物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例教學(xué)設(shè)計(jì)ppt_第1頁(yè)
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1、第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入(shr)和輸出共二十八頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)梳理核心考點(diǎn)整合限時(shí)訓(xùn)練高考真題突破第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例考綱要求共二十八頁(yè)1. 通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性。2.觀察植物細(xì)胞(xbo)的質(zhì)壁分離和復(fù)原??季V要求共二十八頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)梳理共二十八頁(yè)一、滲透作用 條件:(1)具有 (2) 二、細(xì)胞的吸水和失水 1、動(dòng)物細(xì)胞 (1)外界溶液濃度細(xì)胞質(zhì)的濃度細(xì)胞_ (2)外界溶液濃度細(xì)胞質(zhì)的濃度細(xì)胞_ (3)外界溶液濃度細(xì)胞質(zhì)的濃度水分進(jìn)出(jnch)細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡 半透膜半透膜兩側(cè)溶液(rngy)存在濃度差吸水膨脹失水皺縮共二十八頁(yè)(1)結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁:全透性 原生質(zhì)層:_和_以及兩層膜之間的

2、細(xì)胞質(zhì)。 (2)吸水和失水 細(xì)胞液濃度外界溶液(rngy)濃度 質(zhì)壁_ _ (3)成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件 細(xì)胞液濃度_外界溶液濃度。 _ 的伸縮性比_的伸縮性大。2、植物(zhw)細(xì)胞(以成熟的植物(zhw)細(xì)胞為例)細(xì)胞失水放入低濃度溶液 細(xì)胞吸水細(xì)胞膜液泡膜分離質(zhì)壁分離復(fù)原原生質(zhì)層細(xì)胞壁共二十八頁(yè) 1、只要(zhyo)是細(xì)胞就一定能發(fā)生質(zhì)壁分離嗎?思考(sko)?提示:不一定,只有活的成熟植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離共二十八頁(yè)三、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例 1、無(wú)機(jī)鹽的跨膜運(yùn)輸 (1)同種植物對(duì)不同離子吸收存在_,不同植物對(duì)_吸收存在差異(chy)。 (2)人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中碘濃度比

3、血液中的高20-25倍,說(shuō)明它可以通過(guò) 吸收碘。 2、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)細(xì)胞膜和其他生物膜都是_膜,可以讓_自由通過(guò),一些需要的_、_也可以通過(guò),而其他的_、小分子和_則不能通過(guò)。 差異(chy)同種離子主動(dòng)運(yùn)輸 選擇透過(guò)性 水分子 離子 小分子離子 大分子 共二十八頁(yè)2、聯(lián)系細(xì)胞膜的化學(xué)組成,想一想,決定(judng)生物膜功能特性的主要膜分子是什么?思考(sko)?提示:蛋白質(zhì)分子共二十八頁(yè)核心考點(diǎn)整合共二十八頁(yè)滲透作用模型植物細(xì)胞與外界溶液形成的滲透系統(tǒng)圖解基本組成條件原理水分子擴(kuò)散的方向半透膜半透膜兩側(cè)(lin c)具有濃度差原生質(zhì)層選擇透過(guò)(tu u)性膜濃度差細(xì)胞液與外界溶液水分子

4、以擴(kuò)散作用通過(guò)半透膜細(xì)胞液通過(guò)原生質(zhì)層與外界溶液之間發(fā)生滲透低濃度溶液 高濃度溶液考點(diǎn)一 滲透系統(tǒng)的組成分析及應(yīng)用共二十八頁(yè)應(yīng)用訓(xùn)練1 關(guān)于選擇透過(guò)(tu u)性膜和半透膜的關(guān)系,正確的說(shuō)法是( )具有半透性一定具有選擇透過(guò)性具有選擇透過(guò)性一定具有半透性活的生物膜才具有選擇透過(guò)性只有活的生物膜才具有半透性A. B. C. D.C共二十八頁(yè)C共二十八頁(yè)考點(diǎn)二 植物(zhw)細(xì)胞的吸水和失水共二十八頁(yè)2.流程(lichng)中央(zhngyng)液泡逐漸( )顏色( )( )與細(xì)胞壁逐漸貼近 中央液泡逐漸( )顏色( )( )與細(xì)胞壁逐漸分離 變小變深原生質(zhì)層變大變淺原生質(zhì)層共二十八頁(yè)4.將洋蔥表

5、皮細(xì)胞放入0.3 gmL的KNO3溶液中,可以觀察到剛開(kāi)始出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,過(guò)一段時(shí)間,又自動(dòng)復(fù)原(f yun)。大家想一想,為什么呢?3.發(fā)生質(zhì)壁分離(fnl)后,在細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿的液體是什么?思考?外界的蔗糖溶液共二十八頁(yè)應(yīng)用訓(xùn)練3某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來(lái)處理生物細(xì)胞,在操作步驟都正確的情況(qngkung)下,細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。對(duì)此合理的解釋可能是( )實(shí)驗(yàn)材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞 實(shí)驗(yàn)材料是動(dòng)物細(xì)胞 實(shí)驗(yàn)材料是死細(xì)胞 實(shí)驗(yàn)材料是去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞A. B. C. D.C共二十八頁(yè)初始濃度 0 Mg2 Ca2+ SiO4- 離子培養(yǎng)液中的離子濃度水稻番茄考點(diǎn)三 生物膜選

6、擇(xunz)透過(guò)性分析6、水稻培養(yǎng)液中的Mg2和Ca2+ 兩種離子濃度為什么會(huì)增高?是不是水稻不吸收反而(fn r)向外排出呢?思考在培養(yǎng)過(guò)程中,水稻吸收水分子及其它離子較多,吸收Mg2和Ca2+ 較少,結(jié)果導(dǎo)致水稻培養(yǎng)液里的Mg2和Ca2+濃度增高。5、不同植物細(xì)胞對(duì)同一無(wú)機(jī)鹽離子、同一植物細(xì)胞對(duì)不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收均有差異,說(shuō)明什么?植物細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時(shí)間后,測(cè)定各種離子與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比,如上圖所示番茄和水稻吸收無(wú)機(jī)鹽離子的比較共二十八頁(yè)應(yīng)用訓(xùn)練4(2011蕪湖模擬)將等量的、微

7、量的NH4、PO43、K、Ca2共同置于100 mL蒸餾水中,再放入一些新鮮的水稻(shudo)根尖,一段時(shí)間后,測(cè)定溶液中上述四種離子和水的含量變化(見(jiàn)下表)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明()根對(duì)水的吸收和對(duì)礦物質(zhì)離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程根對(duì)礦質(zhì)離子的吸收不是等比例進(jìn)行的根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸根吸收礦質(zhì)離子的過(guò)程不受溫度的影響A B C D都正確項(xiàng)目H2ONH4KCa2PO43減少量0%23%12%37%14%A共二十八頁(yè)高考真題突破共二十八頁(yè)1(2012上海)相對(duì)細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,動(dòng)物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,這是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞()A沒(méi)有細(xì)胞壁,對(duì)培養(yǎng)基的滲透壓更敏感B滲透

8、壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓C沒(méi)有成熟大液泡(ypo),滲透壓調(diào)節(jié)能力差D生長(zhǎng)緩慢,各生長(zhǎng)階段對(duì)環(huán)境的滲透壓要求不同A共二十八頁(yè)2(2011課標(biāo)全國(guó)(qun u)卷)將人的紅細(xì)胞放入4蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是()A紅細(xì)胞膜具有水溶性B紅細(xì)胞的液泡體積增大C蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞D低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大C共二十八頁(yè)3、(2009海南卷,5)已知魚(yú)鰾是一種半透膜。若向魚(yú)鰾內(nèi)注入適量的20%蔗糖溶液、排出(pi ch)魚(yú)鰾內(nèi)的空氣,扎緊開(kāi)口,將其浸沒(méi)在盛有10%蔗糖溶液的燒杯中,下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖是()B共二十八頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練共二十八頁(yè)1. 在一個(gè)

9、新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放入濃鹽水。一段時(shí)間后,蘿卜變軟,凹槽中水分增多(zn du)。下列圖示的實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)原理差異最大的是( )B共二十八頁(yè)2(2014黃岡訓(xùn)練)現(xiàn)有體積(tj)相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。圖1表示這兩種物質(zhì)透過(guò)半透膜的情況,圖2表示滲透作用裝置圖,下列敘述合理的是()A圖1體現(xiàn)了半透膜的選擇透過(guò)性B圖甲中水柱a先上升后下降C圖乙中水柱b先上升后不變D平衡后水柱a的高度高于水柱bD共二十八頁(yè)D共二十八頁(yè)內(nèi)容摘要第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出。(2)外界溶液濃度細(xì)胞質(zhì)的濃度細(xì)胞_。(3)外界溶液濃度細(xì)胞質(zhì)的濃度水分進(jìn)出細(xì)胞處于(chy)動(dòng)態(tài)平衡。原生質(zhì)層:_和_以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞液濃度_外界溶液濃度。原生質(zhì)層選擇透過(guò)性膜。濃度差細(xì)胞液與外界溶液。

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