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1、課題:10.5相似三角形的性質(zhì)(2)南師大蘇州實驗學(xué)校 季慧班級 姓名 學(xué)號 評價 一:課前預(yù)習(xí)1、兩個相似三角形的面積之比為916,則它們的對應(yīng)高之比為_。2、如圖所示,已知ABCA/B/C/,且ABA/B/32,若AD與A/D/分別是ABC與A/B/C/的對應(yīng)中線。(1)你發(fā)現(xiàn)還有哪些三角形相似?(2)若AD9cm,則A/D/的長是多少?(3)若AD與A/D/分別是這兩個三角形的對應(yīng)高、對應(yīng)角平分線,則ABDA/B/D/成立嗎? 3、如圖,已知DEFGMNBC,且ADDFFMMB,求S1:S:S:S4二:活動設(shè)計活動一1、如圖,ABCABC,相比為k,AD與AD分別是ABC和ABC的高,說
2、明:AD/AD=k由此引出:相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比2、全等三角形的對應(yīng)線段(中線、角平分線)有何關(guān)系?那么相似三角形的對應(yīng)線段(中線、角平分線)又有怎樣的關(guān)系呢?3、小結(jié)相似三角形對應(yīng)線段的關(guān)系?;顒佣⒗}教學(xué)1、見課本P107的例題2練習(xí):見課本P108 1、22、如圖:已知梯形上下底邊的長分別為36和60,高為32,這個梯形兩腰的延長線的交點到兩底的距離分別是多少?EFHGM3、ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件EFGH,使正方形的一邊HG在BC上,其余兩個頂點分別在AB、AC上,這個正方形零件的邊長是什么?變題1:若四邊形EFGH為矩形,且EF:EH=2:1,求矩形EFGH的面積。CBFGADEADCFBE(1)(2)變題2:已知:直角三角形的鐵片ABC的兩條直角邊BC、AC的長分別為3和4,如圖所示,分別采用(1)(2)兩種方法,剪出一塊正方形鐵片,為使剪去正方形鐵片后剩下的邊角料較少,試比較哪種剪法較為合理,并說明理由。4、如圖,在ABC中,AB=5,BC=4,AC=3,PQAB,P點在AC上(與點A、C不重合),點Q在B、C上。(1)當(dāng)PQC的面積與四邊形PABQ的面積相等時,求CP的長;(2)當(dāng)PQC的周長與四邊形PABQ的周長相等時,求CP的長
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