬X小這個(gè)充滿傳統(tǒng)文化氣息，樸實(shí)、祥和的沃 土里，珍惜時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，在 不久的將來你們一定會(huì)成為高素質(zhì)的人才。作為教師的我們一定會(huì)弊重你們，公平地對(duì)待每一位學(xué)生;在學(xué)習(xí)上做你們 的良師，在生活中做你們的的益友