1、小猴子們分蘋(píng)果，每只小猴4個(gè)。2只小猴分8個(gè):20只小猴分80個(gè):200只小猴分800個(gè)：: 42=8420=804200=800積的變化規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、學(xué)生探索并掌握一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘（或除以）幾，積也乘（或除以）幾的變化規(guī)律；能將這規(guī)律恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于實(shí)際計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 、學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，初步獲得探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的基本方法和經(jīng)驗(yàn)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力，使學(xué)生獲得成功的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。自學(xué)指導(dǎo)：認(rèn)真觀察數(shù)學(xué)書(shū)第51頁(yè)的兩組算式，按下面方法思考研究：（1）以小組為單位，按照從上到下的順序分別觀察

2、第一組和第二組中的三個(gè)算式，第2、3個(gè)算式同第1個(gè)算式比，一個(gè)因數(shù)有何特點(diǎn)？另一個(gè)因數(shù)有何變化 ？積有何變化？（2）你能總結(jié)出積的變化規(guī)律嗎？質(zhì)疑再探 通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你還有什么不明白的地方或又產(chǎn)生了哪些新的疑問(wèn)？請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，大家共同探討一下。P51頁(yè)“做一做”123= 485 = 850 =1203= 4850 = 8 25=12030= 48500= 450 =判斷小能手1、一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘10，積也乘10。（）2、一個(gè)因數(shù)乘5，另一個(gè)因數(shù)除以5，積不變。 （）3、一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍，積一定也擴(kuò)大4倍。 （）200平方米8米一個(gè)長(zhǎng)方形的果園，如果長(zhǎng)不變，寬要增加到24米，擴(kuò)大后的果園面積是多少？200平方米8米200平方米8米24米算一算，想一想，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ 1824=432（182）（242）=（182）（242）=432432 兩數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)乘（或除以）一個(gè)數(shù)（不為0），另一個(gè)因數(shù)除