1、原則(yunz)：不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。）1、 成分殘缺類型的病句：在教室里，都在認(rèn)真(rn zhn)聽課。 2、搭配不當(dāng)類型(lixng)的病句：我看見了他的心思。 3、用詞不當(dāng)類型的病句：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。 4、重復(fù)啰嗦類型的病句：他經(jīng)常回想過去的往事。 5、詞序顛倒類型的病句：歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。 6、自相矛盾類型的病句：廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。 7、指代不明類型的病句：李兵和王剛在課間散步時(shí)，他對(duì)他說“上課要全神貫注聽講”。（一）用詞不當(dāng)；1、沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。 2、今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。 3

2、、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。 4、這個(gè)問題引起來大家的沉醉。 5、聽了這個(gè)故事，我不約而同地笑了。 6、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。 7、我們的生活水平在不斷改善。 8、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。 9、秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。 10、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。 （二）意思重復(fù)； 1、他經(jīng)常回想起過去的往事。 2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。 3、小明聚精會(huì)神專心致志地聽老師講課。 4、父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。 5、這個(gè)學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。 6、這是一幅十分非常美麗的畫。 7、我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。 8、他這次沒考

3、好，難過得流下了傷心的眼淚。 （三）詞序顛倒； 1、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過的詞語。 2、我們討論了并且聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。 3、 朝霞被天空映紅了。 4、 這是一本我的很有趣味的書。 5、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。 （四）缺少成分； 1、言行不一是一種極壞的。 2、10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。 3、我們必須自覺的習(xí)慣。 4、看了這部電視劇，留下了深刻的印象。 5、讀了我的戰(zhàn)友邱少云這篇課文，禁不住流下了眼淚。 （五）前后矛盾； 1、我國(guó)的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個(gè)。 2、廣場(chǎng)上到處是五顏六色(w yn li s)的紅旗。 3、我的家庭作業(yè)(ji tn

4、zu y)全做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒有做。 4、我上完四年級(jí)了，還有一年沒有(mi yu)畢業(yè)。 5、萬里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。 6、今天中午下了一天的雨。 7、她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜潜容^最好的。 8、樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都?jí)簭澚恕?（六）搭配不當(dāng)（包括關(guān)聯(lián)詞）1、聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌和舞蹈。 2、同學(xué)們都要樹立愛護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。 3、盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。 4、小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績(jī)很好。 5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。 6、這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。 7、星期天我總是幫媽媽做些家務(wù)。 8、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎(jiǎng)

5、。 9、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。七、在原句上修改病句。.解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。.驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。 .這些是唐朝出土的文物。.看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。.公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂項(xiàng)目。.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。.聽了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。.冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。10.即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。11.草原的作者是老舍寫的。12.堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。13.這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。14.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。

6、15.報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。 16.我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。 17.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。18.小學(xué)生語文學(xué)習(xí)和中國(guó)少年報(bào)是我最喜歡讀的報(bào)紙。19.少先隊(duì)員要熱愛祖國(guó)和公共財(cái)物。20.任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。21聽了報(bào)告，受到了教育。 22早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。 23我忍不住不禁笑了出來。24我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。 25少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。26因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。 27小興安嶺(xio xn n ln)的夏天是個(gè)美麗的地方。 28我昨天(zutin)看了電影“閃閃(shnshn)的紅星” 29他喊他出去玩。 30媽

7、媽買了水果.桃.蘋果，還有巧克力。31、我校開展“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)好少年”。32、他看到肩上的擔(dān)子是沉重的。33、英語對(duì)我很感興趣。34、只有我們努力奮斗，就一定能夠勝利。35、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。36、明明和剛剛一起做作業(yè)，忽然聽到老師叫他去辦公室一趟。37、選大隊(duì)長(zhǎng)，一致選劉燕當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。38、幾十名少先隊(duì)員滿懷激情地朗誦了獻(xiàn)給老師的詩篇。39、春天里，漫山遍野五顏六色的花。40、馬路兩邊，種植著茂密的花園。41、倩倩年年被評(píng)為“三好學(xué)生”的稱號(hào)，但她從來不夸獎(jiǎng)自己。42、中國(guó)的名勝古跡很多，長(zhǎng)城是唯一的一處。43、全班同學(xué)都到操場(chǎng)活動(dòng)，只有小武一個(gè)人在教室里做作業(yè)。44、蘋果的味

8、道又甜又脆。45、戰(zhàn)士們冒著蒙蒙細(xì)雨和泥濘的道路前進(jìn)。46、周小軍戴著帽子和衣服去上學(xué)。47、我們一定要改進(jìn)錯(cuò)誤，做一個(gè)好孩子。48、老師今天講的知識(shí)，我基本上全懂了。49、同學(xué)們?cè)谏缴戏N下銀杉、松、柏、菊花等樹苗。50、楊曉紅因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績(jī)提高很快。51、通過開展學(xué)習(xí)賴寧的活動(dòng)，我們的思想有了很大的發(fā)展。52、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)張海迪姐姐的感人事跡。53、我有一條熱愛的紅領(lǐng)巾。54、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)。55、科學(xué)能使今天人們的妄想在明天變成現(xiàn)實(shí)。56、田曉芳和周艷玲兩位同學(xué)是我們班上的兩個(gè)三好學(xué)生。57、近年來，我國(guó)生產(chǎn)的電視機(jī)質(zhì)量增加了，價(jià)格降低了。58、我們今后要堅(jiān)決改進(jìn)工作方法

9、和錯(cuò)誤。59、昨天上午下了一整天的大雨，今天是陰天，我估計(jì)不會(huì)下雨。60、自實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制以后，農(nóng)民的生活水平得到了改善。61、我可以肯定他做的這道題大概錯(cuò)了。62、漫山遍野的山茶花紅得那么鮮明。63、工廠里全體職工和工人都在努力工作生產(chǎn)。64、今年“六一”節(jié)，我校有三十名榮獲優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。65、邱少云不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心里。66、他看書時(shí)經(jīng)常把書里優(yōu)秀的詞句摘抄在筆記本上。67、大雨和烏云從天空中傾瀉下來。68、班長(zhǎng)把同學(xué)們的意見反應(yīng)給班主任。69、我家有很多書籍，像西游記、三國(guó)演義、少年報(bào)等都有。1、媽媽常對(duì)我說起那過去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活。2、我們從小要學(xué)

10、會(huì)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。3、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。4、出席今天會(huì)議(huy)的有工人、學(xué)生、機(jī)關(guān)干部等一百多人參加了晚會(huì)。5、平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。6、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。7、氣象小組的同學(xué)，每天早上都記錄和收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。8、我高興得坐立不安。9、我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。10、我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了，必須要保護(hù)它。11、從北京出發(fā)，在路上一共三天的路程。12、我們看到的那只鳥，羽毛是那么鮮艷那么俊俏。13、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。14、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。15、一切任何困難都難不倒我。16、這學(xué)期我

11、們班差不多根本沒有不及格的。17、窮人(qingrn)的作者是俄國(guó)著名作家列夫托爾斯泰寫的。18、開完聯(lián)歡會(huì)，都回家去了。19、在抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，許多先進(jìn)人物的事跡令我一輩子終生難忘。20、北京、上海、天津、重慶是我國(guó)四個(gè)直轄市之一。21、主席臺(tái)上插著鮮紅的彩旗。22、不管(bgun)你信不信，事實(shí)才是事實(shí)。23、戰(zhàn)斗在 “非典”一線的醫(yī)護(hù)人員無悔奉獻(xiàn)的精神。24、我中隊(duì)全體少先隊(duì)員通過并討論了中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。、25、我的業(yè)余愛好是喜歡打乒乓球和集郵。26、我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。27、在新年聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們演唱了許多精彩的節(jié)目。28、經(jīng)過老師的講解，使同學(xué)們都明白了這個(gè)寓言故事的深刻含義

12、。29、近年來，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。30、他的作業(yè)不但是學(xué)校里最好的，也是班級(jí)里最好的。答案(d n)1、“過去(guq)的往事”重復(fù)(chngf)。把“往”字去掉或者去掉“那過去的”，2、“學(xué)會(huì)”與“愛勞動(dòng)”之間加“養(yǎng)成”。3、“應(yīng)該”與“上課”之間加“養(yǎng)成”。4、“干部等”后加“一共”。5、“平靜的”與“風(fēng)浪”矛盾。去掉“平靜的”或者“迎著風(fēng)浪”。6、把“和提高”去掉。7、“記錄和收聽”改成“收聽和記錄”。8、“坐立不安”使用不當(dāng)?？筛某伞笆治枳愕浮钡?。9、“虛心”改成“積極”，或者去掉“虛心而”。10、“我們對(duì)于生存環(huán)境”改成“生存環(huán)境對(duì)于我們”。11、“在路上”去掉。

13、12、“俊俏”改成“美麗”。13、“暖和”改成“熱烈”。14、“和發(fā)揚(yáng)”去掉。發(fā)揚(yáng)與精神對(duì)應(yīng)。15、“一切”和“任何”重復(fù)，去掉一個(gè)即可。16、“差不多”和“根本”矛盾，去掉一個(gè)即可。17、“的作者”和“寫的”去掉一個(gè)即可。18、“都”前加“我們”。缺少主語。19、“一輩子”和“終生“重復(fù)，去掉一個(gè)即可。20、 “之一“去掉。21、“鮮紅的“去掉。22、“才是”改成“就是”。23、“人員”后加“有”。24、“通過并討論了”改成“討論并通過了”。25、“喜歡”去掉。26、“國(guó)家”去掉。27、“演唱”改成“表演”。28、“經(jīng)過”和“使”去掉一個(gè)即可。29、“環(huán)境(hunjng)”后加“質(zhì)量(zhl

14、ing)”。30、“學(xué)校(xuxio)”和“班級(jí)”換位置。1.假日里，老師和藹的笑容和抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時(shí)解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著航天英雄的報(bào)告。4.趙老師親切地走過來對(duì)我說：“你要注意保護(hù)視力??！”5.浙江衛(wèi)視的編導(dǎo)很有水平，幾個(gè)綜藝類節(jié)目都辦得繪聲繪色。6.達(dá)爾文學(xué)說認(rèn)為，不僅一切生物都是進(jìn)化來的，當(dāng)然人也不是在地球上一下子出現(xiàn)的。7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實(shí)的形象。8.少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 9.小興安嶺的夏天真美麗。 10.經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家普遍的覺悟提高了。 11.兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊 ！

15、 12.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。 13.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 14.下面一段話有兩處語病。燃放煙花爆竹，在不少地方已經(jīng)開禁。因?yàn)槭鼓信仙俣寄軈⒓拥较矐c的氛圍中來，善解人意的設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)出了一種安全性很高的冷光煙火。這種煙花使用的新型環(huán)保材料燃燒時(shí)不僅發(fā)生爆炸，而且不產(chǎn)生殘?jiān)?，更沒有刺激性氣味。15通過第六次全國(guó)鐵路運(yùn)行大提速，使我國(guó)鐵路運(yùn)輸能力有了顯著提高。16這個(gè)富有創(chuàng)新的雕像，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。17我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。18廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的重要交通要道。19下面一段話有三處錯(cuò)誤三年的初中生

16、活結(jié)束了，已經(jīng)有了一些初步的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶，能啟迪我們不斷完善自我，認(rèn)識(shí)自我。尤其難忘的是，那些年長(zhǎng)的老教師對(duì)我們的諄諄教誨。20下面一段話有兩處語病有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長(zhǎng)期迷戀上網(wǎng)，會(huì)患上一種病“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。一些家長(zhǎng)沒有意識(shí)到這是一種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。為此，專家建議，我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。答案：1.假日里，老師和藹的笑容經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的

17、問題。3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著航天英雄，傾聽著他的報(bào)告。4.趙老師走過來親切地對(duì)我說：“你要注意保護(hù)視力?。　?.把“繪聲繪色”改為“有聲有色”。6.刪除“不僅”。 7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實(shí)的性格。8.少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。9.夏天的小興安嶺真美麗。10.經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家的覺悟普遍提高了。 11.新舊兩個(gè)社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊 ！ 12.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高寫作水平。 13.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。 14.把句中的“因?yàn)椤备臑椤盀榱恕?，在句“不僅”后加“不”。 15.刪除“通過”或者“使”。 16.刪除“作者”。17.“也“改為“就”18.刪去

18、“重要”19.“已經(jīng)”前加“我們”；刪去“年長(zhǎng)的”也可刪除“老”。 20.刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”；將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。1張開泰和湯小泉是好朋友(png you)，他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課兩個(gè)(lin )“他”指代不明?！靖摹繌堥_(zhn ki)泰和湯小泉是好朋友，張開泰經(jīng)常幫助湯小泉自習(xí)復(fù)習(xí)功2我斷定他今天可能生病了。“斷定”和“可能”相互矛盾。【改】我斷定他今天生病了。3我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家?！叭丝凇笔恰皣?guó)家”，搭配不當(dāng)?！靖摹课覈?guó)是世界上人口最多的國(guó)家。4多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)?！疤岣摺焙汀爸R(shí)”搭配不當(dāng)?！靖摹慷嘧x好書可以豐富我們的知識(shí)，提高我們

19、的認(rèn)知水平。5我一定要改掉不好的毛病。“毛病”已含有“不好”的意思，兩者搭配意思重復(fù)。【改】我一定要改掉毛病。6我訂了中國(guó)少年報(bào)、小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)、少年文藝等報(bào)紙。少年文藝是雜志(zzh)，不是報(bào)紙?！靖摹课矣喠酥袊?guó)少年報(bào)、小學(xué)生數(shù)學(xué)(shxu)報(bào)、少年文藝等刊物(knw)。7通過改革開放，使我們的生活有了改善。加上“通過”這個(gè)介詞后，主語殘缺?！巴ㄟ^”和“使”不可同時(shí)使用?！靖摹扛母镩_放使我們的生活有了改善。8我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)?！鞍l(fā)揚(yáng)”和“革命事業(yè)”搭配不當(dāng)?！靖摹课覀円l(fā)揚(yáng)老一輩的革命傳統(tǒng)。9她正在洗完衣服，就該上學(xué)去了?！罢凇焙汀跋赐辍毕嗷ッ??！靖摹克齽傁赐暌路?，就該上學(xué)去了。10會(huì)議廳里坐著不少來自各校的許多代表?！安簧佟迸c“許多”意思重復(fù)。【改】會(huì)議廳里坐著不少來自各校的代表。 11言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣?！叭恕笔恰帮L(fēng)氣”，搭配不當(dāng)。【改】言行不一致是一種很壞的風(fēng)氣。12同學(xué)們選他當(dāng)三好生是對(duì)自己的信任。前半句是第三人稱，后半句出現(xiàn)“自己”，換成了第一人稱，同句子中人稱不應(yīng)轉(zhuǎn)換。【改】同學(xué)們選他當(dāng)三好學(xué)生是對(duì)他的信任。13小紅寫信給媽媽，想請(qǐng)她給她買一套新衣服。兩個(gè)“她”指代不明。（此題和第一題是一樣的錯(cuò)法，其實(shí)病句錯(cuò)誤是可以總結(jié)出幾類的，歸類掌握好就不難了）【改】小紅寫信